《我喜欢的树》幼儿园中班教案

　　活动目标

1.通过对各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望。

2.学会主动关心照顾小树或大树。

3.学会做观察记录。

　　活动准备

1.图片：各种大树

2.彩笔、图画纸、铅笔。

3.幼儿卡（幼儿姓名、性别、年龄）。

活动过程

　　一、观察了不同树种

1.开展自由讨论：你看到哪些树？它是什么样子的？叫什么名字？

2.提问：用幼儿已有的经验描述不同树的外形特征，你喜欢什么树，它是什么样子？

　　二、带幼儿去室外观察树木

1.引导幼儿仔细观察，从下到上，从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等。

2.提问：你喜欢哪些树？为什么喜欢？你如何对待它？

　　三、领养大树活动

1.让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上。

2.与大树拥抱感知粗细，与小树牵手，给小树浇水。

　　四、观察记录

1.用不同方式记录所观察到的树种。

2.根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花

3.记录小树家的路线图。

　　五、区分树的种类

1.让幼儿说出树的种类，老师用图表示出数量

2.让幼儿学习点数。

　　六、绘画：我喜欢的树

1.把自己喜欢的树画下来，并画上它的邻居，组成一幅完整的图画，放在展区展览。

2.总结分享

请幼儿谈谈对园区树木千姿百态的感受。