【精品】五年级优秀作文集锦九篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的五年级优秀作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级优秀作文 篇1
站在班门口，顶着一股“雷声”，顽强地站在“雷电下。在同学身边听着他们那犹如雷声的喧闹声，我觉得是那样的刺耳。
那是一个下午，放学以后，我和同学们不约而同地集合在了西北方的操场上，准备打篮球。这些人分别是：我、贾明慷、“盾牌”（我们给杨佳乐起的外号），还有陈康杰。
大家首先分班儿，我和贾明慷一队，“盾牌”和陈康杰一队。比赛开始了，我拍着球，不紧不慢地晃过对手做了一个假的传球动作，把他们忽悠走了之后，才加速运球，三大步上篮，球稳稳地进了。
第二回合开始了，我做了一个虚晃的'投球动作，想把他们忽悠走之后再投球，可是他们非但没有被忽悠走，反而开始更严厉地防守了，我只好仓促地投了一个球，不好，球进不了！这样一个想法浮现在我的脑海里中，我连忙以迅雷不及掩耳之势冲向篮下，在球即将落下来之时，我快速接住后又补了一球，球又进了。
但是，就在这兴奋的时刻，发生了一场意外的灾难，那就是：语文老师来了。我和贾明慷及时发现，慌忙逃走了，可“盾牌”和陈康杰却还一动不动傻乎乎地站在那里，我想：不好，要被发现了。果然，老师一扭头，就看到了我和贾明慷。
于是，老师把我们叫到了办公室，训了我们一顿，这就有了开头的尴尬一幕，这就有了那响亮的“雷声”喧闹，这时，我才感到后悔不已。
要是能重来，我宁愿多写一些作业，也不去篮球场耍威风。
五年级优秀作文 篇2
啊！我的数学不是蛮好的吗？这题怎么就不会了！这可是我有生以来，破天荒的第一次呀！但最终还是被识破了它的诡计。
题目如下：小强12岁时，爷爷的年龄是他的六倍，今年小强考上大学，爷爷正好是他的4倍，爷爷现在多少岁？
我想：小强12岁时，爷爷的岁数就是他的6倍了，而他考大学的时候怎么么爷爷岁数又变小强的4倍了？怎么会呢？老师说过：两个人的岁数相差多少是永远都不会变的。这爷孙俩的岁数怎么变会得不同了，不会是题目出错了吧？不可能，我买的'可是正版。
我几乎是痛苦地想了好一阵子，想的我头都快爆炸了，说不定我头上因此多长了一根银发呢！正当我一筹莫展的时候，哥哥的影子一闪而过。仔细一想，哥哥考上大学时不就是刚刚20岁吗？对应该就是这样，大家都是在20岁和考上大学时一起做生日的。我每年都要参加这样的宴席好几次呢？如果是这样的话，那不就是用12×6=72岁，72-12=60岁，60+20=80岁吗？可就算帐时，我心又泛起波纹，那就是“今年小强考上大学，爷爷又正好是小强的4倍，那么这句话不就没用了吗？这也不是实际生活，是应用题呀。千万不能懵。
该怎么办？到底该怎么办？我心里急得乱糟糟的，就像热锅上的蚂蚁团团转。突然我想起胡菲，她被同学们誉为小神仙，因为许多同学不会的题目都会来找她占卜打卦。
我来到她的身边，才刚发现她也不会，我可真是“同道中人”呀！我们开始进行了激烈的讨论，你一言，他一句的，一论就是一个多小时，可最终结果还是爷爷80岁。
我们陆陆续续来到老师身边求救，老师告诉我们的还是用12×6=72岁，（72-12）+20=80岁。我们个个都恍然大悟了，可是，想法和我们不同，他说假设现在小强是X岁，4X-X=3X，60÷3=20。对小强现在是20岁。嗨，还真现实。
这题可真会使障眼法，朋友，数学题中有许多障眼法，你们一定要擦亮眼睛识破它的诡计哟！
五年级优秀作文 篇3
在我看过的书里，有像《三国演义》这样的历史小说、有像《柳林风声》这样的外国著作、有像《格林童话》这样的童话故事……而我最喜欢的书却是陈磊著的《家里有我》。
这本书主要讲的是家长与同学之间发生的事，再现了下岗工人的抗争命运，倾诉了人与人之间的挚爱亲情。这本书讲的都是一些平凡而又感人的故事，主人工鬼马星、小憨豆、刘毅然等，他们用自己的行动体现了一个不可思意的做法——我也是家里的一个成员，我也能承担一部份家庭责任。
看完这本书我懂得了一个道理：感动=爱心+奉献。也就是说感动，顷刻间，汶川这个美丽的县城变成了废墟。山谷里山崩地裂，十分凄惨。可是，有这么一些人，不畏艰险，舍己为人——自己的性命快不保了，可是还转身相救。有的.活了下来，有的牺牲。地震结束了，又有这么一群人，不顾个人安危，全力投入到救灾当中。有的病倒了，有的也坚持不住——永远离开了。难道这不是奉献吗？这是伟大的奉献，这是最值得学习的精神。那么，你就必须懂得，责任是一种无私、真挚、勇敢、善良、坚持的伟大奉献精神。
民族精神之火需要传递，奉献精神之火亦需要传递，传递下去，便是我们对它的责任。在世风日下，人心不古的社会中，还有多少个丛飞？多少个任长霞？使他们传递着这个火把，用生命作为薪柴去留住星星之火，然后传递给我我们以及子孙后代！
落红不是无情物，化作春泥更护花。
五年级优秀作文 篇4
最强大脑是一个非常有趣的游戏，可以让大家懂得更多科学知识和对脑力进行开发。下面就让我们一起来欣赏《最强大脑》这篇作文吧。
今天，作文老师和我们玩了一个游戏，具体规则如下：老师拿着一个被绳子系着的饮料瓶，并且还说，如果谁能在这根绳子上剪上一刀，瓶子不会掉，这瓶饮料就归谁。并且还是我们班上的最强大脑!
