【推荐】小学五年级作文集合10篇

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

我是一只萨摩耶，一只可爱的萨摩耶。

刚出生不久，宠物店里来了一位和蔼可亲的老爷爷，一进门就看到了我。然后他毫不犹豫的把我买了下来，从此我就伴随他左右。

但好景不长，可恶的“禁狗令”活动开始了。我和主人每次出门都胆战心惊。今天，我和主人在楼下散步，我发现一个女主人抱着一只杜宾跪在地上，求他们放过她的杜宾犬。主人带着我飞快的回了家，主人为的是怕我落入他们的手中。

我在主人特意为我准备的'小花园里玩耍。这个小花园从外面看不到里面，周围都是高大的植物。我正在小花园里玩，突然看到到了马路边的人行道上又来检查的人了。一位老爷爷带着一只京巴狗被检查的人发现了，他们让老爷爷拿出狗证，可老爷爷忘记带了，那只可怜的京巴狗被扔进笼子里，等待他的主人回家拿狗证。此时笼子里的狗狗们都在等待着主人。笼子里什么狗都有，有腊肠、小鹿、吉娃娃、杜宾犬。大多都是名牌狗，看到这么多同胞被抓了，我怎么还有兴趣玩……

转眼过去了两年我长大了，但“禁狗令”还没有停止。主人于是趁着没有人的时候和我出来散散步。一天，他看到路边有一群人便带我凑了过去，只见一只金毛被打，拴在树上被他们打死，它的主人拼命地在和打狗队的人厮打，可它主人哪是他们的对手啊。主人见了跟我飞似的和我跑，我一生中第一次见主人跑的这么快。他们追了上来，我眼前一黑什么也不知道了，主人，这次我真的要离开你了吗？

在生命的最后我想难道在这庞大的城市里，真的容不下我们这些幼小的生命吗？我希望《禁狗令》被****让我们的兄弟姐妹们在这里生存下去！……

小学五年级作文 篇2

每个人都有自己浓厚的兴趣，有的人喜欢跳舞，她们会摆出一个个漂亮的动作；有的人喜爱阅读，他们啃食着“精神的粮食”！久久的陶醉在心灵的盛宴里；而有的人热爱书法，从他们的笔下流泻出优美的'字体。但我，却对那些素描，绘画情有独钟。

既然我是个喜爱绘画的人，家里自然而然就堆满了我的作品。我每一次画完都会把它们分门别类地放在爸爸特地为我买的小画夹中去。

每周日的中午，十二点到两点之间，都是我上素描，速写班的时间！

给我们上课的是一个年轻的男老师，别看他这么年轻，人家可是专业院校毕业的呢！老师拿起一张范画走进教室，拿起一张范画，用带着笑的声音说道：“同学们，今天我们先画一幅简单一点的画——苹果。

老师将画画的方法、技巧一一交给我们。然后让我们照着范画，一点一点画，我认认真真的画着，想象着我的眼前震得有一个红彤彤的大苹果，看看他它的纹路、看看它有没有凹凸不平的地方！

我喜欢绘画，喜欢沉浸在这环境下，陶醉在这气氛下！往往在这个时候，我就会有灵感，提起笔洋洋洒洒，一气呵成！

小学五年级作文 篇3

去年国庆期间，我与爸爸及他的车友参观了苏州东山雕花楼。

东山雕花楼有“江南第一楼”之称。远远望去，宛如一座高大、陡峭的黑色城堡，矗立在高达二十米的“照壁”中。

进入前院，只见院子左右各放置了一个大鼎。连接前院与前厅的木门上刻画了三国故事、孝感动天、彩衣娱亲、八仙过海等图案。而且，这栋大宅是集砖雕、木雕、金雕、石雕、雕塑、彩画、壁画、匾额为一体的古式建筑。正所谓移步皆有宝，只怪不识宝啊！

前厅也是会客厅。那儿有一个缺乏光线的小屋子。屋子里有个柜子，把柜子推开，里面还有个柜子。这个“柜中柜”是存放银两,当票等值钱物件的。这些古人，还真有现代人的头脑，把最值钱的东西存放在最危险的地方。这一习惯为，充分解释了“最危险的地方就是最安全的地方”的`真理。

