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关于五年级参观记作文集锦10篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的五年级参观记作文10篇,希望对大家有所帮助。

关于五年级参观记作文集锦10篇

五年级参观记作文 篇1

星期五,我们经历了一段美妙的旅程,穿越了天文博物馆和糕饼之家,带着香甜的饼干和美好的回忆回家。

一早,我们去天文博物馆,一进去,迎面而来的是抢眼的热气球,五彩缤纷好不美丽。接着,我们进入了展示区,解说员滔滔不绝的讲解太空宇宙和月球的知识,例如:月球会不会打雷?月球的土质是松软的,还是硬的……等。听完了解说,我发现人类就算是地球的万物之灵,跟宽阔的宇宙太空比起来,还是非常的渺小微不足道。展示区之后是3D立体剧场。影片一开始,由一只海龟介绍海底世界的各种生物,看完之后,我觉得好讶异,没有想到人人口中残暴无情的杀手─鲨鱼居然是海洋平衡的主角,如果我们吃鲨鱼肉,不但造成鲨鱼数量减少,使鲨鱼面临濒临绝种的危机,还会破坏海洋的平衡呢!接下来,我们到了宇宙剧场,那是一个半圆形银幕的剧场,我们看了海洋中的恐龙如何与陆地上的恐龙一样统治地球,也看到恐龙盛世与三叠纪、侏罗纪、白垩纪三代海洋的统治者。午餐时刻,我们去糕饼之家用餐,吃了美味可口的糕点,光海绵蛋糕,我就吞下了8、9个呢!午餐过后,我们开始制做饼干,刚开始还手忙脚乱,但经过师傅的“调教”下,我们越做越顺手,看着自己做出来的手工饼干,好有成就感,感觉特别香呢!不久,下午茶时间到了,我们吃着甜甜的喜饼和特制的果汁冰淇淋─雪波,雪波配上一小杯温茶,冷热交融之后再吞下一片喜饼,真是人间美味。最后,我们参观了博物馆,也做了许多有趣的活动:抛绣球、博状元等。

今天真是收获满满又难忘的一天呀!

五年级参观记作文 篇2

董府,位于小坝镇东南24公里景色秀丽的任桥村。今天,我校组织二到五年级师生去董府一饱眼福。下午一上课,我们就举着校旗和少先队旗兴高采烈地向董府出发了。走到大门前,先看到两尊用石头雕成的威风凛凛的雄狮,雄狮两旁有两块石碑,上面分别写着董府的简介及建筑时间。董府的外形是长方形的,每面墙边放了四口乌黑发亮的大缸,里面盛着一缸清水用来防火,西南角有一个地下水牢,专门惩罚为非作歹的人。四面高大的城墙牢牢地围住着古老的董府。

步入宫保府,我们观赏了“会客厅、董福祥居室、祖先堂、侄孙居室、夏季寝室、四合院......”一应俱全,建筑最精美的是四合院,四合院分上下两层,都有主房,分别是:祖先堂、客厅、卧室、书房、学房院等。四合院的房屋的地板都是用长方形的木板铺成的,房顶有三层横梁构成,每个横梁有一个长方木盒一个圆木组成,愈往上愈短,做工精巧。

但每屋的窗户形状和花纹是别具一格,有的是圆形套长方形的,有的是圆形套棱形的,有的是正方形套棱形的......参观完四合院,我们依依不舍的离开了,然后,老师又带我们上又高又大的城墙,城墙阶梯共50个,上去后通过老师讲解我们知道了东南西北各有18个射击口,它的作用是设计、掩体。城墙高8.4米多,宽3.4米多,总长444米多,上面用青色的小方砖铺成,非常平整,足够一辆小轿车行驶。站在城墙上俯视里面的房屋有大有小,有高有低,高低错落,参差不齐,房屋很有特色。有的是拱形,像一座拱桥;有的是三角形的,像一把大伞;有的是平顶形的,像一张床在那儿摆着,我真想上去睡一睡。站在上面俯视四面,春姑娘大地披上了一条绿油油的地毯,给树伯伯披上了绿袍。

