主题活动策划9篇[热门]

主题活动策划 篇1

一、 活动目的：对有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。

二、 活动主题：心理健康

三、 活动时间：20xx.05.10

四、 活动地点：教学楼待定

五、 参加人员：景观09-02团支部全体成员、心理辅导老师

六、 活动流程：1、同学自发演讲，阐述自己对大学生心理健康的理解，正确对待心理问题，提高自我调节能力，正视自身的缺点，积极向上的面对学习和生活。

2、心理辅导老师对大学生心理问题进行讲座，针对大学生普遍的.心理问题进行分析，讲解心理问题产生的缘由，并教导同学们如何防止心理问题的产生，同学们自发提出问题，老师进行讲解。

3、心理委员进行活动活跃环节：首先给同学们做系列的心理测试，统计结果并进行分析，请老师进行具体分析，心理委员根据平时对班级同学的观察和悉心洞悉，对班级同学的性格等方面进行分析。然后心理委员带领同学做关于心理暗示等的两组小游戏，并进行结果分析。最后心理委员对此次活动进行总结(主要对班级同学的整体心理健康方面进行系统的分析)。

4、团支书对此次团会进行最终总结，让同学们更加深入的了解心理健康的意义所在，增强同学对心理将抗的关注，提高西里健康水平，让同学们对过健康乐观积极向上的大学生活。

预祝班会圆满成功!

主题活动策划 篇2

一、活动背景与活动目的：

相信未来，不是一种面对现实的无奈，而是一种超脱现实的信念，是对自己内心深处的一种回应，是对人生信仰的`一种坚定。给我一粒沙，我将把它化为晶莹剔透的珍珠！我选择用一颗淡然的心释然困难，我会站在挫折之上，我会越挫越勇，每天都笑着对自己说：相信未来！

为展现当代大学生的蓬勃生机，突显我院学生的青春活力，同时，也为了进一步丰富大学生课余文化生活，给大家提供一个展示自我才华的平台，特举办以“相信未来”为主题的征文活动。

二、活动负责人

主办单位：共青团管理与经济学院委员会

承办单位：管理与经济学院开拓通讯社

三、面向对象

管理与经济学院全体学生

四、活动时间及地点

活动时间：XX年4月14日至21日

活动地点：华北水利水电学院龙子湖校区

五、活动流程策划

前期准备阶段：

1、前期宣传：

海报宣传：4月14日打印策划及通知张贴宿舍楼下，并通知相关班级宣传委员。

网络宣传：4月14日至15日在学院博客以及微博上进行文字宣传、通知。

2、征文选拔：（4月15日至21日）

参赛文章：由各班推荐参赛文章并于4月21日前上交至开拓通讯社

评委组成：由通讯社成员组成评审团进行初审、团委书记复审

3、征文主题：

以“相信未来”为主题，文章内容应积极向上。文体不限。

4、写作要求：

（1）主题突出，论据充分，文字生动，情感饱满。

（2）内容积极向上，体裁不限。

（3）字数：800-1500字

（4）诗歌作品不少于30行，不超过80行，其他文体1000字以上。

（5）一律上交打印稿，统一用A4纸，标题用黑体四号字正文用宋体五号字，标准行距

（6）参赛选手均应在文章结尾处注明班级、学号、姓名、联系方式。

（7）所投稿件必须为原创稿件，否则一经发现取消参赛资格。

（8）以班级为单位，每个班级不少于两篇稿件，由班级负责人于4月21日前交至9411寝室。联系电话：13298309631。

活动进行阶段：

通知下发：于4月14日将征文活动短信通知、博客、微博宣传

稿件收集：4月15日到21日，将全部参赛稿件收集完毕。

文章评比：4月22日—4月27日由评审团进行评审，根据得分排出名次，设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖四名，由学院颁发荣誉证书和奖品。

嘉奖优秀：优秀作品展示在开拓通讯社博客，并在《开拓》院刊上署名刊发。

五、活动整理总结阶段

1.活动结束后由办公室对获奖作品进行存档，并做好本次活动的活动备案。

2.4月30日召开部门全体成员会议，进行工作总结，同时每人上交一份工作总结。

六、活动注意事项

1.宣传通知要到位、保障稿件来源

2.评委应秉持公平、公正、公开的原则对稿件进行评选。

3.由办公室对所交稿件做好保存工作。

七、奖项设置

一等奖（1名）：证书

二等奖（2名）：证书

三等奖（3名）：证书

优秀奖（4名）：证书

八、经费预算

1．宣传费用：

通知1.8元

2. 其他费用

证书 10份 3.00×10＝30.00元

主题活动策划 篇3

一、营造气氛进入班会的主题

1、听诗朗诵《我的家》

2、屏幕出示班里部分同学的全家福，感受其中的幸福和喜悦；手拿自己的全家福，介绍自己的家人，让自己的幸福感染别人

3、师生谈话

师：“为什么你们会如此幸福快乐呢”

