梦溪笔谈二则《梵天寺木塔》《以虫治虫》同步训练
导语：做练习是巩固课堂所学知识的有效方法和途径，下面是梦溪笔谈二则《梵天寺木塔》《以虫治虫》同步训练，欢迎同学们过来做一做!
1.填空题
《梦溪笔谈》二则的作者是________时期的著名________家________家________。
2.解释下列句中加粗字的含义
庆州界生子方虫： 悉为两段：
千万蔽地： 未布瓦，上轻，故如此：
贻以金钗： 其虫旧曾有之
3.用现代汉语说出下列句子的含义
①旬日子方皆尽，岁以大穰。
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②但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
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③人皆伏其精练。
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4.请你谈谈目前我国农村农业生产上的害虫防治存在哪些问题。
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5.阅读文言文《禹门大蛇》，回答问题。(湖北省鄂州市2003年中考题)
禹门大蛇
(明)薛渲
有大蛇，穴禹门(地名，山西河津，古龙门所在地)下岩石中，常束尾崖树颠，垂首于河，伺食鱼鳖之类，已而复上入穴，如是者累年。一日，复下食于河，遂不即起;但尾束树端，牢不可脱。每其身一上下，则树为之起伏，如弓张弛状。久之，树枝披折，蛇堕(duò)水中。数日，蛇浮，死水之漩隈(隈，wēi，山、水等弯曲的地方)。
(1)①用现代汉语写出“穴禹门下岩石中”一句的意思。
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②用“/”线标出下列句子中加横线部分的停顿之处(每句限标一处)。
树为之起伏，如 弓 张 弛 状。蛇浮，死 水 之 漩隈。
(2)问题回答：蛇堕入水中之前“每其身一上下，则树为之起伏”的原因是什么?把你认为最有可能的一种原因写在下面，并简要说明理由。
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6.阅读《人有负盐负薪者》，回答问题。(山东省济南市2003年中考题)
人有负盐负薪者
李延寿
人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉背之物。惠遣争者出，顾州纪纲曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
注：①藉(jiè)：垫、衬。②惠：即李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③顾州纪纲：回头看着州府的主簿。
(1)下面句子中加粗的“以”，跟“以杖击之”的“以”意义和用法相同的一项是
( )
A.是以先帝简拔以遗陛下 B.域名不以封疆之界
C.徐喷以烟 D.不以千里称也
(2)解释加线句子在文中的含义。
使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
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(3)李惠是一个怎样的人?文中的哪些语句能体现出来?
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(4)读了这则故事，你明白了一个什么道理?请简要说一说。
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参考答案
1.北宋 政治 文学 沈括
2.地域 全，都 覆盖 送 过去
3.①十天后子方虫都被消灭干尽了，因此当年庄稼大丰收 ②只要逐层铺好木板，并用钉子钉牢，就不动了 ③人们都佩服他技术的精湛
4.略
5.(1)①答：住在禹门下岩石洞中。(或：在禹门下岩石洞中居住。或穴居在禹门下的岩石中) ②答：如弓/张弛状。蛇浮，死/水之漩隈。 文言文朗读的节奏是文言文学习的重点之一。划分节奏要注意体会各部分意义是否完整，各部分意义关系是否清晰。必须在基本弄清文意的基础上作答。 (2)蛇堕入水中之前“每其身一上下，则树为之起伏”的原因可能是：蛇头伸入“伺食”时可能被水中怪物(如水中巨龟、鳄鱼等)咬住了，蛇企图挣脱。它可能抓住了水中的一个活物，但活物太大，不能如以前一样起身，又舍不得放弃。此题意在考查学生的想象能力。必须在基本弄清文意的基础上作答。
6.(1)C。回答此题首先要弄懂“以杖击之”中“以”的意义和用法，然后寻找与之相同的一项。“以杖击之”中“以”的意义是“用”，在这儿作介词来用。选项中只有“徐喷以烟”中的“以”是这种意义和用法。 (2)李惠让相争的两人看(从羊皮上打下的)盐粒，背柴的人就主动接受惩罚。句子的翻译既要将句中重点字词的解释体现出来，又要注意通畅易懂。 (3)李惠是一个聪明、机智的人。语句：“以此羊皮可拷知主乎?”;惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”只有在基本弄清文意的基础上才能回答。 (4)提示：做人要诚实，不能见利忘义。 遇事要善于动脑筋。 此题考查学生对文章中心思想的理解。只有在基本弄清文意的基础上才能回答。
