【精品】一年级作文汇总十篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的一年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
星期四，我兴奋地走到学校来迎接大文化节。开幕式的节目很丰富，我也参加了演出，开始我有点紧张。慢慢地，我放松下来顺利地完成演出。 接下是跳绳比赛，我们大家都尽力去跳，还是得了第三名。有点小失落，要想有好成绩平时要多练习啊!接力跑的时候，在林老师给我们鼓励下，我跑得飞快，真希望自己变成超人，一眨眼就达到终点。跑完的时候全身是汗，我跟得飞快了，我们跑了第二名，继续努力明年争取好成绩!
一年级作文 篇2
一、导入
苏州的西园是一个佛教名寺，最出名的要算那五百罗汉了。在众多的罗汉中，有几位是不容易让人忘怀的。如弥勒佛、济公活佛，还有观音菩萨。即使我不加任何描述，大家还是能够想像得出这三尊菩萨是怎样一副容颜。想到弥勒佛那世间无二的大肚，那望之可亲的笑容，很容易联想起一副对子：大肚能容天下难容之事，开口便笑世上可笑之人。许多人，包括从未游过西园的人，甚至只要一见到“弥勒佛”这三个字，便能发出会心的微笑。其中奥秘何在？至于济公，我们只要闭上眼睛，片刻间，身穿破衣，手摇破扇，踢趿着破鞋的疯和尚就会自由自在地跑到我们面前，冲着大家扮出一张令人啼笑皆非的鬼脸来。这又是因为什么？西园的观音菩萨也算是一绝了，在众佛中她是最高大的一尊，也是最奇特的一尊——她有一千只手，而且每只手掌上都有一只眼睛。但不管她如何奇形怪状，有一点在大家的眼中乃至于心中是不会变的，她的神情气质是永恒的悲悯世人的慈善。怎么会这样呢？
这一切似乎很奇妙，其实不过是塑像大师以他高超的技艺创造出了人物的独特面貌，而这一富有个性的特征又在一个个传说故事中不断得到强化，于是他们的形象也便随之深入人心，于是他们的特点也便固定下来，于是从一颦一笑中我们也能区分出谁和谁来。其实塑像大师能做到的，我们用笔同样也能做到。要让人物栩栩如生地走到我们笔下，关键在于要写出人物的与众不同之处。
二、述要
有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长——你猜他（她）是谁？
又有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙——你道他（她）又是谁？
对于前者，恐怕你苦思冥想也得不出个圆满的答案来，都是，又都不是；而对于后者，相信你一定会脱口而出：猪八戒！
这两个人，为什么前一个猜不出，后一个一猜就中呢？关键就在于前者只简单介绍了人物的外貌，没有写出特征，更没有写出人物的个性，后者则不然。
许多同学认为要写出人物特征，最简单的方法便是从人物的肖像描写入手，千人千面，人的外表是很少有雷同的。这样想不可谓不聪明，也不失为记叙人物、表现人物特点的一条终南捷径。方法人人能想到，但要真正做到却很不容易。“不——不——”的公式不能写出人物的个性；“红扑扑的小脸蛋”“乌溜溜的大眼睛”一类的.大众化脸谱同样也写不出人物的个性。因为人是立体生动的，不是呆板的模特，他有思想，有特定的品质，有异于他人的行为和习惯，“形”与“神”应该是和谐统一的，在形象描写中能体现出人物的神采，在对人物精神的阐述中能使人物的音容笑貌更加具体，在“形”与“神”的互现中，人物的个性也就凸现出来了。八戒丑陋的外形下带着他的憨态，憨态的骨子里刻着“馋”、“懒”，也刻着“情”、“义”，恐怕这就是他立体生动的原因。
这样看来，要真正把握人物的整体风貌，光写外貌是不行的，还需要从多方面、多角度去表现人物。
