二年级下册《小鹿的减法》同步练习题
【二年级下册《小鹿的减法》阅读训练题】
小鹿住在河边，他要到对岸去，就得( )走很远的路，从水浅的'地方过河。獐子住在半山腰，他要下山，就得花很多时间才能绕到山脚下。小鹿想造桥，獐子想铺( )路。可是一想，完成这些工作得花整整一年的时间，他们都退却了。
有一天，小鹿终于下定决心，开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来，累( )得( )浑身汗淋淋的。
1.给文中加点的字注音。
浅( ) 升( ) 开始( ) 退却 ( )
3.读画横线的句子，回答问题。
(1)“这些工作”指的是________________。
(2)他们去做这些工作了吧?从哪个词看出来的?
________________________________________________。
4. 文中第( )个自然段写小鹿造桥。这段有( )句话，第( )句写小鹿造桥很累，从________、________可以体会到小鹿很累。
5.照样子，写句子。
(1)小鹿累得浑身汗淋淋的。
________累得________________。
(2)石榴笑得咧开了嘴。
________笑得________________。
6.小鹿的减法指的是________________________________。
【二年级下册《小鹿的减法》习题】
一、用直线把相对应的读音连起来。
jiǎn hún chí ɡōnɡ hàn qiáo shènɡ rào shǐ
功 汗 桥 减 浑 绕 始 持 剩
二、把你会读的词语涂上颜色。
坚定 岁月 开始 结实 减法 成功
流逝 劝告 坚持 汗淋淋 抹抹汗
三、比一比，再组词。
始( ) 岩( ) 挂( ) 功( )
抬( ) 岸( ) 特( ) 劝( )
四、把句子补充完整，并加上标点符号。
1.?奶奶累得
2.?笑得
五、把下面的句子整理成一段通顺的话。
( ) 虫子痛得直打滚，可是蚂蚁就是不松口。
( ) 有一天，我捉了一条小虫，放在蚂蚁洞口。
( ) 其他蚂蚁赶来了，它们一起把虫子拖进洞里。
( ) 一只蚂蚁发现了，立刻爬过去，一口咬住了虫子。