到了后厅，就休闲了许多。后厅有古乐队，有书房，有仙居室，有仆人房和客房，还连接了后花园。后花园则有荷花池、长廊、假山，

二楼，是主人的卧室和书房，其中老爷卧室与老爷书房最值得欣赏。老爷书房中，有一块块彩色玻璃，阳光通过玻璃照射到地板，霎时，地板变得五彩缤纷。老爷房为主人卧室，这里家具精致高雅，精美绝伦，却暗藏玄机。主人卧室的天花板上，有一块可以活动的盖板，盖板上面的空间就是老爷的“藏宝暗室”。当年，主人曾将古董，字画，银元等奇珍异宝于暗室。这个暗室，也是主人为防太湖湖盗的藏身暗室。

通过一条小楼梯，我来到了极其隐蔽的三楼。站在前院，仰望整个大宅，一般人都误以为这是幢二层楼建筑，很难发现二层之上还有一层。因楼高天井小，建筑者巧妙地运用了日光照射不均匀的原理，增加了大楼的通风采光面，并形成了这座江南少有的明二楼暗三楼建筑。基于此等精妙设计，主人将隐秘的第三层设计成了藏宝楼，内设密室可供存放贵重物品，危难时又可用来躲灾避祸。如此一举两得、匠心独具的设计布局，引得我为之称绝。一到三楼，环顾四周，只见有四幅福、禄、寿、禧木雕饰于墙面之上，宝物踪迹却丝毫未见。这雕饰后面另有机关，藏宝门就隐匿在其中的雕饰后面。

苏州东山雕花楼，美轮美奂，玄机四伏，真不愧为江南第一楼！

小学五年级作文 篇4

光阴似箭，如白驹过隙。不知不觉，我就度过了四千三百八十个日夜。时间每一分每一秒的流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。那一个个发生在我们身边的，就是我们成长的，我们的生活充满的起色的阳光。

记忆的闸门被打开，在我们成长的阶段，有酸甜苦辣的滋味，有喜怒哀乐的心情，让我们回想一下过去这些金色的童年吧！

在三年级期试成绩宣布以后，我以为知道成绩以后就可以放松一下了，但并不是我想的那样，因为我的成绩是全年级第一，老师要我在表彰大会时讲我的`第一的经验和总结。我一听，犹如晴天霹雳，我心想：“我还没好好放松一下，一担重活就我身上压了！”我只好硬着头皮答应了。回到家里，写完作业后，就绞尽脑汁去写我的稿子。却一头雾水，，一点头绪都没有。爸爸知道以后，就耐心指导我。经过我和爸爸的努力，一张完整的稿子就写好了，爸爸鼓励我不要紧张。

但是在第二天，大会就开始了看着前面演讲的同学讲得那么好，我开始担心我的演讲会不会出差错。老师似乎看出了我的心思，鼓励我说：“别紧张，放轻松，按平时练习那样就行了。”我听了，心里平静了许多。到最后轮到我上台演讲的时候，我怀着兴奋的心情走到演讲台开始演讲全校师生的目光都集中在我身上。由于是第一次，我又面对着全校师生，心里不由得紧张起。来握着稿子的手心直冒汗，腿也在发软，演讲的声音也在颤抖着。“萝卜，萝卜，南瓜……他，他们都是萝卜和南瓜。”我心想着这些观众是萝卜和南瓜，这样就可以不用那么紧张了。渐渐的，我的心慢慢平静了下来，语速也开始缓和起来，直到我读完了最后的一段。台下顿时想起了雷鸣般的掌声，老师也给了我欣慰的笑容。我已经知道我成功了。老是和同学们都为我感到自豪和骄傲。

我相信，随着我的成长，这本成长笔记会变得更令人沉思，激励我进步。生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道。让我们与多姿多彩的勇往直前，走完人生旅途。

小学五年级作文 篇5

俗话说：母爱如水，温柔而甜美。甘醇而清香。带给我们永远如沐春风般的感觉。是谁给了我们生命？是谁把我们养大成人？又是谁在我们无助的时候安慰我们？是妈妈——对我们恩重如山的妈妈。