生：（引导说出，因为有家人的`关爱）

二、体会不一样的“爱”

1、学生说一说：爸爸、妈妈是怎样爱自己的。

2、请曾被父母责备、批评或打骂过的学生说说当时的心理感受。

3、老师引导和分析。

三、形象感知，体会父母得的辛劳

多媒体出示一组照片：从哇哇啼哭的婴儿到蹒跚学步的幼儿；从调皮捣蛋的孩童到成人。

1、学生观看照片。

2、说说观后感。

3、介绍一般家长一天的作息时间。

4、学生简单说说听后感。

5、小结。

6、听《小乌鸦爱妈妈》

7、听了只后说一说，你想为长辈做点什么

四、情景模拟

师：“孩子们，在生活中，我们经常遇到下面这样的事情。

1、多媒体显示字幕和卡通画面。

⑴妈妈今天做的菜我不爱吃，我……

⑵我不冷，可奶奶非要我多穿一件衣服，我……

⑶我生病了，妈妈守在我旁边，我……

⑷我不喜欢吃苹果，可爸爸每天都让我吃一个，我……

⑸下大雨，爷爷给我送伞，我……

2、让学生演一演。

3、老师：在日常生活中，儿女们对父母长辈一句感谢的话语，一个小小的举动，都会让父母特别快乐。

主题活动策划 篇4

一、活动背景：

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染以威胁到人类的生存。

随着公益活动在中国的日益成熟，公益活动已经成为熏陶人类心灵的载体，对人们的生活产生很大影响。

二、活动目的：

1、增强我校学生参与环保的意识

2、保护我们学校以及周边的'环境

3、培养学生养成爱护环境、保护环境的意识

4、增强全校师生的环保意识

三、活动主题：

保护环境，创和谐校园，创美好地球村

四、活动流程：

1、活动时间：10月到11月

2、活动地点：青岛农业大学校园、大学生活动中心、学术报告厅

3、活动成员：青岛农业大学大学生

五、具体活动：

流程一：首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护主题。重点放在不好的环境现象上，给同学们以视觉上的最大冲击，让同学们深刻感受到保护环境的重要性，使大学生参加到保护环境的活动中来。

备注：观看影片大约30——40分钟，影片观看结束后，现场同学要互动起来，现场征集同学们的环保看法。

流程二：由校园话剧社出人表演关于校园环境危害的种种不良现象，以充分调动同学们的乐趣，亲身了解到我们的一举一动都会对环境产生影响。

流程三：在虹子广场及人员流动大的地方举行“校园环保行”签名活动，以吸引全校及更多人的关注。

流程四：举行环保活动，将同学们按人数分成几组，每组平均5人，选一小组组长，带领同学们在食堂、教学区以及宿舍区进行环境保护的活动(捡垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)

流程五：环保知识对抗赛，展示同学们对环保的看法

比赛过程：

1、每队以不同的方式进行自我介绍

2、题目分为：a、必答题

b、限时抢答题

c、各小组将自己的环保观念和垃圾重新利用成果展示给大家

3、颁奖仪式

备注：所设奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳小组奖三名，最佳观众参与奖十名

六、经费预算：

六平方米彩色喷绘彩报四幅：100*6=600元

会场费：200元

一等奖：200元

二等奖：100*2=200元

三等奖：50*3=150元

最佳小组奖：50*3=150元

最佳观众参与奖：50*10=500元

备注：本策划资金由政府小额资助

主题活动策划 篇5

一、活动背景：

廉洁之风吹遍校园，廉洁让校园宁静幽深，廉洁让校园充满爱意。年轻一代的我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，从我做起，从现在做起。那么如何构建廉洁校园呢？

二、班会主题：

廉洁教育在我心

三、活动目的.：

提高同学们构建廉洁校园的意识，明确在未来构建廉洁校园的目标与方向，促进廉洁校园建设做得更快更好。

四、活动时间：

5月23号（周日）pm 7：00

五、活动地点：

学海花园

六、活动流程：

a) 主持人宣团日活动正式开始及活动主要事宜（ 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

b) 开场歌曲：

c)游戏：

七、 工作安排

①主持人：钟伟明

③游戏负责人：

④策划书：

⑤播放配音：

⑥海报拍照：

⑦奖品负责人：

⑧卫生负责人：

八、活动预期效果：

在愉快的气氛中发表对“构建廉洁校园”的建议。

九、经费预算

奖品：中性笔芯一盒（10元）

十、注意事项：

青少年学生是祖国的未来与希望，是21世纪中国的主人。要想当好这个主人，做到清正廉洁，就必须。加强自身修养，严格要求自己，为人正直，光明磊落，襟怀坦白。坚持真理，嫉恶如仇，见义勇为，敢于向一切不良倾向做斗争。

