精选小学周记5篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，制定一篇周记吧。周记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的小学周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
今天放学时，我们看到一只奇怪的昆虫。
说它是蝴蝶，但它的触须不像蝴蝶那弯弯的触须而是笔直笔直的；说它是蜜蜂，但它的翅膀有一小块的淡绿不像蜜蜂那样白白的透明而且身子不像蜜蜂那样黑白的；说它是蛾，但是它的身子不是白白而是淡黄的带点黑。而且翅膀是椭圆的很漂亮，都快赛过蝴蝶了，究竟是什么昆虫？我越来越好奇，我不停地问我身边的同学，其它同学也搞不清楚这是什么昆虫。
看来我要想知道为什么要不断地去细细地观察多多地思考，还需要我不断地积累知识。
小学周记 篇2
我们的老师为了我们不乱丢垃圾，养成良好的生活习惯，经常会给我们将乱丢香蕉皮的故事。讲的是一个小孩吃了香蕉后把香蕉皮随意一丢丢在地上，导致他的奶奶踩到后摔倒在地上。
我一直记得这个故事，于是在学校的时候我都会把垃圾扔在垃圾桶里。暑假已经到来了，不知怎么的我竟然忘记了不要乱丢垃圾的事情。没想到因为我的疏忽而让这样的事情发生在了我的身上。
今天奶奶买来一个大西瓜，切开来给我吃，我吃完一快便顺手扔到小路中央。下午，一位阿姨去上班，因为时间紧迫没看见马路上有西瓜皮划了一脚，文件撒了一地。
过了一会儿，来了一位小朋友，他高兴的跑着，也踩到了西瓜皮，摔了个“泥肯嘴”哇哇大哭，奶奶听见哭声便连忙跑过去扶起小朋友，也没注意西瓜皮。
接近傍晚了，我打算去叫小伙伴们玩，也没注意西瓜皮，踩了上去摔倒了，小声抽泣起来。傍晚妈妈下班回家经过那条小路发现了西瓜皮，捡起来扔进垃圾桶。
后来，我意识到了乱扔西瓜皮的坏处，就到妈妈面前承认错误，妈妈不但没有骂我，还夸我说:“承认错误还是好孩子，以后要记住，不要乱扔垃圾了。”
有了这次西瓜皮的教训，我再也不敢扔垃圾了，万一再闹出什么事来，可就糟糕了。
小学周记 篇3
XX年08月21日 星期日 天气：晴
舅妈家里有一个大浴缸，里面有二十条鱼：有红的、扁的、淡黄的、黑色的。
不知道什么时候开始，这二十条鱼开始分帮派，抢占地盘，凶猛的攻击别的“帮派”。其中，有两条同一帮派的，一男一女的发财鱼特别凶，看见谁攻，就攻击谁。正当它们得意之时，另外两条发财鱼猛地将它们攻下。今天，我发现一条发财鱼被别人咬得头上都鼓起了一个大包，然后马上去反击。这时候，另外四条发财鱼面对面，我能感觉到一股神秘的气息，一场猛烈的战争马上开始喽！两条鱼耐不住性子，朝对方冲去，可是马上要碰到了，他们就返回去，这样一次又一次，好像永远都不可能结束的样子。可我奇怪的是，为什么大家都不去攻击黑色的清道夫和淡黄的银龙鱼呢？
这些鱼好有趣哟！
小学周记 篇4
在波涛滚滚的海岸上，一条小船显得那么渺小，一位年迈的渔夫正在与一条比船还大的鱼抗衡，好久好久，他终于制服了这条大鱼……读完《老人与海》，我眼前不由浮现出这样的画面。
《老人与海》这本书讲述了一位老渔夫与一条大鱼的故事。老渔夫在一次出海时碰到了一条大鱼，他下定决心要制服它。为了这条大鱼，老人付出了三天三夜的不懈努力，最终制服了大鱼。
