四年级《白公鹅》课后练习题
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导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。下面是四年级《白公鹅》课后练习题，欢迎过来了解!
一、带着问题来读书。
这篇课文是________国作家(A中国 B日本 C俄国)________创作的，课文是从白公鹅________________和________________两方面写的，表现了白公鹅________________________________。
二、读短文，按要求回答问题。
白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡———他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝———那可就要大吃一惊了。
1.给短文中加点的字注音。
2.短文中两处破折号的作用是
A 表示解释说明
B表示话题转移
C表示声音延长
3.这段话是作者逗笑的话，表达了一种_________之情，所以要读出__________________ 的语调。
_________行_________步 ________毛蒜皮
_________立_________群 ________雀无声
_________飞_________跳