董府不但是名胜古迹,而且还拍过许多电影,如《汗血宝马》《飞天》《大敦煌》《征服者》等许多电影。啊!董府是多么的宏伟壮观、多么的令人向往哇,它不但精巧,而且坚固,是我们家乡的名胜古迹,反映了我国灿烂的历史文化。

五年级参观记作文 篇3

岁月像湍湍急流,不断冲刷我的记忆,许多事件已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。

记得那是我们五年级全体师生组织去参观一个景点——田园牧歌,田园牧歌位于泰州,我们坐公交车半小时不到便能到达那儿。那里山清水秀,风景如画。不仅有参观区,表演区,还有一些星级酒店。

首先,迎着你的便是第一个景点区——消失的动物。这里面阴森森的,透着一股凉气,让人感觉像是在鬼屋里,又像是在看一部恐怖电影。里面还有几个音响,贴着耳朵,还可以学到一些知识呢!

出了参观区——消失的动物,我们又去了表演区——狗狗?公鸡表演。当时,已临近中午,我们带着事先准备好的午餐,来到了狗狗表演场。表演开始了,快看!那边有一只狗狗像个调皮的小孩,挥动着双臂跳着绳子,中间的狗狗像个魔术大师钻到了火圈里,还有的踢着键子,叽叽喳喳的不知说些什么。这些都不错,但我最喜欢的还是看那狗狗的赛跑。只听一声令下,狗狗们像百米运动员全部使出了吃奶的劲儿,全力奔刺,冲向终点。

紧接着,我们又去了斗鸡场,看到两只斗志昂扬的公鸡。只见红方乘蓝方走神时出击,先杀它个措手不及。谁知蓝方也不甘示弱,敏捷的躲过了。红方自知这次没击中,便又从其他方面攻击。“小心你的左边。”大家在为蓝方感到担忧。没想到,在红方的几次猛攻下,蓝方居然都轻易的躲过了,这令我们惊叹不已。我们本以为聪明的蓝方能打败莽撞的红方,谁知,竟输在了红方的莽撞下。因为蓝方聪明反被聪明误,结果输了这场比赛。

在田园牧歌,酒店星罗棋布,大大小小的桌椅整整齐齐,干干净净的放在酒店里。给人一种舒适感,像回到家的感觉。如果下次有时间,我还想再去一次。这里真是一个别有天地的好地方。如果你有空的话,一定要来玩哦!

五年级参观记作文 篇4

周二下午,我们五(9)中队来到了大家期盼已久的上海图书馆。一进入图书馆,我们就感到了浓浓书香。

首先,我们参观了漫画展,张乐平、叶浅予、鲁少飞等漫画家,以漫画的形式,披露与讽刺了一些发生在当时的市井故事,寓教于乐,深入人心。

接着我们来到了阅览室。望着琳琅满目的书籍,我们都快挑花了眼,真不知选哪一本书好。同学们小心翼翼地从书架上抽出书,津津有味地阅读起来,始终不肯放下。直到后来,老师命令我们集合时,我们才恋恋不舍地离开了阅览室。

我们又来到了古籍博物馆。博物馆里,珍藏了古书、家谱、书法集等。我们有幸看到了颜真卿所书的《麻姑仙坛记》的宋拓本,领略了大师的风采。

在展览室的墙上镶有名人名言,这些名人名言都鼓舞着我们勤奋学习,多读书,读好书。

最后,我们来到了图书馆的后花园。青青的草地上,伫立着一尊孔子像,后面还点缀着含苞欲放的迎春花和茶花,以及用草堆成的“求知”二字,这氛围不禁让我们想起了“读万卷书,行万里路”来。我们在草地上打滚,心里也渐渐受到了“求知”二字给我们的启示:课堂内的知识是远远不够的,我们必须在课外读本上汲取课堂内所学不到的知识,学无止境,我们不能只满足于已学到的知识,只有不断地求知,才能进一步提高我们的文化素养。

虽然只参观了一个下午,但我们明白了很多道理。这真是一次令人受益匪浅的参观活动。学海无涯,让我们一起徜徉在知识的海洋中吧!