你能想象这是怎样的三天三夜吗？老人为了不让大鱼逃走，手中始终紧紧地攥着钓鱼线，手上被勒出了一道道血痕。为了自己的目标，他忍受着极度的困意、饥饿、疼痛，却始终没有放开手中的钓线。终于，他成功了！他用那坚持不懈的精神，用那不屈不挠的品质，收获了成功的果实——大鱼，哪怕是这鱼只剩下了一个骨架，但老人的不屈已然书写在了他与命运抗争的史册上，成为他生活最壮观的色彩。
与生活拼搏、与命运拼搏的仅仅只有老人吗？不，古今中外，但凡获得成功的人谁不是不断地与命运、与崎岖坎坷作斗争？英国著名作家夏洛蒂·勃朗特就是这样的代表。
夏洛蒂从小就梦想成为一名作家，但因为当时社会对出身卑微的女性有着根深蒂固的陈腐和偏见，这使夏洛蒂写作的道路非常陡峭。可是，她并没有放弃写作，而是用了常人十倍的努力在文学创作这条路上艰难地跋涉。为了维持生计，她拾柴、捡破烂、替富有人家带孩子；受到人们的嘲笑与讥讽也毫不气馁；自费出版的诗集没有卖出一本也毫不放弃，她仍利用每分每秒奋笔疾书。最终她用行动换来了成功，用自己的汗水，浇灌出成功的树苗，收获了成功的果实。她以自己原型书写的《简·爱》成为了世界名著，受到全世界人民的喜爱。
中国明末清初史学家谈迁为了编写明史巨著《国榷》，经过20多年的努力，六次修改，终于完成了一部400多万字的鸿篇巨制。但是，小偷却偷走了他的书稿。这不仅仅是他的书稿，更是他的心血，是他的生命。这位五十多岁的老人没有被命运打垮，而是顽强地站了起来重新编写。最后，经过他的.不断努力，新写的《国榷》比原来的内容更加详实具体，谈迁因此名垂青史。他也用自己的永不向命运低头的奋斗精神收获了成功的果实。
生活中，只要努力奋斗，我们也能品尝到成功的果实。那次，我和爸爸、妈妈来到泰山游玩。我们经过了两个多小时攀爬，终于从山脚来爬上了山顶。虽然我们累得气喘吁吁，衣裳早已被汗水浸透，可山顶的美景顿时使我们把劳累扔到了脑后。白云在我们脚下翻滚，我们置身山项，仿佛来到了仙境一般，我们收获了“无限风光在险峰”的果实。
人生就是不停地攀登高峰。只要我们勇于付出，就一定会收获甜蜜的回报。老人用他坚定的信念、顽强的行动，使我明白了这个简单而又深刻的道理，我将它深深地刻在了心中。
小学周记 篇5
今天采访了高校长，了解到高校长1984年开始从事教育工作，自从教以来，兢兢业业，勤勤恳恳，接受教育事业，热爱教育工作，热爱他的学生。具有很强的思想政治觉悟，爱岗敬业，用辛勤的汗水浇灌着教育园地。
通过采访高校长，我学习到了很多知识与经验。认识到教学的真正目的不是知识地点的储存转移，而是将知识化为智慧，因而他需要渊博的知识，聪明的才智，宽广的胸怀，而这一切均有赖于教师的实习，实践，积累，反思与创作。无论是什么科目的教师，教师要有开阔的视野，或许更多的体会到收获的喜悦和满足。
当采访完高校长后，我暗下决心：一定要倾付自己全部的热情，把所有的知识传授给他们，教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的，所以需要我不断的学习，探索，更全面的掌握各科的知识，从而使学生们更全面的的掌握所学知识。
教师的工作平凡而辛苦，作为一名教师，不仅要爱学生，尊重学生，更要在自己平凡的工作中一丝不苟，精益求精，勇于创新，虚心好学，始终把学习、工作当作一个永无止境的事，不断学习，不断完善自我。我会尽自己最大的努力在这个平凡而神圣的岗位上奉献一切，当我全身心投入其中事时，我感受到了教育工作的幸福和快乐。希望通过我点点滴滴的努力让我的学生们都拥有一双属于自己的心灵翅膀，在知识的海洋中自由的翱翔。