仍以猪八戒为例。虽然孙大圣的勇猛和机智夺走了读者许多的视线，但这不妨碍我们喜爱猪八戒。当然，他并不美，与孙悟空的小巧机灵一比，他愈发显得笨拙；他的武艺不错，但在金箍棒的威力下，他绝不敢逞强（高老庄的一场厮杀除外）；他的心眼似乎也不能说很好，在沙和尚的老实忠厚面前，他的懒惰与自私是藏也藏不住的。但就是这么一个缺点多多的人，他给我们带来了许多人间的烟火味，一种属于凡人的个性特征。他的这些特点不是三言两语所能说清的，作者就用多个事例来具体地描绘给我们看。因此，我们才看到了这样一个猪八戒：在高老庄，变身为壮汉的他食量大如牛，一人可抵好几个庄稼汉，你能说他不是一个勤劳的好农民吗？奉师命去寻找食物，他美滋滋地吃了一顿大西瓜，然后懒洋洋地睡了一个好觉，这样一个八戒，怎能逃脱“馋”和“懒”的评语！孙猴子被赶回了老家，八戒不也是依依不舍？大师兄不在的日子里，师傅有难，他不也是奋不顾身与妖魔斗得天昏地暗？这样一个八戒，不也是有情有义？当然，我们也忘不了他在三位菩萨变化而成的美女面前，丑态百出，这不又是一个活脱脱的好色之徒？——就是通过众多的事例，从多个方面，写出了一个世俗的、有着人间男子的大多数优缺点的八戒。
事例有了，但如果不善于捕捉生活中的细节并合理利用的话，那么我们的文章可能无力承载浓厚的情感，无法很好地表达自己，更谈不上去感动别人。拿一把放大镜，定格住人物在特定情境下的瞬间表现，人物便会因此而生动立体。还是谈一下我们熟悉的猪八戒。当调皮的孙悟空抖出他私设“小金库”的隐私时，他嘴里嘀嘀咕咕地发着无意义的牢骚，一边很不情愿地从大耳朵中掏出几钱银子来，这样一个细节让我们无法忽视，无法不发出会心的微笑。
好了，该到小结的时候了。写好一个人物其实不难，关键是要写出人物的个性；写出人物的个性也不难，综上可概括出“三诀”：1、形神并举；2、多管齐下；3、微处动情。
一年级作文 篇3
家养了一只顽皮的小兔子 ,两只眼睛像一颗颗蓝色的小宝石.鼻子红彤彤的。两只耳朵长长的，里面是红色的，像大叔的链轮。他的嘴巴像人吃了西瓜一样红，我每次回到家都看见他身上
有黑白间的颜料。小兔子真有趣。太逗人喜爱!
一年级作文 篇4
我爸爸烧的菜可好吃啦！昨天，我们几位好朋友家庭聚餐，爸爸一大早就开始忙碌了，去菜场买了大家都爱吃的菜，爸爸一个人在厨房忙碌，时间过的很快，转眼就10点了，爸爸的菜怎么还没有上桌啊？我去厨房看了看，爸爸专心的在切菜，问爸爸：什么时候开饭？爸爸说：11点半保证开饭。10点半开始爸爸就忙碌了，两个锅同时开始炒菜，一会儿功夫，好多好吃的菜就上桌了，有：白斩鸡，糖醋排骨，西兰花炒鲍鱼，酸菜鱼，葱油泥螺，泡脚凤爪，泡脚牛蛙等。爸爸真准时，11点半不到就把空汤汤的餐桌摆满了，我们几个孩子早馋的直流口水了，时不时“偷”上一块好吃的先解解馋。
爸爸不但烧菜的速度快，也炒的好吃。爸爸说：烧菜最主要就是在切配上下工夫，切配是最重要的。
我为有一位大厨爸爸而感到很骄傲，经常能吃到爸爸做的各种美食。
一年级作文 篇5
盼一场雪，也盼着雪中的美景。冬天，尤其在中原地带，显得比较突兀，落叶树木只剩下了干巴巴的枝干，常绿树种在这个季节往往是暗绿色的，显得没有生气。有一天，儿子给我读了一首钱万成写的诗《会飞的叶子》——谁都怕冬天说冬天冷小麻雀却说不在光秃秃的树丫上朗诵小诗谁都说冬天难看孤孤单单没有绿意小麻雀站在枝头给寂寞的老树添上一片会飞的叶子冬天冷，冬天难看，如果把树上的小麻雀看成会飞的叶子，这个又冷又难看的冬天就变成另一个样子，读这首诗，诗人笔下的冬景顿时让人感到又温馨又可爱了。
我在呼伦贝尔的同学中有许多摄影爱好者，在这里，我不得不说一位牙医同学——梁大夫。他确实是一个奇才，用同学们调侃他的话说，他是摄影界最会拔牙的，牙医里最会照相的。他是学医的，最近几年才开始学摄影，但是，他的进步很快，在当地已经小有名气了。在同学QQ群里，他
经常发一些自己的摄影作品。这些照片，让远离家乡的同学一解乡愁，让生活在呼伦贝尔的同学坚守生活的平静。
20xx年春节时，一场大雪让儿子欣喜若狂，当时，我们正在山西平遥古城，雪中的古城大街，游人摩肩接踵，街边的商铺生意兴隆，很久没有看到这么浓的年味了，站在城墙上，儿子拍下了古城的春节。也是这场大雪，让我们在山西又多住了两天。一场难忘的大雪，一场难忘的旅行，这次大雪中的旅行被我们谈论了整整一年。盼一场雪，不由让人想起和雪有关的人，和雪有关的事，和雪有关的歌曲，和雪有关的记忆。今天是四九第八天了，天气预报说这几天会降雪，今天的雾很大，像是下雪的节奏，不知道有多少人，都在等待下雪的日子，都在盼一场雪。
盼一场雪.