五年级参观记作文 篇5

生活中,我们每天都会用到电:冰箱储存食物、上网查阅资料、做饭使用电饭煲。可以说,如果没有电,我们人类生活将无所适从。不过对于电的认识,我还真得很陌生。今天我们班的全体同学很荣幸,能跟随学校大队辅导老师和光明驿站的志愿者叔叔阿姨们一起去特高压芜湖站。听老师说特高压芜湖站位居芜湖县的红杨镇,距离学校有十几里的路程。大巴车带着我们一路前行,窗外的美景也来不及欣赏,澎湃的心早已经飞向远方。老师一声令下,我们终于到达目的地。

首先映入眼帘的是门口绿墙上白色大字:特高压芜湖站!在青山绿树的陪衬下显得格外耀眼。特高压芜湖站号称“世界八大之一”啊!讲解员老师已经早已等候在门前的小广场上。为了我们的安全,讲解员老师手把手教我们戴上安全头盔。午后的阳光灿烂无比,我们参观的队员也都整装待发了。

接着老师将我们的队伍分成三大组进行依次参观,我在第一大组。在讲解员安东叔叔的带领下,我们兴高采烈地走向高耸若天的第一台机器旁,安东叔叔告诉我们:“这是小型变压器,它的作用是电压变换,后面还有个大型的。”我们仔细地听着,我不解地问讲解员:“叔叔,大型的变压器和小型的作用一样吗?”安东叔叔解释说:“是的。”他继续指着右边一旁,“诺,这一带都是110千伏。”我们大家点了点头,认真的用笔记在随身携带的小本上。老师带领我们继续走,叔叔讲解说:“这个和前面那座是电容器和电抗器,作用分别是充电作用和调节电压,电抗器和变压器的作用是一样的,它们都是110千伏。”“哦。”我们继续走,看到了一个带有红色“弹簧”的机器旁,我抢着说:“叔叔叔叔!这个红色弹簧是啥?”叔叔眯着眼睛:“这不是弹簧,是绝缘体。它可以防止下雨时触电。”我们边听边记,不知不觉又来到了一座机器旁:“这是避雷器吧。”叔叔微笑地说:“是啊,它用来防止电击,另外也可以吸收电力。它的构架长45米,避雷针和避雷器共长73米。”我们看见一片空地,就问叔叔:“这是用来干什么的?”叔叔回答说:这以后还要扩建,暂时先空着,但你们不能去踩,因为它底下也有电器设备。

一路上,我们还搜集了很多用电安全的警示语,如:居安思危除隐患,预防为主保安全;拒绝违规操作,保护生命安全;幸福是棵树,安全是沃土。

参观了一圈过后,时间也不早了,老师带我们到门口小广场,把头盔放置到原来的位置上。我们向志愿者叔叔们致礼,之后,班长举起校旗,我们只好挥手,依依不舍地走向停靠在路旁的大巴车。

第一次参观,去的竟然是我们平时只能远看不能靠近的特高压变电所,让我增强很多用电安全知识,还对我们国家的电力资源发展充满浓厚的兴趣。今天的收获可真大啊!

五年级参观记作文 篇6

坐落在雨花软件园的核心区的雨花外国语小学,是一个书香满园活力四射的学校。它占地约3亩。是南京第一所公办的外国语小学。今天就来参观一下这郁金香路的雨花外国语小学吧! 刚步入雨外小的校门,一阵花香就扑鼻而来。是从哪传来的呢?

