初中班会主持稿
各位家长下午好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！在此，我代表9（3）对家长表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来，为明年6月的中考做好精心的部署，打下坚实的基础。总之一句话，就是“一切为了学生，全力冲击中考”。这是我们初三年级教学的根本出发点。
今天是12月1号，一个月里新的一天，我们召开家长会孕育着新的希望，新的理想。所谓种瓜得瓜，种豆得豆；种下的是希望，收获的是梦想，召开本次家长会希望对家长有所帮助，在我们诸多的期望中，孩子的升学是每个家长和孩子最大的理想。在这项事业中，我们务必团结一心，并肩战斗，形成升学的亲友团和同盟军，向着中招的目标发起冲锋，让我们和孩子一起奔向胜利的前方！ 在家长会开始之前我想与家长交流一上当前初三的形式与思考：
初三这一年是初中阶段学生学习的第一个转折点，新添化学学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
初三是承前启后的一年
对初中阶段学习的总结,为高一的学习打下基础
任务繁重的一年
完成本学年的教学任务,对初中三年的学习进行系统复习.
收获良多的一年
培养学生刻苦学习的精神,不屈不饶勇于克服困难的顽强毅力,不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识。
下列我们来看一组近两年的分数：2013萍乡中学的统招分637分，均衡招生分587分；2014年萍乡中学的统招分是645分，均衡招生605，我们学校去年是565，这是在我们学校的优势。
与最两年萍乡中学的招生分数相比，我们所有的老师和家长都得打足精神来正确分析这次期中考试的成绩，屏幕上显示是的这个学期以来的两次考试成绩，还有体育和生化实验操作40分加进去。
考试背后的问题
1、17名学生中学习方法仍存在不科学或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，这样事半功倍，得不偿失。
2、学习自觉性还存在一些问题。缺乏动力，上课专心听讲值得我们怀疑，周末作业马虎应付。
3、学习目标不够明确，部分学生自信心严重不足。
4、最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。
出现的这些问题就需要我们家长和老师极力配合助你的孩子一力。我们作为老师希望家长给予帮助。
告之重要性：初三只有一次（机会也只有一次），要打一个漂亮战，但求问心无愧！
告之压力所在：初三的氛围是紧张的，从今年暑假上课的第一天起就要准备好,这是艰辛的充满收获的一年，要有吃苦精神！
化解压力的技巧：压力是无处不在，但是要学会释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与老师交流！ 督促和帮助复习：学习三年之后难免有惰性，家长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！
家长从以下几个方面配合学校工作：两步走： 一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态。二是家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作. 三方面：一是思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同基础都应该有不同的进步。二是生活上贴心照顾：多关心子女的生活，三是心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。四注意：一是切忌期望过高。二是切忌制造紧张空气。三是切忌打击孩子的自信心。四是切忌唠叨。
一、和孩子一起升学
