精选五年级春雨作文合集六篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的五年级春雨作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级春雨作文 篇1
滴滴答答的雨声从窗外传来，春雨的乐曲把我从梦中拉醒。我从床上一跃而起，拉开窗帘，看到了这场久违的春雨。
硕大的雨点儿如同急箭一般倾泻而下，拍打着干旱的大地。远远望去，昨天还奄奄一息的树木、花草，此刻都挂满了晶莹的雨珠，棵棵小树、朵朵花儿淋了一身湿，它们挺直腰板，精神抖擞，显得生机勃勃。
这一刻，我脑子里浮现出上周在外婆家的看到的情景：蜷缩着叶子的玉米、甘蔗、花生，耷拉着脑袋的南瓜、西瓜、西红柿……
此刻它们应该也舒展了自己碧绿无暇的叶子、精神抖擞的扬起了头吧？我仿佛看到了那些干渴的庄稼们在拼命的吮吸着这场甘露，看到了原本死气沉沉的田地变得生气勃勃；外婆的嘴角浮起了久违的微笑，她在欣赏春雨带给世界的美丽的同时，更想到了春雨后丰收的景象。
我正陶醉着，两把小花伞映入了我的眼帘。雨中，伞下，俩个小朋友在耍水，他们的小脚噼噼啪啪地踢着雨水。鞋子湿了，衣服裤子也湿了，他们全然不顾，依然玩得不亦乐乎，那稚嫩的笑声和沙沙的雨声凑成了一曲美妙的音乐，沁入人心。
春雨总是那么的温馨，那么的和善。她常和春风一起走动。驱赶了严寒的冬天。唤醒了沉睡的大地，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀！此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那“沙沙沙，沙沙沙”的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。
这场久违的春雨，给了小树久违的精神；这场久违的春雨，给了庄稼久违的碧绿；这场久违的春雨，给了外婆久违的微笑；这场久违的春雨，给了大地久违的——美丽！
五年级春雨作文 篇2
早晨，我像往常一样打开窗户，呼吸着新鲜的`空气，一股与往日不同的气息扑鼻而入。
向外张望，啊，下春雨啦！一个个顽皮的雨娃娃驾着春风从天而降，雨丝细细的，像无数条绣花针，像千万条银丝，断断续续地直插地上，又好像成千上万串珍珠从天上撒下来。那淅淅沥沥的雨水落在屋顶，像坐弹簧床似的又弹了起来，激起朵朵水花；雨水顺着屋檐流下来，像断了线的珠子，一串接一串地打在地上，溅开一朵朵晶莹剔透水花……
在春雨的滋润下，树儿长出新芽，在雨中尽情地舒展腰肢；花儿开着美丽的花朵，在雨中不住地点头微笑；青草从地里探出小脑袋，看着这精彩的世界，对未来充满了憧憬和希望，在雨中跳着欢乐的舞蹈……马路上，五颜六色的伞儿就像一朵朵花儿在缓缓移动，美丽极了。这真是一幅绚丽多彩的春雨图啊！
我爱春天，更爱春天的雨！
五年级春雨作文 篇3
当严冬拖着疲倦的身躯退去时，春雨来到了人间，唤醒了大地，使万物复苏。
春雨是什么时候落下的？我不知道。由于它总是无声无息来到我们身边，似乎不忍打扰我们。不过只要用心，就可以发现它的踪影。听，窗外，下起了小雨，叮咚作响，演奏着春天的乐曲。雨中的草，被沾湿了衣裳，晶莹剔透的雨滴，在草儿的叶上活蹦乱跳。雨中的藤蔓，循着春雨轻快的节奏，伸展着柔软的身子，迎接春天的到来。雨中的鸟，在蒙蒙细雨中翱翔，像是在接受春雨的洗礼。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”雨中的人，甚至连伞都未伞，一边漫步，一边品味着春雨。一切是那么安详和谐，没有忧虑，只有浓浓的惬意。如果你在夜晚听雨，虽然淅淅沥沥的，但有一丝急促。寂静中的雨声这边一串，那边一串，显得很零碎，轻巧地滴落在地上，落在水塘里，悄无声息。偶尔滴在容易发出响声的地方，“咚咚”的声响就格外引人注目，若是细听还可听到一些微弱的回声。路灯的光刚好照出了绵绵而下的雨丝。
望向远处，天地间仿佛挂着珠帘，轻盈的，透明的。而更远的地方，却只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。又仿佛笼罩天地的烟，浓重的，似丹青妙手随意泼墨；轻淡的，如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱，萦绕在屋顶的上方，似雾似纱，如同柔美的五线谱，点缀着鸟语花香的春日。不时还有几滴雨水悄悄地来到窗户上，缓缓蠕动着，在玻璃上留下弯弯曲曲的足迹。树叶绿得发亮，小草也青的逼眼，宛若风景画，美得让人移不开眼。春雨聚成一条通向春天的路，它匆匆地来，又匆匆地走了，留下的是大家的期望。