一年级作文 篇6
红彤彤，白嫩嫩，吃起来脆脆的，嘻嘻，那就是我苹果！
我们的种类有很多；有红玉，香蕉，红富士，黄元帅……数也数不清。据说我的兄弟姐妹在全国大约有上万种呢，我们的种类不同自然颜色就不同：有红色，黄色，还有淡绿中带红的；形状千奇百怪。
我的营养很丰富，我的肉中不仅含有丰富的糖，维生素和矿物质。人们早就发现多吃我们就能增加记忆力，提高智商的功效。因此我们就有智慧果，记忆果等美称呢！
我们不光可以做鲜食，还可以做沙拉，苹果汁，苹果醋。把我们切成一块一块，冻在冰箱里，那才叫美味。
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一年级作文 篇7
寒假到了，你们的生活怎样安排呢？我一放假就要回老家，很惨吧！可是，我就觉得很好玩呢！
星期五，爸爸接我回老家，当时我死活不愿意，因为，我老家是一个偏僻的小山村，话说“山清水秀，蚊子又大”，我怕死老家的蚊子了。
到了家，我惊呆了：以前的瓦屋变成了小洋楼；以前的泥巴路变成了水泥路；以前的脏脏兮兮的小溪，变成了清澈见底的小溪了，许多小鱼跳出水面，一层一层涟漪在水面上回旋；以前的垃圾河不见了老家的翻天覆地的变化让我不由得赞叹。我跟爸爸进房间，放好东西我就去玩了。我看见妈妈在菜地上，我就跑过去。
第二天，我早早的起了床，看见爸爸放鸡出来，我对这些鸡又追又赶，开心极了！到了
喂鸡的时候，妈妈把鸡食倒在鸡吃的那个碗里，所有鸡都跑过来，挤在一起来吃。
到了中午，无聊极了，开电视又没有什么好看。忽然，我看见了一只鸡在地上寻食，就想到了一个点子。我用手抓了一把米，一点一点撒在地上，鸡看见了，跑过来，一点一点吃干净，我就得好玩，又抓了一把来喂鸡。妈妈见了，狠狠地说了我一顿，说我不珍惜粮食。
一年级作文 篇8
新的一学期开始了，学校又来了一批新同学，他们活泼可爱天真无邪的样子还真是可爱，样子可爱，干的事也很有趣呢！别急，听我慢慢给你讲。
快开运动会了，大家都忙着训练，一年级的小朋友也不例外，你看，他们这在练习滚轮胎呢！身体还没有轮胎大的他们，玩的还是那么开心。突然，一个小朋友没有站稳，一下子从轮胎上面翻了过去，其他小朋友吃惊地问他：“你是怎么做到的？”，弄的我们哈哈大笑。就算在上厕所，也少不了他们表演的地方。有一次，一个小朋友正在尿尿，看见旁边站了一个同年级的学生目不转睛地看着他，说：“你能给我洗洗鞋吗？”，说完，立刻脱下了鞋，想不到那个小同学竟然可以说出“没问题”这三个字，然后就把尿尿到了他的鞋里，尿完后若无其事地说：“我走了，拜拜。”看着这一幕，我们目瞪口呆，过了一会儿，我们笑得肚子都疼了。当同学提起这件事，与大家分享时，全班哄堂大笑。
一年级的小朋友还真是又有趣又可爱，你们说呢？
一年级作文 篇9
早上，白茫茫的一片大雾。
远处的塔、小山都望不见。近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。
太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。
地里的庄稼都收完，人们正在园子里忙着收白菜。
雾慢慢地散，太阳射出光芒来。
远处的塔、小山都望得见。近处的田野、树林也看得清。
柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。
树林里落厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。
一年级作文 篇10
游泳的第一天，我带着又快乐又紧张的心情去杭州湾国际酒店游泳了。
到了游泳馆，我去买了一顶粉红色的游泳帽，然后拿了一个钥匙就去更衣室换泳裤了，换好后，我穿了拖鞋走向游泳池。游泳池好大好大，是一个长25米，宽13米的长方形，浅蓝色的一边浅，深蓝色的一边深。突然，一个教练向我走来，教练自我介绍说：“我姓郁，以后就叫我郁教练好了。”然后在休息区，郁教练开始教我们做准备活动，做完准备活动后，郁教练带着我们下了浅水区。
郁教练开始教我动作了，郁教练先教我们第一个动作是憋气，郁教练说完，我就猛地吸了一口气，马上把头潜入水里，心里暗暗地数数，我在水下张望了一下，发现好几个小朋友都不在水下了，我也连忙探出了水面。第二个动作是练漂浮，首先我扶着池壁让身子漂了起来，慢慢地我把手离开池壁，也能漂浮起来，后来我两个手分别抱住小腿，也能使身体漂浮起来，最后，我把双手并拢，一脚踩着池底，一脚踩着池壁，踩着池壁的那只脚用力一蹬，身体一下前进了好几米。
郁教练还不时地竖起大拇指夸我真棒，我心里美滋滋的。我对学游泳更有信心了。经过十天的努力学习，我不仅熟练地掌握了蛙泳的技术动作，而且可以连续游60米多了！