孩子升学是每个家庭和学校共同的事业，任何人都不是旁观者，让我们携起手来，共同谋划孩子的升学之路，只有团结一心，秉着不抛弃，不放弃的精神，才不会给我们的未来留下遗憾。
1、给孩子定中考目标
目标是成功的灯塔，是奋斗的方向，只有建立奋斗目标，才能激发人们的无限潜能。因此，要想让孩子对于学习有不竭的动力，唯有建立人生目标，才是为之奋斗的保障。古人云“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。
怎么给孩子定目标呢？这要看孩子期中考试成绩怎样。面对上学期期末成绩，让孩子分析每一学科，看孩子经过一段努力，还能提高几分或几个名次，合计总分能提高多少分？而这个分数就是孩子的短期目标。一旦孩子有了目标，就有了奋斗方向，就有了赶超的动力。
2、关心孩子的学习
有很多家长，非常关心孩子的学习，尤其是学习优秀的学生家长在这方面做的都很好，希望以后继续发扬。而有些家长对孩子学习没有真正关注，这表现在以下几种情况：其一，关注分数却不关心孩子的学习过程；第二，借口工作忙，无暇过问孩子的学习；第三，自己文化水平低，没有能力教育孩子；第四，很多孩好学生的家长都不管学生，学习照样好，因此，孩子的学习是天生的，不是管出来的；第五，伙计们应酬太多，没有时间管孩子。等等，这些都成了他们对关注孩子学习的理由。也许，你对不管孩子能找出N个理由，但实践证明孩子管和不管不一样，教和不教不一样。有的孩子不管能够学习好，是他们的父母在孩子小的时候管的及时，把握住了教育的及时，形成了爱学习的好习惯，学习成了他们自觉的行动。而哪些没有形成好习惯，对学习存在诸多不良习惯的孩子，更需要亡羊补牢，切莫麻痹大意错过教育时机。
家长通过对孩子学习的关注，清楚的知道孩子学习有哪些不良习惯，孩子的思维特点是什么？孩子在各科的学习上有哪些薄弱环节？制约孩子学习的瓶颈是什么？应该采取哪些措施才能使孩子的学习取得较大进步？让老师帮助你解决哪些问题？在孩子学习上应该给他哪些帮助？等等，如果你关心孩子的学习，就应该孩子学习的现状掌握得一清二楚，这样才能做到知己知彼，百战不殆。
3、关注孩子的生活
过去一些家长早上不愿起床，给孩子一些钱在街上随便吃。长期这样，对孩子的身体健康不利。这学期时间短任务重，如果因为孩子身体原因耽误孩子的学业
得不偿失。希望在孩子饮食上、冷暖上、作息上多给与关心和爱护，让孩子在身体健康、精力充沛的状态下完成自己的学业。
4、时刻关注孩子的心理变化
九年级由于面临升学压力，又经历一次次模拟考试，容易产生心理压力和学习负担。家长要学会察言观色，如果孩子心理压力过大，会在他们的脸上和言谈举止上显现出来。细心的家长一定会觉察到孩子情绪上的变化，一旦孩子对学习有这样那样的心理负担，家长一定要第一时间发现，和老师沟通，共同解决孩子的心理问题，以免对学习产生负面影响。如果孩子在某次考试中，取得了不错的成绩，并表现出一些骄傲自满情绪，家长也一定要及时告诫孩子，让孩子做到胜不骄败不馁。对于非常努力而成绩不佳的孩子，要多从正面鼓励，坚定信心，总结成绩不佳的原因，多向老师和优秀生请教学习方法。有些孩子粗心大意，判断能力差，在考试中屡战屡败，家长要主动和老师结合，让老师帮助孩子走出学习的误区。等等，只有家长平时对孩子的言行举止察言观色，才能捕捉到孩子心理变化的蛛丝马迹。
二、学习方法
今天参会的家长，孩子处于不同的学习状态。在后一阶段的复习模拟中，每个阶层的学生都有向上突破的必要。下面我根据多年的经验和感想，给家长一些建议：
1、中等生怎样寻求突破
造成学习中等的原因有各种各样，建议这部分学生做到如下这些：
1）不要偏科
对薄弱学科要快速弥补，为了追求实效，务必找老师进行一对一。
2）概念熟练，融会贯通
很多学生反映，总是在填空题和选择题上失分。造成这一现象的原因有两个，其一是概念不熟，无法对每一个选项做出准确判断。这就要求把概念反复理解，反复记忆。如果你对证明题和计算题的每个步骤都能准确无误的说出根据，这就说明你对概念已经融会贯通了，达不到这一境界，还需强化这一环节；其二是马虎，矫正这一现象的方法是建立错题本，在错题本把错题及答案抄在上面，并写出错误的原因，写出正确答案，找出以后杜绝同类错误的方法，平时多浏览错题本，会使你对犯过的错误记忆犹新，为以后不犯类似错误提出警示。
