九年级上册语文期末复习题：积累与运用
九年级上册语文期末复习题：积累与运用
1.下列各组词中加点的各字注音有误的一项是( )
A.游弋(yì) 轶事(yì) 玄奘(zàng) 憎恨(zèng)
B.叱咤(chà) 栅栏(zhà) 颤栗(lì) 缄封(jiān)
C.箴言(zhēn) 铁砧(zhēn) 诧异(chà) 侦查(zhēn)
D.装帧(zhèng) 缜密(zhěn) 拯救(zhěng) 对峙(zhì)
2.下列各组词语中汉字书写全都正确的一组是( )
A.剔透 哂笑 月明风清 得意扬扬
B.惧惮 销融 豁然开朗 随声附合
C.戎马 神秘 莫名其妙 锐不可挡
D.抱怨 分岐 马革裹尸 陈辞滥调
3.下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是( )
例句：全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐。
A.中国的大豆闻名世界，中国也被誉为年“大豆王国”。
B.统筹方法，是一种合理安排工作进程的数学方法。
C.以圣母殿为主体的建筑群，造型古朴优美，用工精巧。
D.一个共产党员，应该襟怀坦白，忠实，积极。
4.下列各项中, 加点的成语使用恰当的一项是( )
A. 毕业了, 初三( 1) 班的同学欢聚一堂, 尽情享受天伦之乐。
B. 看着4 岁半的小侄女模仿《甄嬛传》中人物的表演, 全家人都忍俊不禁地笑了。
C. 假酒销售团伙气焰嚣张, 锐不可当, 但在我市公安机关的严厉打击下, 这些团伙被彻底粉碎了。
D. 老师常常给我们讲民族英雄的故事, 我们每次都听得津津有味。
5.对下列病句修改错误的一项是：
A.拥有坚强的意志，是能否改掉不良习惯的根本。
修改：删去“能否”。
B.中国共产党走过的90多年的奋斗历程为我们留下了勤劳勇敢、自强不息。
修改：在句末加上“的伟大民族精神”。
C.他在做每道题时，都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。
修改：将“认真思考”与“深思熟虑”对调。
D.“阳光体育”活动有助于培养学生的身体素质，要大力提倡。
修改：将“培养”改为“提高”。
6.文学常识表述有误的一项是( )
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”。
B.《左传》是一部编年体史书，作者相传为春秋时期的左丘明。《邹忌讽齐王纳谏》选自《左传•庄公十年》，
C.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成。
D.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本散文集，记录了他童年、少年和青年时期的经历和体验。
7.综合性学习
为了提升中学生的文明素养，某中学围绕“八礼四仪”开展语言实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。
【活动一】演讲比赛。学校团委定于6月28日在报告厅举行举办“八礼伴我行”主题演讲比赛，准备约请德高望重的语言特级老师李墨担任点评嘉宾。
你以团委委员的身份前去邀请李老师，见面时怎么说?(3分)
【活动二】故事擂台。学生会举办以“学礼效古贤”为主题的故事擂台赛，比赛彩临时抽题的形式进行。
你抽到了这样的题签(见右图)，请说出这幅图中故事的名称以及从中悟到的待人接物的道理。(2分)
【活动三】专题访谈。针对社会上发生的个别学生不孝顺父母的现象，校园电视台邀请部分学生、家长、专家作为访谈对象，录制一期以“中学生的孝心怎么了”为话题的访谈节目。
作为该节目的主持人，请你在学生、家长、专家这三类访谈对象中选择一类，预设三个访谈问题。(3分)
访谈对象：______________ 预设问题：① ② ③
九年级上册语文期末复习题：积累与运用
1.下列加点字注音全对的一项是( ) (2分)
A.扶掖(yè) 谮害(jiàn) 恁地(nèn) 强聒不舍(guō)
B.拮据(jū) 诘难(jié) 朴刀(pō) 味同嚼蜡(jiáo)
C.腼腆(tiǎn) 诓骗(kuāng) 恣睢(zī) 吹毛求疵(cī)
D.怄气(òu) 抽噎(yē) 枘凿(ruì) 恪尽职守(gè)
2.阅读下面语段，按要求答题。(2分)
①人无论在多么困难的情况下都应该想到帮助别人。②我们或许并不是富人，也不是强者，但我们同样能对他人穷苦的处境给于同情，力所能即地提供一些实际的帮助。③即使微不足道，也足以温暖曾经寒冷的心。④人生的幸福，就在于是否能够相互搀扶。
(1)第②句有两个错别字，请找出并改正。(1分)
改为 改为
(2)第④句中有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。(两种改法，写出一种即可。)(1分)