老师的话还没落音，我就举起了手，今天似乎非常幸运，老师第一个就喊了我，只见我非常有信心地走了上去，拿起了剪刀，毫不犹豫地在这根绳子上剪了一刀，结果，天有不测风云，瓶子毫不留情地落了下去，我一脸茫然地望着老师，过了一会儿，当我回到座位上的时候，才开始抱怨道：“哎!多粗枝大叶啊!这么好的就会就被我白白浪费掉了……”
正当我抱怨的时候，突然，刘昊走了上来，只见他满面春光，自信地蹲了下来，把那系着瓶子时打的那个结的小尾巴给剪掉了，那瓶子似乎没有掉，可老师看了后，摇了摇头，脸上洋溢着迷之的微笑。他不解地看了看老师，老师对他说：“这是钻空子，也是不行的!”
哎!看来这是一个做不成的游戏啊!可正当我们唉声叹气时，突然，夏煜婷走了过来，只见她平静地把绳子折了一下，剪下了那个被折过的`一头，最后，当她把被剪掉的绳子松开时，瓶子居然没掉，整个教室顿时死一般的寂静，所有人都呆住了，当我们回过神来的时候，老师已经宣布夏煜婷挑战成功了。
“叮铃铃，叮铃铃”铃声再次响起，只不过不是上课铃声，而是下课铃声，而我们班的最强大脑也选了出来……
五年级优秀作文 篇5
“今天的体育课玩得真痛快!”我心想。为什么呢?那就回到今天的体育课一起来看看吧!“叮呤呤”上课铃打响了，体育课正式开始。
谁叫我是“跑步健将”呢?我便一个“飞腿”跑在最前面。等待老师发球，果然，待我们做完健身操后，老师便捧了好几个球，我眼尖手快便抢了个排球，和李欣仪玩了起来，后来又增加了五六名同学。既然是排球，那就用排球的`方法来玩，我最先发球，当然嘛!谁叫我是抢到球的人 !大家都玩得很开心。玩了一会后，不知谁的提议，我们改成抢球。
可是，抢球太累人了，还容易出汗，我便出了个主意：第一个人半蹲着，形成个小山洞，后面人跟着这样，动作做好后，就由第一人传球，到最后一个人时再传回来，虽然觉得很无聊，但我们却玩得很开心，大家合作的很好。
“叮呤吟”下课了，正当我们玩得愉快时，下课铃却若无其事地响了起来，我们这才回过神来，抛去刚才的快乐时光，往咱教室走去。说实在话，还真想多玩一会呀!可是不行的。但是，今天玩得可真痛快!