3）树立赶超目标
盯着前面的同学，和他比刻苦，比听课，比作业，比背诵，比投入。各个环节都比他多做，你一定会做得比他好，从而使自己大幅进步。像古人说的那样：“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”
4）找老师指导
有时自己学习不好是方法不好，请教老师在学习上给予指导，会使学习事半功倍。
2、学困生怎样快速进步
成为学困生的原因是学习无目的，无目标，控制自己的意志力差。多年的放松使自己的学习基础越来越差。要想在最后的复习中有显著进步，这部分学生要做到：
1）有目标
学困生因为基础低，所以有很大的上升空间，只要从此努力，将来总会有适合
自己的学校。也许通过不同的道路，会使自己和优秀生一样成功。有些在中学阶段学习不好的学生，考入职业类学校，学得一身手艺，成了某个行业的翘楚，不但自己把生意做得很好，还为社会创造了就业岗位。目前很多当老板，当大款的学生在学校的学习并不十分拔尖，有些甚至学习相当差。但他们走入社会后有强烈的追求和目标，最终使他们走向成功，而那些学习上的佼佼者成了他们手下的打工者。因此，无论何时，成功者总是哪些有目标，有追求的人。
2）把课本搞懂搞通
课本是学习的捷径，我敢肯定，很多学困生对课本非常陌生，要想把学习搞上去，最捷径的途径就是研究课本，把课本上的概念、例题、习题、做一做、议一议、想一想都弄滚瓜烂熟，在考试中考到80分不成问题。
3）避免题海战术
学困生一般不注重复习课本，认为多做练习、多做难题才能提高自己。实际上，课本都不懂，做作业何其难，连基本原都不懂，其作业质量又如何？把知识弄明白才是不变的根本。
4）远离难题
在复习练习中，尽量不做难题，多做基础题，争取做题的正确性，保证做题质量。
5）多请教老师
2011年我辅导一个学生，尽管在学习中下了不少劲，但学习成绩仍不乐观。我告诉他：“如果自己很努力仍然成绩上不去，就找每个学科的老师进行交流，把你平时怎么学习的和老师谈一谈，让老师对你的学习方法给予指导。这样，你的学习会进步很快。”说完之后，这个孩子就那样做了，在第三次模拟中他的总分提高了50多分，在中招中成绩进步也非常明显，考完之后他说他数学能考80多分，结果他考了79分，而他原来的数学成绩经常在40分上下徘徊。
三、家校沟通
最后一个学期，要加强和学校老师沟通，严密关注孩子的学习效果，当出现异常情况时，马上和老师协调解决，把问题解决在萌芽状态。
1、关心学校的教育教学
走进学校，关心学校的管理和教学，对学校提合理化建议，使学校教育在正常的轨道上发展。
2、关心班级的学习氛围
上学期，我们学校有几个班的家长，主动到进班级听课，收到很好效果。家长进班听课一来关注和督促了自己孩子的课堂表现；二来引起全体学生的重视，使课堂纪律明显好转；三是对老师的课堂教学也是促进；还能让你进入课堂，重温学生时代的学习与认知。
3、和任课教师成为朋友
如果孩子学习上有哪些问题，要主动和各科老师接触，了解孩子在学习中存在的问题，让老师对孩子学习方法和技巧给予指导。由于你的主动，让老师也会主动关注您的孩子，在老师的关注下，孩子会进步更快。四、体育考试
送家长两个字“重视”。中考的体育有30分，分值重见效快，孩子的分数高低取决于家长。
1、不等不靠家长亲自督促
关于体育考试的准备，九年级已制定了一系列训练措施，但终归学校场地和时间有限，不能照顾到每个学生。有些学生不理解学校意图，可能在训练中还投
机取巧，懒得下劲。老师看见了他们就动一动，老师看不见他们就偷奸耍滑。为了使这项工作落到实处，让孩子不输在考试的起跑线上，家长最好利用学生晚上时间，对孩子进行单项训练，实践证明，经过一两个月的训练，孩子的成绩会有明显提高。因此，家长要亲自抓孩子的体育训练，如果孩子能把这项成绩提高到28分以上，那一定会为孩子后来的文化成绩和考试打下胜利的基础。
2、了解现状进行查漏补缺