每天早上，不知怎么地，妈妈从不睡懒觉，哪怕是极为寒冷的冬天，总是早早地起床，不厌其烦地为我们煮鸡蛋，准备好面包和牛奶。我每天吃这三样东西，都吃烦了。可是妈妈却说：“这东西有营养，你吃了才有充沛的精力上学嘛！”

妈妈不但要工作，还要做许多家务事，有时接送我上学放学。记得有一次，妈妈在送我上学的路上，天忽然阴了下来，直是“六月的天，孩儿的脸，说变就变。一会儿，天就下起了瓢泼大雨，妈妈只带了一件雨披，她坚持让我披上。“妈妈，那您怎么办呀？”妈妈说：“我没事的，如果你淋病了，第二天就不能上学了，会耽误学习的`。”妈妈边说边给我披上了雨披，继续往前走，妈妈淋着雨，迎着风，吃力踩着自行车的踏板，艰难地前进着，一会儿，她的全身都湿透了。不知是雨水还是汗水，妈妈的脸上全是水。回到家以后，妈妈赶紧换上干衣服，可是第二天，妈妈还是感冒了。不停地打着喷嚏，鼻子红通通的，不停地流着鼻涕。还不停地咳嗽。到了晚上，妈妈还坚持给我洗衣做饭，检查作业。

妈妈，您不光是我的母亲，还是我最亲密的朋友。您每次从工地回来，顾不上休息，总要挤出时间与我一起打球、玩耍、交谈。当我不小心摔伤时，您就一直鼓舞我：让我自己从摔咬中吸取教训。

妈妈：您是这样地爱我，我为有您这样的好妈妈而感到幸福。我想对天空高喊一声：“妈妈，您是世界上最好的妈妈，谢谢您对我的细心培养和精心照料。让我快乐地生活着，学习着！

小学五年级作文 篇6

星期天，我和妈妈一起共读了《一百个中国孩子的梦》这本书。我收获到了很多。

我读了这本书，觉得四岁孩子的梦是天真的；五岁孩子的梦是可爱的；六岁孩子的梦是奇怪的；七岁孩子的'梦是美妙的；八岁孩子的梦是联想的；九岁孩子的梦是美丽的；十岁孩子的梦是向往的《“抓‘死’”》。《“抓‘死’”》讲的是：王明的音乐老师李老师为了救一个即将被汽车夺去生命的小朋友，而倒在车轮下。王明伤心极了，他下定决心，要去找死神把刘老师要回来！历尽千辛万苦，王明以他的惊人毅力把刘老师救了回来！在这本书中我读的最兴致勃勃的是十五岁的梦，虽然他的年龄最大，却让我觉得这些梦像小朋友的一样可爱，充满活力生机。

《一百个中国孩子的梦》是有趣的，是可爱的，是天真的，是……让我们一起读吧

小学五年级作文 篇7

藏香猪？大家可能都不知道吧！这种藏香猪呀，只有西藏林芝才有。它呀像人再煤炭里滚了似的，全身黑乎乎的，但却又富有黝黑的光泽。两只眼睛晶莹剔透，鼻子拱的高高的，嘴巴虽然跟普通猪一样，但还不是由于全身一片漆黑，很难出它的嘴。这藏香猪身子很小，即使是成年的，也就比刚生下来的小猪大一丁点，由于它是珍贵品种，所以采用放养方式。正巧，我也就有机会逗弄一下它们，反正它们也是十分温顺的。

“拿什么逗弄它们呢？”我在小溪边冥思苦想。我望望周围，看见了一头小小的藏香猪在河边大口大口的嚼着翡翠般的青草。我心里便打起了主意。对！就用青草！我立刻匆匆忙忙地抓了一把青草，壮着胆子跑到藏香猪面前，藏香猪一见我这位“不速之客”便立即发起了进攻事态，露出锋利的牙齿逼近我。我一下子灵魂出窍，呆若木鸡。但一想起我心里这个“伟大的任务”，一下子鼓起了勇气：速战速决！”可藏香猪就要咬来了，我脑海里一下子闪过了一个念头：为何他吓我就行，我就不能吓它呢？想到这儿，我猛的向前冲过去，企图和它一决雌雄，我刚迈出第一步，随即大吼一声，一下子它四条腿像灌了铅似的，走都走不动。见它呆立不动，我立即又变了一个人，拿着一把青草，把它引过来，又马上用老办法，把它给轰了出去。它跑出几百米，又用青草和剩下的肉馍，它又从大老远回来，我又把它轰走了。