五年级优秀作文 篇6
我们学校有一个大食堂，里面有许许多多排列十分整齐的餐桌，全校师生中午都去那里用餐。每次，当我们进去用餐时，餐桌上总是摆着几盆热气腾腾的饭菜，那是食堂的工作人员和班上的几位同学的功劳。
餐桌，构成了学校的一道风景线。每次要去吃饭了，班上的几位同学和食堂的工作人员都会早早地把饭分好。如果别处都有饭，唯独某一处没有，同学们便会埋怨分饭的人懒惰。只要大家发现有几份饭菜没放齐，便会立刻停下手中的活儿，帮忙把菜放齐，再仔细地看几遍，直到满意了才会去干自己的事。
每当吃饭时，大家都会十分小心翼翼，尽量不让饭、菜、汤滴到餐桌上，把餐桌弄脏，如果一不小心弄脏了，这位同学便会立即起身，拿来毛巾，把桌子擦干净。当同学们用完餐，餐桌在阳光的照射下闪闪发光，给人画一般的美感。
假如发现身边的`同学把餐桌弄脏了，却没去擦，这个同学便会提醒那个同学擦干净；如果那个同学已经走了，这个同学也会马上拿来毛巾把餐桌擦干净；有些负责的同学用完餐后会留下来，仔仔细细地检查一遍，当餐桌上和餐桌下一尘不染时，他们才肯安心地离去。大家把这看成理所当然的事。
一张张餐桌，被打扫得一尘不染，它们联结着同学们的用餐空间，也联结着同学们美好的情感。
五年级优秀作文 篇7
第二天，小石头大摇大摆的来到县府。
县令见了小石头问：“你爹怎么没有来？”小石头说：“我爹来不了了，他正在家生孩子呢，听我娘说我爹生了孩子还要坐月子，不能来。”
县令一听，哈哈大笑起来：“你简直是在胡说，男人怎么会生孩子呢？”
小石头理直气壮地说：“既然男人不会生孩子，那么公牛怎么能生小牛呢？”
县令哑口无言，但是它搜刮黄家财产的心还是没死。
一天，他又把黄家老爷叫去，说：“听说你前几天买了一件羊皮棉袄，你回去把它拿来，当着我的面把它穿在你身上，但是你不能用手触到衣服，还必须自己给自己穿。办不到的`话，你家的财产就归我了。”黄家老爷气得又生病卧床了，小石头告诉爹：“不用着急，我来对付他。”爹说：“这简直是在刁难我们，你能有什么办法呢？”
于是，小石头拿起爹的羊皮袄，来到县府，对县令说：“我爹被你气病了，现在我自己来穿这件衣服，保证手不触摸到衣服。”说完，小石头从兜里掏出一双手套戴上，三下两下就把衣服穿上了。
县令无言以对，意识到自己的智慧抵不上一个小孩，从此以后，他再也不打黄家财产的主意了。
五年级优秀作文 篇8
一大早，吃完了饭，妈妈让我下去取牛奶。
可是，钥匙却不见了，妈妈心急如焚，因为昨天是我拿的钥匙。妈妈和我便开始寻找。我先从门前的鞋柜上找，鞋柜上有妈妈的包，我以为一定在里面，可是我拉开拉链一看，连一个钥匙的影子都没有，我觉得应该在妈妈的房间里，于是，我快速地跑进妈妈的卧室，五斗柜上、床头柜里、床上、床下……只要能够放东西的地方，我都找了个遍，可就是没看见钥匙的.踪影。这时，妈妈发话了：“如果你没有会找到钥匙，就用你那500元钱换一把锁，换钥匙!”我又接着找了厨房、客厅、书房、阳台，特别是我自己的卧室，那可是翻了个底朝天，可还是一无所获。我的心里越来越没底了，这家伙到底钻到哪儿去了?这时，妈妈又开导我：“想一想，你昨天放在哪儿了?”我静思默想了好一阵子，突然想到汽车还没有找过，于是，我怀着试试看的心态，买着较为沉重的脚步，拿着汽车钥匙下了楼。我来到车前，打开了门，顿时，我感受到自己就像一名在案发现场的警察，在搜寻案情线索。我一点点、一点点的检查过去，从车门到坐凳，最后在储物柜里果然见到了它的芳容。我激动万分，立刻取了牛奶向妈妈报喜。
这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊!
五年级优秀作文 篇9
星期五的晚上，我在网上看见许多银杏的照片，十分美丽，于是星期六下午我背起相机、穿好轮滑鞋，和爸爸妈妈去电子科大赏银杏。
进了电子科大的大门，我就看见一排挺拔的银杏树耸立在路边，有些像挂满了金币的圣诞树，有些像堆满了金桔的发财树。银杏树的叶子是金黄色的，像一只只美丽的`黄蝴蝶，而有些银杏叶却是金黄和绿色各占一半；在落地的金黄的银杏叶的衬托下，地面犹如满地黄金甲，远远地看去，像一幅浓墨重彩的油画。
我们来到银杏树最集中的一条路上，那里吸引了许多和我们一样来观秋日银杏的人。不断变换POSE的人们，想把美丽的银杏和自己的容颜融入相机的记忆中，摄影师们忙得不亦乐乎，拍摄的样子更是五花八门，有人从高处往下照、有人趴在地上从下往上照、有人蹲着马步照。
我也学着他们的样子给爸爸妈妈照，当阳光穿过一层层金黄的银杏叶，竟让我在这阴冷的日子，有了太阳出来温暖的感觉。
我也用照相机留下了这美丽的金秋印记。