学校利用体育课，会对每个考试项目进行测试，会及时地把孩子单项成绩告诉他本人，请家长多过问。对于已经过关的项目，可少付出一些，对于薄弱项目，应该多下功夫，争取经过两个月的努力，让孩子门门过关。在体育考试的准备中，千万不要有侥幸心理，既然体育考试以30分的成绩作为中招成绩，各项监督措施会随之加强，不存在作弊可能。
由于时间原因，我的讲话到此结束，希望全体家长和学校紧密配合，为孩子创造最佳的学习环境。和孩子共同升学，是一项繁重和用心的工作，少不了您的亲自陪伴和悉心指导。为了督促各位家长做好对孩子的复习管理工作，请每个家长回去后，梳理一下自己在教育孩子方面的打算，制定一个详细的管理计划，形成书面一式两份，一份留你保存，时刻对照落实，另一份交给我。我不胜感谢！ 教育孩子会遇到很多麻烦，如果你觉得很累、很辛苦，说明你已经深入进去了；如果你感到与平常没什么两样，说明你还需要深入进去。当你遇到问题的时候，请您多和我联系，咱们一起想办法解决。
再一次谢谢家长的支持和光临，我等待着你胜利的消息！
篇二：主题班会主持稿
（指导老师：贺风华 主持人：高文青 张凌）
一、 导入
1、（合）尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，随着热烈奔放的开场舞 ，我们341班的主题班会开始了，这次我们的主题是《青春——怒放的生命》。
A：青春，如破土的种子，冲劲十足；
B：青春，如怒放的雏菊，笑意盈盈；
A：青春，是早晨8、9点钟的太阳，朝气蓬勃；
B：青春，孕育希望，承载未来；
A：青春，是人生旅途中最美的驿站，是生命中最美好的年华； B：在这流光溢彩的青春年华里，我们本该是活力四射、朝气蓬勃的；
A：可看看我们的同龄人，他们是怎样对待自己的生活，对待自己的青春的呢？
二、 环节一：轻狂的舞曲
B：同学们，图片中的情形，我们是否似曾相识？剧中的情形是不是我们平常生活的再现？
A：不知从何时起，我们变了，变得精神萎靡、无所事事？是什么原因让听话懂事的我们变得不思进取？同学们不想为自己“辩解”一下吗？（学生互动）
学生1（李敏）：我承认我上课有时会睡觉，但我实在是忍不住，早上那么早要起床，晚上那么晚才能睡觉，实在是撑不住。
学生2（陈铭）：就是就是，每天睡眠严重不足，怎么还有精神上课？
学生3（丁永）：我是基础太差，上课听不懂，听不懂就开小差去了。
学生4（刘玄）：我们每天呆在教室超过13个小时，这门要背，那门要记，还有做不完的作业和练习，每天都像在打仗，好不容易放一次假，当然想上上网打打电动放松放松。
学生5（罗维）：我们也想好好读书，我也想变得有出息，但我成绩老上不来，我家里人老拿我跟别人比，动不动就说人家×××怎
么怎么好，在人前也这样，害我一点面子也没有，你说我烦不烦，跟不跟他们顶嘴？
学生6（欧旺）：是啊，这样读书一点意思都没有，我现在觉得干什么都没劲，现在都管不了，还管得了什么以后？
2、 （班主任引导）
班主任：同学们，听了你们所谓的辩解之后，我感到很难过！更感到痛心。当你们沉迷于网游时；当你们在课堂上打瞌睡、精神不振时；当你们沉溺于儿女私情，卿卿我我时；当你们叼着香烟痞里痞气时；当你们出口不敬大打出手时；当你们抱怨家长老师太过唠叨时；当你们觉得学习太苦生活无聊时，你们是否还记得父母殷殷期盼的眼神？你可知道你们正走向一条变调扭曲的人生之路？你可知道，这个世界的某一处，还有多少人在为明天的生计发愁？还有多少人在为亲人的离去伤悲？再看看下面一组图片吧，或许你们会对自身的处境有全新的认识。
3、
环节二：怒放的生命
1、
A：同学们，看了这些图片，你们是否有了不同的感受，请说
说你的感想好吧？（③应该愧疚、庆幸、醒悟）
同学1（罗琼）：我没想到这个世界上还有这么贫困的人，衣不蔽体，食不裹腹，相比之下，我们太幸福了。
同学2（刘思捷）：图片上那个小女孩的眼睛太让我震撼了，我想我永远都忘不了那企盼的眼神了。