如此反复一阵儿，它终于做出了一副不再理我的'架势，可是还是抵挡不住香甜的美食的诱惑，又做起前阵反复的动作，好好让它跑了趟“马拉松”之后，为了奖励它如此疲劳的“运动”，我把肉馍扔给了它，可此时的它连吃的力气都没有了。

猪的“如此智商”我还第一次见识，反正这次我很满足了，不想再挑逗它们了，让它们好好的生长下去吧！

小学五年级作文 篇8

今天和昨天一样 暑假到来了，看榜之后，就每天一个样了。 有人问我：“今天和哪天一样？”“昨天。”我回答。 “昨天呢？”那人问。 “前天。”我又回答。 “前天呢？”那人又问。 “今天。”我答道。 想过来，想过去，自己都糊涂了。最后得出一个结论：每天都一样。 是啊，仔细想，每天都是一样的：干同样的事，吃一样的饭，睡一样的觉……总是无所事事，无忧无虑，像死人一样，也不知道自己在干什么。 日子像一阵风，匆匆而来，但缓缓而去。这个无聊的暑假，度日如年。没有喜，没有怒，没有哀，没有乐，过了几天像是过了几个月似的。 每天早起，打一会儿输了有几十次的乒乓球，满头大汗，回家洗个澡。 每天上午写一篇大约六百字的'作文，写完闲着，很烦，很闷。 中午同样都看三十页的《骆驼祥子》。 下午都做同样的作业内容，每次都按照分数确定玩电脑的时间，每次最多都是一小时，玩同样的游戏。晚上同样的时间刷牙，用同样的牙刷、牙膏，做同样的梦…… 暑假，你不来我想你，但你来了，我又盼望你赶快走吧！无聊死了。

小学五年级作文 篇9

遥看历史长河，车辗斑斑，徒步人生路，品过了才知道，缺憾是一种美。——题记

一.缺憾的团圆择一江，选一石，就这样面对明月，一壶清酒，映着一轮明月，一身素衣，就这样把酒问青天，叹一声天上宫阙，今昔又是何年。昏昏欲醉，我欲乘风归去，又恐惊琼楼玉宇。月挂树梢的氤氲，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。漫步走过人生长廊，转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，醉倒在窗。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，一酒忧愁，但愿人长久，千里共婵娟。静静的.苏子借酒消愁，只为与子由想见，月圆，人未圆。此事古难全，若没有古难全的团圆又怎么会有苏子那畅怀通吟的水调歌头。是缺憾让团圆增添了一句干古祝福。缺憾的团圆，更美。

二.缺憾的壮志大江东去，浪淘尽，千古风流人物，独坐海礁。一道浪花拍在岸边，卷起千堆雪，寻觅在江堤。千树纵横，随风起舞，东风吹过，吹起那赤壁江边的战船。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，你统率众军，雄姿英发，风吹拂，衣飘散，发飘凌，喜不自胜。捧一江水，抛洒在大地，头戴纶巾，好个英姿男儿。多情应笑我，自嘲我多情。几多风雨，几多无奈，一叶扁舟，官海漂流。一尊还橹江月，罢了罢了，掷杯于海，酌半载豪情。退过山川，我徒步江边，半生拼搏只为一世虚名。志圆，梦却未圆，是我多情，还是君主无情。

吟一首江曲大笑而去，若没有难酌的壮志，怎么会有那流传千秋的念奴娇？赤壁怀古。是缺憾让壮志增添了另一种动力。缺憾的壮志，更美。几番秋雨，几缕徐风，踏过青草堆满的山岗，迎着朝阳，我渐渐明白，缺憾是一种美。

小学五年级作文 篇10

秋日的天空总是高远的，蓝蓝的；云，总是淡淡的，白白的；空气里总是有沁人心脾的凉爽气息。秋天又到了，本想好好写一下秋天，可走到村口的老槐树，我的脑海却又浮现出了那个摊子，那个身影……

