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八年级寒假语文知识积累与运用习题

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1、阅读下面一段话,按要求作答。(7分)

八年级寒假语文知识积累与运用习题

我的眼前,一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,草滩上生长着黄灿灿的油菜花,在这绿色和黄色的背后,又_____着一派无边无际的蓝色湖水。那草滩的绿,绿得娇嫩,那菜花的黄,黄的蓬勃,而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正;它蓝似天空,可比天空蓝的深沉。青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝的深湛,也蓝得温柔恬雅。那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪,像是尚未_____的玻璃浆液,又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。

①给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)

涟漪(_____)_______________眸子(_____ )

②文段中横线处应填的词语是(_____)。(2分)

A.连接 凝结 B. 衔接 凝固 C.连接 凝固 D. 衔接 冻结

③请分析文中加点词“绿茵茵”、“ 黄灿灿”的表达效果?(3分)

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

2.默写(12分)

(1)_______________ ,秋天漠漠向昏黑。

(2)绿树春边合,________________。__________________,把酒话桑麻。

(3)_______________ ,拄杖无时夜叩门。

(4)羌管悠悠霜满地。________________,__________________。

(5)谁道人生无再少___________________,___________________。

(6)__________ ,__________ ,参差披拂。

(7)细细谛听,__________ ,__________ ,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。

3.按提示填空。(3分)

语文学习让我们有丰富的生活体验,从《巴东三峡》我们领略到了 _____________的景色;从《周庄水韵》中,我们了解到作者第二次到周庄,把周庄比做 _____ _____________;从《记承天寺夜游记》中我们领略了苏轼被贬后 __ _______________ 的复杂心情。

4.综合性学习 (8 分)

“中国式剩宴”成为人们热议的话题。“反对舌尖上的浪费”、“光盘行动”受到越来越多人的支持。为响应党中央关于“节约粮食、反对浪费”的号召,阳光中学开展“光盘行动进校园,厉行节约好风尚”的主题活动,请你参加。

【活动一:开展调查】九(2)班同学深入武夷小区,就“去餐馆就餐打包剩菜情况”展开调查,制作了以下调查表。研读下表,写出你的结论。(2分)

武夷小区居民去餐馆就餐打包剩菜情况调查表(调查人数:200人)

选 项 人_____数 占所调查人数比例

从不打包 148 74%

偶尔打包 36 18%

经常打包 16 8%

结论:_______________________________________________________。

【活动二:编辑小报】九(2)班要求每位同学出一份关于“光盘行动”的小报。你找到以下材料,可是无标题,请提取材料的主要信息补写标题。(不超过10字)(2分)

【材料】据中国农业大学调查,我国消费者仅餐饮浪费每年就至少倒掉了约两亿人一年的口粮。德国居民每年当做垃圾扔掉的可用或部分可用的食品高达1100万吨。英国每天有约700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃,其中相当一部分可以食用。美国被浪费的食物如果折算成能量,超过了美国国内开采的石油和天然气的总量。根据联合国粮农组织的报告,全球每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨,相当于全球粮食产量的1/3。

标题:_______________________________________________________

【活动三:提出措施】3月1日,我市就如何推广“光盘行动”召开研讨会,提出以下做法。请你概括我市在“光盘行动”中采取的两项措施。(2分)

【材料】为推广“光盘行动”,我市开会研讨如何推广“光盘行动”,要求各单位要积极响应“光盘行动”,在酒店、餐厅显眼位置悬挂张贴“光盘行动”的标语,有条件的酒店、餐厅要在中央LED显示屏上反复滚动播出“八项规定”、“六项禁令”和倡议书的内容。同时酒店、餐馆要改变经营方式,合理调整菜品数量和餐量,引导顾客适量点餐,提供“小份、半份”服务。

措施一:_________________________措施二:________________________________________

【活动四:拟写标语】为进一步深化本次活动,校学生会准备拟一幅宣传标语张贴在学校食堂。请你结合此次活动,拟写标语的下句。(要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等)(2分)

上句:消除虚荣意识,反对舌尖浪费;

下句:_________________________

1、①(2分)yī móu

②(2分)B

③(3分)“绿茵茵、黄灿灿”不仅突出草滩黄绿相间、色彩艳丽、引人注目,而且表现出青海湖畔一片充满蓬勃生气的景象。

2、(12分)

⑴俄顷风定云墨色

⑵青山郭外斜;开轩面场圃

⑶从今若许闲乘月

⑷门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。

⑸人不寐,将军白发征夫泪

⑹青树翠蔓,蒙络摇缀

⑺水声重重叠叠,如诉如泣

3、(3分)长江三峡无比雄奇壮丽的景色 一副色彩对比强烈的版画 愤懑、自嘲、自矜、自解、自慰

4、(8分)①示例一:武夷小区居民去餐馆就餐很少有人打包剩菜。示例二:武夷小区居民去餐馆就餐绝大多数人不打包剩菜。示例三:武夷小区居民去餐馆就餐打包剩菜的人数很少。示例四:武夷小区居民去餐馆不打包剩菜的人数比例高。(2分)

②全球(世界各国)食物(食品、粮食)浪费严重(惊人)。(2分,未体现陈述对象或陈述对象不正确扣1分。)

③措施一:加大宣传力度(或在显眼位置加以提示/广泛宣传/大力宣传)(1分)。 措施二:改变经营方式(或合理调整菜品数量和餐量) (1分)。

④示例一:参与光盘行动,落实节约措施。示例二:树立节约理念,发扬中华美德。

示例三:倡导光盘行动,提倡勤俭节约。示例四:加大宣传力度,引导合理消费。

示例五:贯彻中央精神,厉行勤俭节约。示例六:增强节俭观念,推动文明进步。(2分)


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