同学3（蔡明基）：图上那双冻烂的手让我想起了老师曾经讲过的一个故事：她说上个世纪50年代的农村很穷，孩子们一年到头都只有一双布鞋，碰上雨雪天，孩子们怕弄脏了唯一的鞋，就光着脚踩在雪地上，而手里提着那双宝贵的鞋、、、、、脚都冻肿冻烂以至流脓了、、、、、我们现在吃穿不愁，却埋怨这埋怨那，真不应该。
同学4（胡梅）：我以前怪父母没有给我提供最好的学习生活条件，经常生他们的气，看了这些图片，我为我以前的任性自私而感到惭愧。
B：亲爱的同学们，相比图片上那些孩子，我们拥有太多太多的幸福。现在就让我们用心来感悟我们曾经的幸福瞬间吧。 讨论：④你幸福吗？你感受到幸福了吗？
同学1（殷欢妹）：我先说说吧，有一次我生病，病得很厉害，妈妈守在我床前，眼含热泪对我说了一句：“孩子，我宁愿生病的人是我！”那一刻，我既感动又幸福。
同学2（刘嘉威）：我有这边读书，我父母在深圳工作，他们每
晚都会给我打电话，询问我的生活和学习情况，虽然隔这么远，但我一点都不孤单，因为我们的心是紧贴在一起的，我很幸福。 同学3（何威）：现在最能感受幸福的可能是我了，自从我摔断了腿，我妈就一日三餐地给我送饭，晚上回去还帮我准备了夜宵，顿顿换花样，同学们都羡慕极了。我还要谢谢我的同学们，在学校你们帮了我很多，因为有你们，我很幸福！ 班主任：同学们，你们看，幸福其实挺简单，对吧。幸福其实就是刘嘉威父母的那通问询的电话，幸福就是殷欢妹妈妈那一句温情的话语，幸福也是何威家人和朋友无私的关爱、、、、、、幸福不是你拥有的东西多，而是你能把拥有的东西变成最好。
同学们，你们感到幸福了吗？让我们动起来，用行动来宣告我们的幸福（《幸福拍手歌》互动）
毫无疑问，今天的我们是幸福的，生活在一个祥和安定的年代，衣食无忧。有父母的嘘寒问暖，有师长的谆谆告诫，有同学朋友的相伴相随，这么多的幸福我们怎能不珍惜？我们的青春怎能这样挥霍？这样的人生怎能践踏？电影〈大话西游〉结尾有一句经典台词，我把它改了一下：曾经有满满的幸福摆在我面前，我没有珍惜，等到失去我才后悔莫及，今天，我想对所有的人说，从前的幸福是时代与爱我们的人所赐，未来的幸福我们自己开创！
4、 （1）串词
篇三：班会主持词
珍爱生命，远离毒品 （主持词）
(陈 婷)同学们，我们是祖国的花朵，民族的未来，我们在学校里快乐地学习，幸福地成长。但是你们知道吗？这个世界上却有一种东西令许多人失去了宝贵的生命，甚至家破人亡，它就是毒品。而且，现在毒品已经进入到了我们中小学生中间，据调查，在全国的吸毒人员中，青少年占到了75%。为了了解毒品，认清它的巨大危害，提高同学们坚决抵御毒品的自制能力，今天，我们举行“珍爱生命，远离毒品”的主题班会。
（齐）132班“珍爱生命，远离毒品”主题班会，现在开始。 （唐喜青）首先，我们一起来了解一下毒品的概念。请大家看大屏幕。
（唐喜青）我们知道了毒品的概念，知道了哪些东西属于毒品。那么，毒品的危害究竟有多大呢？导致青少年染上毒瘾的原因是什么呢？接下来，我们一起来看禁毒教育片。
（陈 婷）现在，请大家分小组讨论一下，毒品的危害主要有哪些呢？
（陈 婷）同学们说得非常好，现在我们一起看大屏幕，总结一下，毒品的危害主要表现在一下三个方面：严重损害自己的身体、心理健康；祸害家庭；严重危害社会。
（唐喜青）那么，是哪些原因导致青少年染上毒瘾呢？大家一起来分析一下。
（唐喜青）请看大屏幕，我们小结一下，导致青少年染上毒瘾的原因主要有以下几点。
（陈 婷）现在我们来讨论两个问题：一，如果有人诱惑你吸毒，你会怎么做呢？二，为了有效预防毒品伤害，中学生应该注意哪些方面？请大家踊跃发言，提出你的看法。
（陈 婷）大家说的很好，我们一起来小结一下。
（唐喜青）为了保护人民的健康和国家的稳定发展，我们国家开展了禁毒工作，向毒品宣战。我们来了解一下。
（唐喜青）同学们，通过今天的学习，相信大家对毒品的种类和巨大危害以及预防毒品伤害的方法等有一些了解。
（陈 婷）生命只有一次，对于我们每一个人来说，它是最宝贵的，最重要的，所以必须珍惜爱护。珍爱生命，从拒绝毒品，远离毒品开始。（齐）现在，请同学们全体起立，举起右手，郑重宣誓：珍爱生命，拒绝毒品；珍爱生命，远离毒品；认真学习，积极锻炼；健康生活，快乐成长!