仔细观察,左侧的小山丘上开满了桃花它立刻把你吸引住了!哇,这些花儿五彩缤纷:有红的、有黄的、有绿的……春风姐姐从这里走过它们就扭动腰肢好笑在于你打招呼!绿红相间间又多了几分轻柔。沿着路向前走,右侧有一排宣传栏,那里记录着校园的趣事。咦!有一座小假山形的喷泉立在池塘里,石缝中不时有一缕缕细流从石缝中流出。池塘里还有十几条活泼可爱的小金鱼在嬉戏着。 瞧,有一个田径场。这个田径场真大,红绿相间间,红色的是200米的跑道,绿色是足球场。看着它觉得充满活力的气息。田径场边有一条长廊,长廊变的柱子上有的爬着爬山虎,有的挂着葫芦。漫步在长廊间有一种诗情画意飘飘欲仙的神秘感觉.

走到尽头长廊的尽头有一条石子路通向升旗台,抬头仰望有一面鲜红的红旗飘扬在空中.在体育馆门口仔细观察它:左看右看既一把哨子好像在哨声下同学们就集合在一起,又想一把火炬在熊熊燃烧好像是同学们的热情奔放。走进体育馆,首先看到了那一把把充买童真的.艺术花伞了,那一把把花花绿绿的伞画为这件体育馆增添了几分生机。出了体育馆首先引入眼帘的是,那可以容下XX人集会的中心广场。在广场右侧有一个室外篮球场,在这儿常常会传来阵阵欢呼声和喝彩声。学校最引人注目的是那成品字形的教学楼,上课时会传来阵阵清脆的朗读声。这栋教学楼细细数来约有50几间教室。

如:音乐教室、美术室、舞蹈室……对了在学校的西南面有一个可以容下800多人的食堂。闻一闻阵阵饭香飘来。同学们,学校是知识的摇篮,今天你为学校骄傲,明天学校为你骄傲!

五年级参观记作文 篇7

星期天,我们二年级7个班,乘大轿车去参观。事先我们班分了5组,我们组8人,有我和妈带队。出发前我们领午餐包,里面有水果面包、原味面包、卤蛋、牛奶、火腿肠、榨菜以及矿泉水等,HXF说伙食还不错,我觉着应该再添个汉堡和一瓶可乐,会更好。

来到中国科技馆新馆,五大主题展厅,只看了华夏之光、探索与发现两个。我玩的空中自行车特别刺激,下边儿安全网兜着,我骑着一辆自行车,跟高高的粗粗的钢丝上走。限1米4以上,我刚刚1米4。旁边大人扶着,我充分体验了重力平衡的滋味。第二项我玩了发电机,摇一个手把发电,让轨道里的火车快速行驶。我跟LN比赛,我的火车比他的快,是我的摇把摇得比他快。第三项我们买了飞镖,15元,它像3叶的螺旋桨,我和HXF买了红色的,我俩在展厅里特别宽阔的地方玩,飞得特别特别高。HXF有一次扔到比恐龙头顶上还高的地儿,我有一次扔到高高屏幕上边的一处,差点没够下来。这儿还有机器人,是模型,一个蓝白的,特帅,拿着把剑,后头背着枪。不过,我没带那么些钱,要等我下次我爸带我来再买了。

来到国家动物博物馆,十个独立展厅,来去匆匆,仅看一二。进去了,看见好些蝴蝶标本,有各个国家的,而且有的蝴蝶,我看着像有剧毒,让我敬畏,这让我联想到看过的某些图书照片。快灭绝的动物好多,有豹子、老虎、猴儿、熊猫、雪兔、老鹰、孔雀、鹦鹉等等,这是让我们保护它们,刻不容缓。保持地球生态平衡,也是在保护我们人类自己。

午饭是在新科技馆前边几个椅子那儿吃的。在来的车上,为了乘车更有趣味,我们玩手指滑板,都是动画片《翼空之巅》里的。我的手指滑板如幻影迷踪、指尖舞一,KZR带了一阶里面的金剑虎、三阶四阶里面的凤舞九天,CHT带的……反正不好看,WJY带的是自由火。我们在车里的椅子上、玻璃上滑,玩得还不错。在返回的车上,我睡着了,梦见自己成了科技工作者,梦见祖国科技成了世界之最。

