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八年级语文阅读专项复习题

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《阿长与〈山海经〉》

八年级语文阅读专项复习题

⑴玩的时候倒是没什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。

⑵大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就对她说了。

⑶过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

⑷“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买回来了!”

⑸我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

⑹这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。

⑺这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

⑻书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。

⑼此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致的多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

⑽我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。

仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!

1、从选文内容来看,“我”是一个怎样的孩子?阿长是一个怎样的人?

①我是

②阿长是

2、文中有一个短语表达了“我”对《山海经》的企盼和渴慕,这个短语是;当阿长给“我”买来了《山海经》时,文中有一个句子生动的表达了“我”的反应,这个句子是

3、当阿长把《山海经》买来给“我”时,我的心理活动是:

4、“她确有伟大的神力”中“神力”指

表现了作者 的思想感情。

5、当长妈妈把一包书递给我时,“高兴地说”的原因是 。

6、第⑹段划横线句的表达方式是 ,它表明了作者 的感情。

7、四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为

8、第⑼段内容与长妈妈给我买绘图的《山海经》这件事有什么内在联系?

9、在长妈妈对“我”说的话中,“山海经”变成“三哼经”,为什么这样写?

10、写出下面句子所表达的感情。

仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!

11、文中一再提到“人面的兽,九头的蛇……”,按你的理解,“我”为什么对这类书感兴趣?你有过类似的体验吗?请说一说。

12、请到图书馆查阅《山海经》联系自身感受,想想为何童年的鲁迅这么深爱它?

13、请用鲁迅的小说集名将悼念鲁迅的挽联补充完整。

惊闻陨星,中国何人领《呐喊》?

痛忆旧雨,文坛从此感《  》!

《背影》

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢()身下去,尚不大难。可是他( )过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手( )着上面,两脚再向上();他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

1、选文中,事件发生的时间是 ;地点是 ;人物有 ;经过是 ;结果是: 。

2、文中描写父亲过铁道时最感人的一句是:( )

3、“心里很轻松似的”一句表现了父亲当时怎样的心情?

答:

4、“我”的“赶紧拭”和“赶紧搀”表现了“我”怎样的心情?

答:

5、找出画横线句子中的动词,并说说它们的作用。

答: 6、文中两次写“泪”,有什么作用?

答:

7、 文中“蹒跚”的意思是什么?

答:

8、写父亲去买橘子前,为什么要先交代“到那边月台。。。。。须跳下去再爬上去”?

答:

9、选文中运用了哪些词语具体的写出了父亲“要爬上那边月台,就不容易了”?

答:

10、在“于是扑扑以上的泥土,心里很轻松似的”一句中,能否把“似的”去掉?为什么?

答:

11、对下边句子的理解不恰当的一项是 ( )

A.“我本来要去的,他不肯,只好让他去。”表现了父子间的体贴与照顾,尤其表现父亲对儿子的深切关怀。

B.“这时我看见他的背影,我的眼泪很快流下来了。”表现了“我”看到父亲不顾年迈体衰,亲自为“我”买橘子,百感交集,深深理解了父亲的爱子之心。

C.“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”写父亲想替儿子做事已做到了,尽管很累,但心里很踏实。

D.“进去吧,里面没人。”表现了父亲对社会世态的不满和无奈。

12、给文段的空白处填上适当的词语,正确的一项是(2分) ( )

A.俯 穿 抓 缩 B。 探 穿 扶 提

C.探 穿 攀 缩 D。 侧 走 攀 跳

13、这段文字写父亲送行临别前买橘子的事,刻画人物运( )、( )、( )、( )描写。

《芦花荡》

①夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。

③撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。

④老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

⑤老头子每天每夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。

⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

⑦因为他,敌人的愿望就没有达到。

⑧每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。

1.第①段中“呆望”一词的具体内容有哪些?此段属于__________描写,在全文起什么作用?

2.第②段“……像一片苇叶,奔着东南去了。”“……小船又飘回来……”体现船行的什么特点?那我们猜想的是怎样的撑船人?

3.文中对主人公“老头子”的外貌描写顺序是____________________,主要抓住哪个特点来刻画的?

4.“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。”怎样理解这句话,用自己的话概括,表现人物怎样的性格?

5.“老头子过于自信和自尊”中加粗词能否去掉;这句话在全文中起什么作用?

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