（陈 婷）现在，请班主任黄老师对今天的主题班会做总结讲话，大家掌声欢迎。
（齐）132班“珍爱生命，远离毒品”主题班会到此结束。谢谢各位老师，各位同学。谢谢。
篇四：主题班会主持词
程：尊敬的各位领导，各位来宾
郝：亲爱的老师们同学们
合：大家下午好！
程：我们拥有同一个校园，学习成长
陈：我们拥有同一个校园，享受生活
黄：我们拥有同一个校园，感知世界
郝：我们拥有同一个校园，所以我们要珍惜所拥有的一切。
程：我们的祖国虽然地大物博，同时也人口众多，我们每天的生活都在使用和消耗着资源，而又有很多人在有意无意中也浪费了资源，给我们的社会乃至地球造成了危害。
陈：正所谓“节约引领风尚，美德再吐芳华”，那么今天，我们的活动便会围绕这一问题来展开讨论。
黄：是的，经过初赛和复赛紧张激烈的角逐，来自全校六个学院的7个班级脱颖而出，成功晋级我们今天的决赛。他们是法学与社会学院12级1班，城乡建设与规划学院13级1班，教育科学学院12级4.5班，文学与对外汉语学院11级2班，教育科学学院12级1班，新闻与传媒学院13级2班。
郝：首先请允许我介绍出席本次主题班会创意设计大赛之“节约型校园”决赛的嘉宾，他们分别是：
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
程：接下来有请 上台致开场词。
感谢 精彩的致辞，在决赛中啊，我们的评委将采取十分制，对各个参赛班级所表现的班会内容，形式，现场气氛，演说人员精神面貌，对演说时间的掌控，演说的辅助内容，如ppt，视频等方面进行一个总体的评分，由此决出表现更好的班级，请各个班级注意，中途离场将扣除相应班级分1分。
陈：好的，下面我宣布由绵阳师范学院学生会主办，绵阳师范学院学生会办公室承办的第四届主题班会创意设计大赛之“节约型校园”决赛现在开始！
首先有请 展示，请 做好准备（３个班级）
A，B上场，
有请 展示，请 做好准备
C,D上场
有请 展示，请 做好准备
A， B上场
C,D:
有请 展示，请 做好准备
A,B：
有请 展示，请 做好准备
A:感谢以上６个班级为我们带来的展示，下面有请ＸＸ嘉宾讲话，大家掌声欢迎
B:比赛的结果已经在我手中，这是一个激动人心的时刻，大家从初赛到复赛一路走来，这其中必定收获了很多！
C:是呀，我想他们收获的并不只是最后的名次，更重要的是整个比赛过程当中学习到的东西。 好，那么接下来就有请我的搭档郝鹏宣布比赛结果。
D:我宣布，获得“创建节约型校园”主题班会决赛三等奖的班级是XXX，祝贺！二等奖的班级是XXX，祝贺！一等奖的班级是XXX，祝贺！
有请嘉宾为我们获奖班级颁奖，请获奖班级的代表上台领奖。！
A：节约不仅仅是一种美德，也是一种责任。
B：勤俭节约，从我做起，从小事做起。
C：让我们携手建设节约型校园，营造节约型社会。
D：我宣布绵阳师范学院第四届主题班会创意设计大赛之“节约型校园”决赛到此结束。老师们同学们
合：再见。
篇五：主题班会主持词
《关注环境 善待自然》主持词
主持：李楠 张园 主持人出场，致主题班会开场辞。
李楠：老师们，同学们，（合）大家上午好，六（4）班《关注环境 善待自然》主题班会
（合）现在开始。
张园： 地球是我们人类赖以生存的家园。据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际
遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
李楠：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。怎么不
让我们每一个人去热爱她呢？请欣赏配乐诗朗诵《我热爱地球》
亭：（我热爱地球.热爱我们赖以生存的家园.爱她的青山绿水.爱她的碧草蓝天--） 梦：（在四野飘香的花丛中.我和蝶儿一起嬉戏.欢笑；在郁郁葱葱的森林里.我与小鸟一
起追逐.歌唱；）
亭：（清晨.我迈着轻盈的步履去原野上踏青.雾霭缭绕着.白纱般的柔柔地漂浮在空中.
吮吸着花草的芳香. 欣享着阳光的沐浴.我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；） 梦：（夜晚.我坐在稻谷飘香的农家小院里.仰望着璀璨的星空.聆听着蝉鸣嘹响.蛙声如
潮.仿佛置身于一个童话般的王国；）
亭：（春天.我坐在牛背上.在一望无际的大草原上.听那牧歌婉转.牧笛悠扬.；）
梦：（夏天.我坐在小船上.任双桨拍打着那碧绿的湖水. 看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；）
亭：（秋天.我站在树下.凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；）
梦：（冬天.我站在窗前.欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞)
合：（.在这如诗如画的仙境里.我的心都醉透了! ）
李楠:我们生命的摇篮是地球母亲.地球母亲的身上有高山.大海.有高原.平原.最可贵的是它
有生命.