五年级参观记作文 篇8

今天,我和爸爸和妈妈一起游览了青岛崂山美丽的太清宫。

一进大门,我就看见一个很大的雕塑,在上面有一个高大的宝塔,那就是“太清宫”。

当我蹦蹦跳跳跑进去以后,我看到里面都是一些门,分别写有:“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。我们去了“甜”这个门,当我要打开时,我的心仿佛要出来了,那是因为我当时不知道里面究竟有什么,我慢慢的打开了,这时我的心才平静,我看见第一样东西就是有一面墙,我听别人说“如果谁没说过谎话,就可以穿过这面墙。”因为我从小胆子就小,所以我心里想:我到底去还是不去?我的心里开始矛盾了,要是我去了,我的头就会起一个“大馒头”,我想,还是不去好,如果我去的话,我的头上就会有一个“大馒头”我想,还是不去了,可是,我看见有很多小朋友都去玩了一次,而爸爸觉地不好玩,就拉着我走。爸爸拉着我走到了一个神奇的地方,我去一看,我问爸爸,这有什么大不了的,只是一棵树而以,爸爸说:“这可不是一般树,这棵树在这已经有9千年的树,今天是他9千岁的生日,所以我们今天来主要来看这个树的。”

我说:“人们是怎么知道这个树生活多长时间?”我问爸爸,爸爸也不知道这个问题,爸爸:“我这就不知道了。”我去的下个地方是个很有意思的地方。“叫扔金币”。我很好奇,他们怎么往里扔钱,我也往里扔了一个,后来没扔进去,我不甘心,还往里扔,后来,我才扔进去一个,其他游客扔一个进去以后,都会向那个人要一个玩具,我也向那个人要了一个玩具,我要了一个小猪,因为是猪年,它长得胖胖的,比鼻子往上翘,很可爱。

我去下个地方是“上头”,去的每一个人都要上头,我也要上头,还要给娘娘钱,这样才能让家人平安无事,我问工作人,他说男孩要迈右脚,女孩要迈左脚,我走进去以后,就往里扔了一元,然后走了一个吃饭的地方,那是专门吃海鲜的地方。我们吃的东西是:海蛎子、海波等很多好吃的东西。

吃完饭以后,我们一家恋恋不舍地踏上回家的路程,可是到现在我还是怀念在崂山美好的日子呀!

五年级参观记作文 篇9

春天的到来,鸟语花香、百花盛开,我来到柳侯公园里的一处著名建筑物——柳侯祠。

柳侯祠位于柳侯公园南偶,原名罗池庙,是柳州市著名的名胜古迹之一,它的由来是为纪念唐代著名的政治家、思想家、文学家柳宗元而建。

祠内陈列有许多文物及史料,反映了柳宗元的生平和政绩。

来到柳侯祠正门,首先映入眼帘的是两对麒麟,或许是年代久远,或许是遭人破坏,它们的五官已模糊不清。在祠堂正门额上有当代著名的文学家郭沫若手书的“柳侯祠”牌匾,其左右两边有上下联,上联是“有德于民祀之”下联是“无私济世世兴矣”,字形活灵活现,手法巧妙,道出了柳宗元对一方百姓的无限关爱。

走进柳侯祠,便可看到“三绝碑”,此碑为柳侯祠的镇祠之宝,如同守门的“士兵”。二进为中厅,有石进两口,古色斑驳。据说这是柳宗元到柳州柳州后,为解决百姓吃水问题,便派人员勘地寻源,挖井引水,是柳侯祠“有德于民”的见证,也是柳宗元为民服务的象征。第三进的正殿中央,有一尊刻石技艺精致、神态逼真的柳宗元三彩陶瓷像,他头戴褐色幞头,身着唐朝官府,手执狼毫在凝神攻读。

啊!——柳侯祠里都是不可多得的珍贵文物,它表现了我国古代人民的建造技术高超,也表明了柳宗元为民服务,贤明孰能的象征;我不得不对您说:“您是我国的骄傲,是我国的伟人,我们永远会记住您的!”

