《一定要争气》课课练

　　【应知应会】

1.学习童第周勤奋学习，为祖国为人民争气的精神。

2.学会本课生字，理解“发愤”、“资助”、“尝试”、“钻研”等词语的意思。并会用“耐心”和“钻研”造句。

　【重点难点例析】

本课重点领会童第周是在什么情况下，怎样勤奋学习的。难点是理解课文中两次提到“一定要争气”之间的联系。

例如，后三段讲童第周到国外留学，为中国人争气的事。到外国留学，遇到的困难要比在国内读中学时大得多。家穷，国更穷。旧中国贫穷落后，没有地位。童第周到了外国，被同学看不起。但是他没有退缩，而是把压力变成动力，“暗暗下了决心，一定要为中国人争气。”这里的“争气”比前一个“争气”更加可贵。这是为中国人争气。有了这样的志向，没有做不成的事情，结果外国教授“做了几年，没有成功”的实验，“同学们谁都不敢尝试”的实验，经过童第周“不声不响地刻苦钻研”，“一遍又一遍”地努力，“终于成功”了!“不声不响”、“刻苦钻研”、“一遍又一遍”、“不怕失败”等词语充分表现了他一定要争气的可贵精神!

　　【课课练】

　　A　组

一、写出下列加粗字的正确读音。

著名 偏僻 睡觉 厕所 成绩 兴奋 资助 平均

二、看拼音写汉字。

jī chǔ qī mì kǎo shì tuì xué shí yàn xū yào zūn yán zhēng qi

三、选字填空。

(式　试)样____ (气　汽)争____ (奋　愤)气____ (迹　绩)成____ (未　末)____尾 (焦　瞧)____不起

四、写出下列词语的近义词或反义词。

1.近义词：

请求——　　资助——

2.反义词：

成功——　　细心——

五、在括号里填上恰当的词语。

(　　　)的生物学家

(　　　)地刻苦钻研

(　　　)的山村

(　　　)地说

(　　　)的技巧

(　　　)地想

六、查字典，并联系上下文解释下列词语的意思。

1.发愤：___________________________

2.资助：___________________________

3.耐心：___________________________

4.尝试：___________________________

5.钻研：___________________________

七、造句。

1.耐心：___________________________

2.钻研：___________________________

　　B　组

一、改正错别字。

考式(　) 侧所(　) 发奋学习(　) 怒力(　) 克苦(　) 振动欧洲(　)

二、给加粗字选择正确解释，写在后面的括号里。

①仅仅;②刚才，方才。

1.童第周17岁才进中学。(　　　)

2.他第一学期期末考试，平均成绩才45分。(　　　)

三、依据课文内容填空。

1.童第周上中学时，第二学期各科成绩都不错，他心想：“一定要争气”。这次是为____争气，从中可以看出童第周很有____。

2.童第周在比利时留学时，实验取得成功后，他又想：“一定要争气。”这次是为____争气，从中可以看出童第周是一个____的人。