张园：地球是所有生物共有的家园.是我们赖以生存的环境. 地球母亲用它甘美的乳汁哺育
着它的儿女.我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长.
李楠：然而我们人类是怎样对待地球母亲的呢?请看小品《无奈的地球》 小品《无奈的地球》
沈文文：咦，地球老兄，天这么热，你怎么还穿着这么厚的衣服，戴如此难看的帽子呢？ 地球：哎，甭提了，我是不敢摘下帽子，也不得不穿着厚厚的衣服啊！
沈文文：啊？你是有什么难言之隐吧？
地球：哎，不满您说吧，我现在是浑身都痛，头发还……唉！
沈文文：哎呦，大哥，您先别难过，您还是先脱下上衣，摘下帽子，让我来检查一下，好吗？ 地球：哎，好吧。
沈文文：哎呀，天哪-----你，你的身上？
地球：都是血迹，是吧？最近几个世纪以来，人类对我百般残害，我，我……
沈文文：这是黑的？
地球：这是人类向我的血管输入的废水太多了，我只好把容不下的废水输入到我的泪腺里。 沈文文：哎，遭罪呀，来，躺下吧。你的，你的头发？
地球：被人类砍的所剩无几了。
沈文文：老兄呀，你身上已有70%严重损伤，10%已开始溃烂-------
地球：哎，都怪我心太软，让人类肆意宰割，以至于到这般地步！
沈文文 ：大哥呀，你的右手必须马上截除，否则，你的右臂很难保住。
地球：啊，妈呀，我不要啊-------
张园：同学们，看了这个小品后，你作何感想呢？曾几何时.人们乱砍乱伐.使大自然的生态平衡遭到了破坏.沙丘吞噬了万顷良田.洪水冲毁了可爱的家园.
李楠：曾几何时.人们乱捕乱杀.使人类的朋友惨遭涂炭
张园：曾几何时.战争的爆发.使我们赖以生存的星球满目疮痍??曾经何时?? 李楠：真不敢想象下去，我们如果再这样继续下去.这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?下面请听一份《环境调查报告》
中国环境的主要问题
1、 大气污染问题
2000年我国二氧化硫排放量为1995万吨，居世界第一位。据专家测算，要满足全国天气的环境容量要求，二氧化硫排放量要在现有基础上至少削减40%。此外，2000年中国烟尘排放量为1165万吨，工业粉尘的排放量为1092万吨。大气污染是中国目前第一大环境问题。
2、 水环境污染问题
中国七大水系的污染程度依次是：辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江，其中42%的水质超过3类标准（不能做饮用水源），全国有36%的城市河段为劣5类水质，丧失使用功能。大型淡水湖泊（水库）和城市湖泊水质普遍较差，75%以上的湖泊富营养化加剧，主要由氮、磷污染引起。
3、 垃圾处理问题
中国全国工业固体废物年产生量达8.2亿吨，综合利用率约46%。全国城市生活垃圾年产生量为1.4亿吨，达到无害化处理要求的不到10%。塑料包装物和农膜导致的白色污染已蔓延全国各地。
4、 土地荒漠化和沙灾问题
目前，中国国土上的荒漠化土地已占国土陆地总面积的27.3%，而且，荒漠化面积还以每年2460平方公里的速度增长。中国每年遭受的强沙尘暴天气由50年代的5次增加到了90年代的23次。土地沙化造成了内蒙古一些地区的居民被迫迁移他乡。
5、 水土流失问题
中国全国每年流失的土壤总量达50多亿吨，每年流失的土壤养分为4000万吨标准化肥（相当于全国一年的化肥使用量）。自1949年以来，中国水土流失毁掉的耕地总量达4000万亩，这对中国的农业是极大损失。
6、 旱灾和水灾问题
20世纪50年代中国年均受旱灾的农田为1.2亿亩，90年代上升为3.8亿亩。1972年黄河发生第一次断流，1985年后年年断流，1997年断流天数达227天。有关专家经调查推测：未来15年内中国将持续干旱。而长江流域的水灾发生频率却明显增加，500多年来，长江流域共发生的大洪水为53次，但近50年来，每三年就出现一次大涝，1998年的大洪水造成了巨大的经济损失。