那是一个深秋的傍晚，天空飘着绵绵细雨，我冒着雨急匆匆往村口的那家小卖部跑去，细细的雨丝拍打在脸上，寒意直袭心头，才秋天，竟已如此寒冷，这雨丝让人感觉一直冷到了骨子里去，“妈妈真可恶，这么冷，还让我出来买酱油。”我小声抱怨着，经过村口的老槐树下，我看到了一个熟悉的身影，他穿着一件单薄的外衣，背后系着一块塑料布，显然这不足以抵卸寒风，只见正用力推着满载货物的三轮板车上坡，见他这么吃力，我赶紧跑过去帮忙推车，车上坡后，老人回过头来，笑着对我说：“谢谢你，小民。”“不用谢，槐爷爷。”我边说边往小卖部跑。

“槐爷爷”是我们这些小孩给他起的外号，因为他一直在村口的老槐树下摆摊，大家就习惯性地把称他为“槐爷爷”，槐爷爷的摊子给我的童年带来了不少快乐的回忆。每天上学前，放学后，总会有几个孩子到槐爷爷那里买东西，那时候的我一拿到妈妈给的`零花钱，就会跑到槐爷爷那里买糖果，五角钱能买五粒糖果，交钱后，把手伸到五颜六色大糖果缸里，自己拿，很多时候我们总是随手抓一大把，而槐爷爷也从不计较我们拿多少，他总是笑呵呵地问起我们的学习成绩，还不忘叮嘱我们一定要好好学习。每天上学之前，我们都会聚到槐爷爷的摊子前背古诗，背得对的，槐爷爷会奖励一块饼干。顺利背出来的人，得意地拿走饼干，三两下撕掉包装纸，吃了起来，背不出来的只好失落地走开了，而最吸引我们是每周一次的抽奖活动，抽一次五元，一等奖是满满一大袋的糖果，糖果巨大的诱惑力总能让我们起个大早，争先恐后的挤到槐爷爷的小摊前，试试自己的运气，抽中一等奖的人会大方地把糖果分给小伙伴品尝，这时槐爷爷总是笑呵呵地站在摊子前，看着我们边吃糖果边玩游戏。有时大家还会拥到槐爷爷身边要他给我们讲故事，那时候的我，总觉得槐爷爷的身上有一种圣洁的东西，那么让我们着迷！

岁月匆匆，逐渐长大的我们，已经很少光顾槐爷爷的摊子了，偶尔经过槐爷爷的摊子，发现摊子前似乎冷清了不少，可槐爷爷还是每天都准时到老槐树下摆摊子，买回酱油后，我对妈妈说起了遇到槐爷爷的事，妈妈说：“现在大家的生活越来越好，孩子们接触到的五花八门的东西多了，你槐爷爷买的东西还是跟以前差不多，不那么受村子里孩子的欢迎了。”，“那槐爷爷为什么不把摊子收掉呢？他家里有那么困难吗？摆这样的小摊一天能赚到多少钱啊！”我不解地问。妈妈告诉我，槐爷爷家非但不困难，还挺富裕的，他的儿女都有出息，槐爷爷靠摆摊子供子女上大学，现在儿女都工作了，家境也好了，都想把槐爷爷接到城里享福，可槐爷爷就是不愿意离开村子，他说他在村子生活习惯了，他也闲不下来，只要还有孩子来光顾他的摊子，他就要一直摆下去。妈妈的话，又让我想起了儿时缠着槐爷爷讲故事时，槐爷爷脸上那温暖的笑容。

一夜的秋雨终于停了，写完作业，我叫上几个小伙伴急匆匆往老槐树下跑，想帮槐爷爷摆摊子，再让他给我们讲故事。老槐树下很热闹，许多人聚那里，唯独不见那个熟悉的小摊，那个熟悉的身影，大人们脸上都显出悲伤的神情，一些嘴里不停地说着：“好人哪，好人哪，怎么这么突然就走了……。。”我愣住了，后来妈妈告诉我，槐爷爷走了，突发心脏病去世了。一听到这个消息，我和小伙伴们的眼泪止不住地往下掉。

那一年的秋天，我不愿从老槐树下经过，我害怕再次想起他。而今又一年秋天来到了，仰望着蓝蓝的天空，我在心里问道：天堂的槐爷爷，您过得还好吗？