五年级参观记作文 篇10

5月15日下午,大约是2点多钟,一辆大巴正载着老师和学生,驶往福永街道凤凰社区的凤凰古村。在车上,我和同学聊着,对这次的社会实践活动充满无限遐想。我认为它是一个博物馆,陈列着各种各样的文物,非物质文化遗产,在那儿,我们尽管一点儿都不懂,但还是会像一个内行的考古学家一般,细细地欣赏它、琢磨它……想着想着,车子已经到达目的地了,下了车,映入眼帘的是一座庞大的长形建筑物,像古代那种城门似的,上面刻着字——凤凰古村-中国(深圳)非物质文化遗产百项技艺联展。这次活动,我和同学一起合作,有的摘抄,有的摄影,有的画图,有的记录……

走进里边,是一个很广阔的区域,接着走,有几个像是古代的建筑,每所建筑里边的文化遗产不同,但那一股浓厚的古代风范却一样。走出古域,有许多小巷子,那一条条的小巷子,像上世纪老北京的巷子似的,有一种古老、安静祥和的气息。每条巷子有许多像是“店铺”的“档口”,里面是各种不同的“非遗”。

我们首先参观“葵花”。它们的历史和派别我不清楚,它们的形状、编法以及他们的文化特色我也说不出来,但我觉得它们的存在是多么的宝贵,因为在那些作品中,我似乎看见了传承人把它们编织出来的努力和耐心,因为它是如此的细致和精美!

享受完精美的“葵花”艺术,我们又来到精致木雕“档口”,那儿的木雕种类众多,大多是大型作品,看着那些做工精致的木雕,我不由对把它们作出来、并传承下这一非物质文化遗产的人肃然起敬。在这一“档口”,传承人还在现场展现娴熟的手工技艺,让周围的人赞不绝口。

品味完传承人制作的木雕著作,穿过一条小巷,我们又来到一个传统的艺术殿堂,这个“非遗”的名字虽已忘却,但在那儿享受的“文化大餐”,人清晰的回味起来:刚走进去,一位观者忽然感叹道:“这应该是传说中的‘乱针绣’吧。”我走进一看,“哇!”我不禁赞叹,这是我第一次看如此秀丽的针绣。墙上挂着“梅”“兰”“竹”“菊”,远看是一幅画,近看却是“乱针绣”,让人赞不绝口。还有那幅[小提琴],颜色是多么的吻合!形状是如此的相似!给人一种优雅、高贵的氛围,让人像是置身于华丽的音乐会。会有那细乱绣[猫眼看世界],花的功夫我是无法估量的!猫的那眼睛是如此炯炯有神,那胡须悠长,可有感觉紧绷。一切是多么的逼真,仔细看看,似乎一只猫真的在墙上敌意的对你看呢。接着,我们又来到另一家“档口”——扬州玉器。这儿的玉器,我是看墙上挂着的解说和图片的,虽然没有看到真的玉器,但觉得每一个做工都很精巧、圆润、灵秀。我不敢冒充研究扬州玉器的学者,我只是一个欣赏者,但我愿意努力说出我心中所感受的这一“非遗”的美!翡翠[螳螂白菜],感觉精巧、逼真、儒雅;白玉[荷塘情趣]感觉圆滑、灵秀;黄玉[潮音洞]感觉浑厚……可见作者的技艺是多么的高超啊!

在集合时,有一批表演者来到了凤凰古村,队伍相当的有气势,老师同我们解释道,这是“文真气堂”,纪念文天祥抗元,没想到,在这还学到宝贵的一课。

这次的参观,是我提升了对“非遗”的理解,体验到国家级非物质文化遗产项目的发展历史,让我受益匪浅!

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