“随风潜入夜，润物细无声。”春雨哺育着苏醒的万物：润醒了小草，小草争先恐后地换上春装；润醒了湖边的柳树，较长的柳条好像画笔，在镜子般的湖面上画着涟漪；润醒了春笋，春笋冲破泥土，探出了小脑袋；润醒了小溪，小溪唱着歌儿向前跑去……
我爱春雨，由于它带来了春天，由于它滋润着万物，也滋润着大家被冰封的心灵。看那一片线绿的生机，不正是春雨捎来的讯息么？
五年级春雨作文 篇4
这天，小猴、小白兔、小象、小狗、小猫在海边的小猪家一起过春天的节日。玩了许久，傍晚的时候，小猴、小兔们准备回家了，他们刚走到门口。
“咦！刚才还是晴朗的天空，转眼间怎么风雨交加了？”小猴扭着屁股不自在。
小狗抱怨说：“这雨，害得我回不了家。刚刚到春天，就下这么大的雨？”“春天来了，春雨就多呗！”小兔心平气和地为小狗解释。
“下雨了，你们再停留一会儿吧！”小猪便请他们回屋稍等。
小动物们回屋坐下。小兔望着窗外的春雨好奇地问：“你们说，这春雨是啥颜色呀？”
“是绿色的！是绿色的！这春雨是绿色的！”小猴跳在椅子上大声地叫着。右手搭在额前，左手指着路边的一片树林。
“不，不，这春雨是蓝色的，不是绿色的。”小象注视着窗外的海。
小兔问：“为什么说春雨是蓝色的，不是绿色的呢？小象？”
“因为雨水从天上打到海里，天是蓝的，海也是蓝的，雨水是海水的分身，所以是蓝色的哟！”小象非常自信。
“汪！汪！汪！春雨是粉红的，雨水是粉红色的，是雨水滋润了桃花，桃花才变成粉红色的，所以说春雨是粉红色的。”小狗高傲地指着院内的桃花蹦着、跳着。
“不是的！不是的！雨水是透明的，才不是你们说的那样！”
“春雨是绿色的！是蓝色的！是粉红色的……”小动物们争辩起来。
“你们不要争辩了，其实春雨是五彩缤纷的，所以才会有那么多的颜色呀！”这是小猫的感知。
小动物们不约而同地说：“哦，原来春雨是五彩缤纷的呀！”
就这样，小动物们也不争辩了，一边观赏着屋外的春雨下的五彩世界，一边等着春雨停下……
五年级春雨作文 篇5
“春雨贵如油”，这句话在雨过天晴后，总会从爷爷嘴边传出；王维能说出“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新；”汉乐府的：“阳春布德泽，万物生光辉 ；”孟浩然也写出了：“夜来风雨声，花落知多少······ 这一番语言，难道不是对春雨的详细描写吗？
雨后，小草总会变得更绿，花儿总会变得更鲜艳，春笋总会变得更高，竹子总会变得更光滑，我们大家总会变得更精神！这一切的一切，难道不是对春雨的详细描写吗？
那么，春雨对我们大家又有哪些帮助呢？哦！原来可以灌溉农作物，利于植树造林，利于水库蓄水，能够减少空气中的灰尘，能够降低气温，可以补充地下水，可以补充河流水量利于发电和航运，可以为恋人制造浪漫气氛，可以隔绝嘈杂的世界营造安宁的环境，可以催眠，可以洗刷街道，可以留住贵客。
春雨，也是够气人的。前两天上午，突然下起了雨，没带伞的我这次又要遭殃了，还好妈妈来接我了。下午，我为了以防万一，带了伞，可是又不下了（其实下的是蒙蒙细雨）。哎！春雨，你是不是在耍我呢？
走吧！让我们一起走出房间，感受一下那下春雨时的清凉，闻闻那被春雨滋润过的一切，听听那春雨的滴滴答答！
五年级春雨作文 篇6
天空灰蒙蒙的，不像往常那样晴朗；太阳公公被乌云遮住了，不像往常那样耀眼。路上的行人逐渐少了，不像往常那样繁华热闹。我知道，一场春雨即将来临。
她来了，她淅淅沥沥地下着，“滴沥，滴沥”你听到了吗？那是她的声音，她是透明的，仿佛是天的眼泪；她是缠绵的，连敲打大地的声音都是轻轻的，就那样“滴沥”地一下，奏响了春天的乐曲，犹如一首欢快、响亮的大合奏；她是洒水车，延绵不断地浇灌着整个城市。她是眼泪，是乐曲，也是洒水车，更是缕缕春雨。
雨后，地上早已湿润了；路边的小草也洗净了身上的泥土，变得更加碧绿；苍松翠柏和冬青树都换上了一件件绿色的衬衫，在微风中轻轻地摇晃；草丛中的一朵朵花儿被雨水滋润后，变得鲜艳美丽，好像一颗颗五颜六色的宝石；桃树、梨树经过春雨的洗刷，枝头上的花苞好像又鼓了许多；湖边柳树上的嫩芽好像又长大了许多，像是要争先恐后地抢水喝。
春雨洗走了尘埃，她走过的地方，是那么清新，空气是那么新鲜，春雨把大地洗得干干净净。这场春雨给我们带来了无与伦比的财富：农田里的各种蔬菜、水果、庄稼不再干旱，空气不再干燥，城市得到净化……
春雨啊春雨，你是香甜的，你是干旱地区的救星，城市里的加湿器，也是我的最爱。