主题活动策划 篇6

人力资源组通过对员工进行《20*年度企业文化活动》调查，并提交公司高层讨论后，对*年度企业文化活动形式达成了一致。人力资源组对20*年度企业文化活动主题策划如下：

1.肯的乐聚餐年会暨新年联欢晚会。回馈员工，庆祝20*年度取得的成绩，继往开来，共同创造辉煌的20*年。20*年，又是一个新的起点。新的年程，新的开始，营造欢乐气氛，增强员工企业认同感和归属感，可从精神上激励员工在新的一年中努力工作，为肯的乐作贡献。形式：聚餐与联欢晚会。

主题：发展—在竞争中求发展

活动口号:全员参与，共谋发展。

活动精神:欢庆20*，肯的乐人一起乐。

时间：元旦20*年2月20日下午三点至晚上10点。

地点：同富裕饭堂。聚餐费用10—15元/人之间，联欢晚会舞台由同富裕饭堂免费搭建提供。

2.三八妇女节歌舞会，我的女员工。公司女性员工占70%左右，公司产品的终端客户主要是儿童，妈妈对儿童的消费有掌控的引导作用，女性员工，既是公司产品的生产者，又是消费者。所以对他们的贡献，我们要表示忠心的'感谢。

主题：关爱

活动口号：让儿童与糖果一起健康发展。

活动精神：关爱儿童、亲情呵护

时间：三八节。

地点：厂区或龙华附近包场，包场费用3000元左右（待定）。其他费用控制在5000元内。

3.五一爬山。与公司产品所反映的健康主题息息相关。

主题：健康。

活动口号：健康食品、健康人生。

活动精神：增加体质，积极进取。

时间：5月1日，地点：羊台山或其他。费用人均50元左右。

4.国庆和中秋文体活动。

主题：忠诚与亲情

活动口号：致力糖果，关爱生活。

活动精神：爱岗敬业，勇于担当，和睦甜蜜。

时间：11月20-21日，地点：厂区广场，费用：5000元左右。

5.年度旅游。企业执行力的提升，企业文化的塑造，企业经营的导航，关键在于管理层是否认同公司的集体团队，用人留人不如留心。只有将管理人员打造成一个凝聚力和战斗力很强的团队，才能引领公司不断前进。

主题：快乐

活动口号：快乐工作，快乐生活。

活动精神：在沟通中营建信任，在协作中互利双赢

时间：4—5月份间，地点：三亚。

主题活动策划 篇7

一、 活动主题：

增加大家的爱国主义情怀，加强大家的交流与沟通，丰富大学生活

二、 活动时间：

11月18日

三、 活动策划人：

20xx级生命科学与技术（基地班）

四、 活动形式：

1、大家一起就事件展开的学习；

2、大家一块出去唱歌

五、 活动流程

1、我们11月12日先在班级群里发一个通知，班级要开始进行本学期的团日活动了，希望大家可以自己发表意见或者提建议；

2、11月15日我们班委们集体开会商议一下我们的团日活动，怎么进行。综合一下大家的意见，尽量满足大家的需求

3、确定我们的团日活动的时间、形式等

4、我们先在学校的'教室里简单的和大家学习一下如何理性的爱 国，之后有团支书总结一下

5、我们学习完之后就带大家去我们要唱歌的地方

六、总结工作

主题活动策划 篇8

一、活动目标

针对本班有部分同学学习目的不够明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。

二、活动准备

全班同学预先学会唱《明天会更好》这首歌，且学会了打拍；两位同学准备好小品，电脑，VCD，活动道具等。

三、活动过程

1.老师致辞：我们班是一个团结友爱，上进的班级，同学之间的感情深厚。为了我们在以后的日子里更好的学习，深刻了解自信重要性，我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。

2.男女主持人发言，宣布主题班会开始。

3.全班同学起立鼓掌。

4.全班合唱明天会更好。（充分利用电脑，VCD带唱）

5.通过演小品。分清自信，自卑，自大，充分说明自信的重要。

引入：

问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”（只有十来个同学举手）。请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。

