六年级上册《山中访友魂》同步练习

导语：下面是人教版六年级上册《山中访友魂》同步练习，同学们，欢迎你们来做一做!

　　一、读拼音，写词语。

yāo qǐng pù bù dǒu qiào níng wàng hū huàn qīng shuǎng jīn jīn lè dào dé gāo wàng zhòng

答案

　　二、比一比，组成词语。

{径 经 {消 峭 {涌 诵 {峡 狭

　　三、根据词语写同音字。

yùn：

酿　藏　味　船　输

fǔ :

败　头　摸　导　视

　　四、在括号里填上合适的词语。

的山泉　　的溪流

的额头　　的纹理

的白云　　的云雀

的瀑布　　的悬崖

的仪式　　的老人

地挥手　　地打招呼

　五、写出下列句子所用的修辞手法。

1.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?()

2.你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?()

　六、按课文内容填空。

啊，老桥，你如一位的老人，在这涧水上站了几百年了吧?你把多少渡过对岸，河水流向远方，你，着那水中的、、。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你。

　七、读选段，回答问题。

这山中的一切，哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好，汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?你好，飞流的瀑布!你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云!你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

1.这山中的一切，都是作者的好朋友，他们是、、、、和。(按课文描写顺序填空)

2.在这一段中运用了等修辞手法。

3.你最喜欢短文哪一句?抄在下面的横线上。

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