7、 生物多样性破坏问题
中国是生物多样性破坏较严重的国家，高等植物中濒危或接近濒危的物种达4000-5000种，约占中国拥有的物种总数的15%-20%，高于世界10%-15%的平均水平。在联合国《国际濒危物种贸易公约》列出的640种世界濒危物种中，中国有156种，约占总数的1/4。中国滥捕乱杀野生动物和大量捕食野生动物的现象仍然十分严重，屡禁不止。
张园：也许是因为它过去太美.也许是因为它现在的丑.以至于当我行走在这片土地上时，心中充满了太多的困惑和迷惘，请欣赏配乐诗朗诵《我行走在中国大地上》
我行走在中国大地上
严然 陆亚文
我行走在中国大地上
心中充满困惑和迷惘
贫瘠的土地和渴望的眼神
是如此颤动我的目光
我行走在中国大地上
去追寻那绿色的梦想
从东走到西，从南走到北
为什么我的脚步里夹杂着徬徨
我行走在中国大地上
去城市乡村播种绿色的希望
孩子们那明亮纯净的眼睛
是我寂寞旅途中灿烂的阳光
我行走在中国大地上
用心去聆听自然的歌唱
但那伤痛的森林和流血的动物
让我对贪欲丧失了仅有的幻想
我行走在中国大地上
和绿色的朋友们肩挨着肩
膀并着膀
我们同喜同乐同悲同痛
梦想能结成一道绿色的铁墙
我行走在中国大地上
心里无比充实无比忧伤
为了无告的大自然
我愿将每一片心灵的荒漠丈量
我是一个绿色行者
我向往绿色和平友爱善良
我背起沉沉的行囊
我怀揣着绿色的希望
我行走在中国大地上
李楠：同学们，地球妈妈在落泪，地球妈妈在滴血呀！地球正面临着严峻的环境危机！
张园：同学们也许你会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？可是同学们我告诉你，科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
李楠：我们是地球的主人，我们决不能袖手旁观，坐吃山空，“救救地球"已成为
世界各国人民最强烈的呼声，就让我们从自己做起，从身边做起，一起加入“拯救地球”的行列中去，请欣赏小品《倒垃圾》
小品《倒垃圾》
人物：张宝连 李惠娴 沈彦彦 地点：教室楼后 道具：扫帚 纸篓
教室楼后六（4）班卫生区内李慧娴同学正在清扫垃圾，她把扫完的垃圾倒入垃圾筒，拿着
扫帚转身走向教室。
二楼的张宝连同学探出头来，四下里望了望，没人，趁机将一纸篓的垃圾从楼上倒下来，垃
圾随风飘扬，撒落一地。
李慧娴（从宿舍里走出来，惊讶地）：哎啊，这是哪个缺德鬼干的好事啊！我刚刚清扫完的
卫生区怎么又变成垃圾一片了啊！
沈彦彦（急急忙忙地跑了过来，气喘吁吁地）：李慧娴，这是怎么回事啊？我刚从楼旁经过，看到有人像天女散花似的从楼上倒垃圾，还弄得我满身都是泥土。（说完，掸了掸身上的衣
服）
李慧娴：是啊，那你一定看清楚了是谁倒垃圾的吧！（拉着沈彦彦的衣服），走，我和你一
起去找他算帐！（怒气冲冲地）
沈彦彦（无可奈何的样子）：怎么找啊？我只看到垃圾满天飞，可并没有看到是谁啊！我们
这是找谁算帐啊？
(张宝连听到楼下的吵闹声，从楼里走了下来。)
张宝连（装着若无其事的样子）：怎么啦，你们俩在这儿吵嚷着什么啊？
李慧娴（哭丧着脸）：还能有什么啊，我刚刚扫完的卫生区，不知给谁倒了垃圾。（用手比
划了一下）这么一大片，又够我清扫10多分钟的，也不知道是哪个缺德鬼干的！ 沈彦彦（不满的样子）：是啊，我也被他弄得满身泥土呢！
张宝连（狡黠地一笑）：不知道是谁干的，那就没有办法了！（幸灾乐祸的样子）同学，那
你就再辛苦一下，扫扫吧。我走了，失陪！
张宝连刚走没多远，经过楼下自行车摆放的地方。
张宝连（诧异地）：哎啊，这是哪个缺德鬼干的啊，我妈刚给我买的自行车，怎么变成了大花脸啊！（冲着沈彦彦、李慧娴）沈彦彦、李慧娴，你们知道是谁干的嘛，告诉我，我决不
会轻饶他！（愤怒地）
沈彦彦、李慧娴（异口同声地）：还能有谁干的好事啊，就是刚才从楼上倒垃圾的那个缺德
鬼呗！