（1）自信的重要性（板书）自信是成功的第一秘诀──爱默生（板书）

举例说明：９８世界杯外围赛亚洲区十强赛中，中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎，而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心，毅然换了教练，对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明对比再次验证自信的.重要性。Ｄ。请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。 通过以上几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。 过渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判断自己是不是一个自信的人。

（2）。自信的表现（板书）大家先看一个小小的表演，看有什么启发？表演：“谁是自信者？” （内容）班上举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。文：小Ａ，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？Ａ：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。

文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。Ａ：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。文：那我也不勉强了。小Ｂ，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗？Ａ：哎，谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的！文：谢谢你的支持。小Ｃ，你愿意参加表演吗？Ｃ：表演是我的强项，表演当然是非我莫属啦！（指着Ｂ）不过他和我同台表演似乎不太相配吧。

问：“表演中的Ａ、Ｂ、Ｃ分别是什么心理的表现？”

答：“Ａ是自卑心理、Ｂ是自信、Ｃ是自大心理的代表。” 结合表演中的三个人物和三幅漫画的比较，概括出自卑、自信、自大的特点。

自卑——过低地评价自己，看不到自己的优点。（板书）

自大——过高地评价自己，看不到自己的缺点。（板书）

自信——恰当地评价自己的优缺点。（板书）

过渡：现在大家基本能判断自己是否一个自信的人，如果不是的话如何着手建立自己的信心呢？

（3）。建立自信的方法（板书） 在介绍方法之前先向大家提出一个问题：“学习成绩不理想的同学如何建立学习信心？”。提出这个问题是因为很多同学进入高一（9）这新集体后发觉周围强手如云，加上这次期中考很多同学觉得成绩很不理想，于是学习信心发生了动摇。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的思考，看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的优点，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、能力和特长。大家要学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请课后大家填好表格“我的优点”。具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处，写在自我评价一栏。再请父母、朋友、教师过目看有什么异议，写在他人评价一栏，达成共识，以保证自评优点的准确性。

四、班主任总结性发言

结束语：总之每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，如果你懂得保持自信，订立适当的目标，付出真正的努力，满怀信心地向目标一步步行进，成功将会是属于你的。希望每个同学都有美好的未来。

主题活动策划 篇9

一、活动背景

作为亚运东道主，作为在广州的大学生，我们要积极开展迎亚运，讲文明，树新风，促河蟹的活动，培养我们的文明习惯，树立市民良好形象。要以火一般的热情来迎接这次盛会，迎接来自四面八方的朋友，迎接美丽明天！让我们一起来更精彩！！

二、活动目的

通过此次活动，有效传达我校展开创先争优，服务亚运的主题教育活动，同时也是为了传达同学们对亚运的祝福，本期的团日活动争取努力达到校团委的相关要求和目的。

通过此次活动，起到从小事做起，关注亚运，服务亚运的目的，让同学们容身于亚运中来！通过自己的亲身体验，感受祖国在不断地进步，北京奥运会的完满结束，上海世博的精彩展现，再到广州亚运的盛事迎接。结合亚运，本次活动包括几项内容，通过不同内容形式的活动，希望同学在积极参与的过程中能够真正意识到自己就是亚运的东道主，关注亚运，并达到培养将其运用到服务亚运中去的能力！同时也希望，这次活动把全体同学团结起来，感受亚运带来的快乐和集体带来的.温暖、快乐！

三、活动主题

发扬争优精神，关注亚运精彩

四、活动口号

日语091，亚运服务我第一

五、活动时间

六、活动地点

仲恺农业工程学院校内和大元帅府广场附近

七、主办单位

仲恺农业工程学院校团委、外国语学院团总支

八、参与对象

外国语学院日语091班团支部、校内部分学生、大元帅府广场及其附近的群众

九、活动内容概要

本次团日活动紧密围绕创先争优，服务亚运主题展开相关活动，以下是日语091班团日活动的系列活动概要。

1、班级小型运动会

此项活动主要是组织本班同学进行一些健身运动及益心的游戏。

运动方面包括踢毽子、打羽毛球、打篮球，按照同学们不同的兴趣，让他们自己选择不同的一项或者几项。

游戏方面包括三人四足、丢手绢，这两个游戏需要全部的同学参与。此过程中，我们不仅让我们怀念我们美好的童年时光，而且也可以享受班级带来的快乐！

2、问卷调查活动

（1）、问卷的制作。

A. 确定问卷主题。

B. 班委出谋划策。

（2）、问卷流程

集中于大元帅府正门，派发问卷（每人3-4张）、亚运手环，强调注意事项后，以两三人为一小组进行分散调查。调查后，在集中大元帅府正门全体同学拍照，并且响亮喊出我们漂亮的口号。

