湘教版六年级上册《27*仰望地球之巅》教案

教学目标：

1、认识本课的生字新词，积累好词好句。

2、培养学生对语言文字的感悟能力。

3、理解课文内容，体会作者观察和表达的方法。

　　教学重点难点：

欣赏珠峰不同时候的美景，体会作者是怎样将珠峰的美表达出来的。

　教具准备：

课件

　课时安排：

1课时

　　教学过程设计和安排：

　　一、导入新课

　　教师简要介绍珠峰，板书课题。

　二、初读课文，感知内容

1、自由读课文，读准字音。

2、指名读自己喜欢的段落。

3、谈谈对课文的初步印象。

4、提出疑难之处。

　　三、再读感悟，探究解疑

1、自读感悟。

2、分小组讨论。

3、汇报交流，教师点拨。

(1)感悟珠峰高大险峻的美

(2)感悟珠峰神奇美妙的故事

(3)欣赏傍晚晚霞中的珠峰美

(4)感悟“早晨的珠峰，在雾海里，在阳光下，瞬息万变”的美。

4、感情朗读，加深体会。

　　四、总结

1、配乐朗读课文。

2、谈谈学习课文后的感受。

　　五、拓展延伸

写一篇赞美自然景观的佳作。

　　板书设计：

27*　仰望地球之巅

远望

仰望　｝巍峨壮丽