3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )(2分)
A. 经验证明，有 许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了;或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然开朗。
B. 他们有确信，不自欺;他们在浴血奋战地战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中。
C. 为了完成这部著作，他寻章摘句，翻阅了大量的文献，终于掌握了第一手资料。
D. 我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。
4.下列关于名著的表述有误的一项是( )(2分)
A.《儒林外史》是我国明代的一部长篇讽刺小说，它像一面镜子照出了科举制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。
B.《傅雷家书》中的内容，除了生活琐事之外，傅雷谈论更多的是艺术与人生，目的是让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
C.培根随笔善用比喻，其中很多比喻都成为格言警句。例如，“德行犹如宝石，朴素最美”，“知识就是力量”。
D.林冲在高俅的陷害下，先后误入白虎堂，身陷野猪林，但他一直委曲求全。最后因为陆谦火烧草料场，林冲才被逼上梁山。
5. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的 一项是( )(2分)
伏尔泰不屈不挠，坚定不移。他以 战胜暴力，以 战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以 战胜顽固，以 战胜愚昧。
A.微笑 嘲笑 真理 坚毅 B.微笑 嘲笑 坚毅 真理
C.嘲笑 微笑 真理 坚毅 D. 嘲笑 微笑 坚毅 真理
6.在下面短文的空缺处填上一个最贴切的比喻( )(2分)
这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。而我的脚下，银色的公路像是，逶迤着伸向遥远的地方……
A.凝固的玻璃浆液 B.一副巨大的画卷
C.奔腾的骏马 D.一条哈达
7.根据课文内容填空(8分)
①晨起动征铎， 。(温庭筠《商山早行》)
②千古兴亡多少事?悠悠。 。(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)
③ ，只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》》)
④范仲淹《渔家傲•秋思》这首词中用来表达征人归心切,思乡迫,破敌功未成,把酒难释怀之意的句子是 ， 。
⑤ ，日晚倦梳头。 ，欲语泪先流。(李清照《武陵春》)
⑥今天下三分，益州疲弊， 。(诸葛亮《出师表》)
8. 2010年温哥华冬奥会精彩纷呈，以下是关于冬奥会短道速滑女子比赛的相关报道，请按要求完成以下题目。
(1)阅读下面 的材料，请根据内容把标题补齐(要求字数与前半句相同)。(1分)
短道速滑孤军奋战,
材料冬奥会短道速滑女子1500米比赛可谓一波三折、惊险刺激，中国队只有18岁小将周洋最终滑进了决赛。她要面对的是一个八人参加的大决赛，其中包括三名集团作战的韩国选手，以一敌三，似乎是一项不可能完成的任务。接下来的两分多钟，所有人都屏住了呼吸，韩国人果然采用了惯用的夹击和轮流领滑战术，但是凭借着超强的信心和超群的实力，孤军奋战的周洋给了人们一个巨大的惊喜。她在倒数第三圈就把所有的韩国选手甩在身后，最后以绝对的优势率先冲过终点夺得冠军。周洋的这枚金牌不仅使中国代表团在本届冬奥会上的金牌数量历史性的达到了3枚，同时也创造了另外两个纪录，她打破了韩国选手连续两届的垄断，也成为了中国最年轻的冬奥会冠军。
(2)比赛结束后有记者问周洋：“奥运会冠军对你意味着什么?”周洋回答：“可能会改变很多，以后会更有信心，也会让我爸妈生活得更好。”周洋的此番表态经媒体传开后，各方纷纷发表评论。请你阅读下面的两则材料，并从中提取两条对周洋获奖感言的主要意见。(1分)
意见一：
意见二：
材料一 一项由中国青年报社会调查中心通过民意中国网，对2856人进行的调查显示：79.9%的人认为周洋的获奖感言“发自肺腑，真实感人”，73.4%的人表示周洋的“对父母的孝顺和责任感，值得学习”，45.4%的人同意“爱家才能爱国”。
材料二国家体育总局副局长、国际奥委会副主席于再清说:“孝敬父母感谢父母都对，心里面也要有国家，要把国家放在前面，别光说父母就完了，这个要把它提出来。”他表示，要加强对运动员的德育教育。