（3）、问卷统计与总结

将问卷上的题目进行数据性的统计，制作统计表格，使统计结果一目了然。最后，要根据统计表格及其他相关内容，结合活动主题、目的，对此次问卷调查进行归纳总结。

3、视频拍摄及签字形式

让同学们对着镜头，简单说出自己对祖国、对亚运、对自己班集体的美好祝愿。最后，此次活动的横幅上签上自己的名字，以表示为亚运喝彩，对此次班级团日活动大力支持。

十、活动流程

（一）活动前期准备阶段、活动开展阶段、活动后期总结阶段

（1）、活动形式、内容讨论和确定工作

班委明确团日活动的主题，与全班同学讨论活动内容、形式、时间和地点。收集同学们的建议后，班委再一次讨论并确定活动内容、形式、时间及地点等内容。

（2）、活动的策划、组织工作

A. 活动策划工作。

根据全班同学的讨论，团支书在展开活动之前撰写好本次活动的策划书。策划书的内容包括活动的背景、目的、主题、时间、地点和各个细节方面，预测活动组织工作中可能出现的问题和突发情况（例如，天气变化、同学身体不舒服等等），做好应急措施，避免由于各种原因而导致原活动计划不能得以实施时，可以及时灵活地改变方案。

B. 活动组织工作。

组织工作主要是活动的准备工作组织和开展工作组织两部分。

准备工作又分为宣传工作和博客更新工作，宣传方面主要是由宣传委员负责班团日活动口号横幅的制作和视频的拍摄，博客更新则是动员全班同学共同参与，。

开展工作主要是由团支书和组织委员负责小型运动会和问卷调查的工作。当然，这些工作不仅仅只是班委参与，还有大部分的同学也参与其中。

（二）、活动的开展阶段（11月7日-11月11日）

（1）、班级小型运动会（11月7日下午16:00-17:30）

A.体育课后，让同学们带上自己的运动器材羽毛球拍、毽子、篮球，集中在北区羽毛球场。

B.大概1个小时后，组织同学休息，停止继续运动。接着就开始玩游戏；

C.组织委员说明游戏规则，首先进行第一个游戏三人四足。每三人一小组，同学自由组合；发给每组一条绳子绑好脚，站在起跑线上，组织委员喊口号开始比赛；最后，先到终点线队为赢。接着第二个游戏丢手绢。全体同学围成一个圈坐在地上，输的同学要接受现场同学提出的惩罚；

D.班长、团支书小总结；

E.全班同学合照留念。

（2）、问卷调查（11月11日上午）

A. 集中于大元帅府正门，派发问卷（每人3-4张）、亚运手环，强调注意事项后，以两三人为一小组进行分散调查；

B. 调查后，回收问卷和手环，并在集中大元帅府正门全体同学拍照，并且响亮喊出我们漂亮的口号。

（3）、视频拍摄及签字形式

A.宣传委员带上相机，让同学在宿舍外面，对着镜头，简单说出自己对祖国、对亚运、对自己班集体的美好祝愿。

B.在此次活动的横幅上签上自己的名字，以表示为亚运喝彩，对此次班级团日活动大力支持。

团日活动的总结主要是班委总结和全体同学总结。

（1）、团支书召开全班同学开班会，对本次团日活动整个过程，包括讨论、策划、实施、总结工作的美一个环节做好总结，找出做得好与不足之处。好的方面要继续发扬下去，对于不足，要认真做好总结和分析，及时发现问题的根本原因，探讨解决的方法，避免下次再次出现同样的情况。

（2）、同学通过博客、班群等多种形式发表对本次活动的个人心得体会。找出同学个人在活动中的做得好的地方，发现不足与不足的原因，并且认真找到解决方法。

十一、活动工作人员安排

1、活动总负责人：团支书陈柳名

2、 宣传总主要负责人：宣传委员车令

3、小型运动会主要负责人：组织委员黄建娜

4、班博客主要负责人：刘芳芳

5、活动其他负责人：班长冯结萍、副班长陈云婷、生活委员黄予

及其他同学

十二、活动经费预算

1、口号横幅：约30元

2、打印、复印：约15元

3、毽子：3元

十三、活动相关注意事项

1、活动中一定要注意礼貌。同学之间不仅要做到，尤其是在问卷调查的过程中对群众要礼貌用语，言行举止要得体。

2、本次活动是围绕创先争优，服务亚运进行，必须要体现活动主题，彰显大学生朝气蓬勃的新面貌，以及对亚运的支持。

3、每项活动中，按照要求做好，切忌个人单独行动，有什么特殊情况马上联系总负责人或者让其他同学帮忙。

xx学院 xx团支部

20xx年10月19日