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北师大版小学二年级语文上册第五单元测试题

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  北师大版二年级语文上册第五单元测试题1

一、读拼音填空。

北师大版小学二年级语文上册第五单元测试题

xìnɡfúrónɡyìqiānbǐbànɡwǎn

()()()()

二、在正确的读音下面划线。

漂(piāopiào)呀漂扎(zāzhā)风筝吞吞吐(tùtǔ)吐

天高云淡(dàntán)山河壮(zhànɡzhuànɡ)美

清(qīnɡqīn)晨,小刺猬去森林里采(chǎicǎi)果子。

老师教(jiāojiào)同学们写字。

三、比一比,组词语

令()轮()直()

今()论()真()

期()根()谷()

旗()浪()容()

四、选词填空。

幸辛1。妈妈每天工作很()苦。

2。我们的生活很()福。

已以1。他们()经做完作业了。

  北师大版二年级语文上册第五单元测试题2

一、小虎不小心将下列这些音节中的声母、韵母弄丢了,请你帮它补上。(7分)

ōngdínguāyùǒu

一边读一边圈,千万不要急!

二、请你把下列儿歌中的整体认读音节圈起来,一种只圈一个,然后按顺序排列好。(10分)

(1)嘀嘀嘀!(2)有一日,

我是一个小司机。天阴阴,

爷爷奶奶上车吧,月亮也不见。

我送你们去公园。四周黑呼呼。

整体认读音节:()

三、看拼音,我能写出词语来。(10分)

Tiāoshuǐróngyìxìngfúwēnnuǎndànshì

四、照样子标音、写字、组词。(11分)

(羊)(山羊)()()

1、yáng(阳)()yuán()()

()()()()

(hǎo)(好事)huán()

2、好还

()()()()

五、将下列句子中的错别字改正过来。(7分)

1、看谁是火眼金睛。

元元红着脸,底着头,座到了自己的坐位上。()()()

2。我()后再也不会那么做了。

吗吧1。现在可以把你的绿铅笔借给我了()。

2。小文,今天我们一起做作业,好()?

关心放心1。周老师很()同学们。

2。小明是一个让妈妈()的孩子。

五、照样子,写句子。

例:问了问_____了__________了__________了_____

例:神气极了__________极了_________极了_________极了

例:一个比一个好一_____比一_________一_____比一_________

例:树叶那么绿,那么美,真惹人爱。__________那么________,那么________。

六、读一读,选一选。

1。一根筷子(),一把筷子难折断。

2。(),线多搓绳挑千斤。

3。()谋(),柴多火焰高。

4。(),泰山移。

5。一花独放不是春,()。

七、根据课文内容选择正确的答案。

1。《称赞》一文告诉我们:()

A。见了朋友要说好听话。

B。恰当的称赞能使别人自信、快乐。

2。《纸船和风筝》一文最后,松鼠看见美丽的风筝朝他飞来,他哭了的原因是:()

A。他很难过,很伤心。

B。他很高兴,很激动。

3。小猴当上了“万兽之王”,是因为:()

A。小猴子让大家按自己习惯的生活。

B。大家怕小猴子。

4。《蓝色的树叶》一文中,林园园脸红的原因是:()

A。因为她看到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看,所以脸红了。

B。因为林园园看到李丽的蓝树叶后,认识到自己的做法不对,同学有困难时应该帮助,而自己没做到这一点,所以脸不由得红了。

八、把下列句子整理通顺,并将序号写在括号里。

()可是,南瓜又大又重,小白兔搬不动,怎么办呢?

()小白兔看见小熊猫骑着自行车从身边经过,它终于想出办法来了。

()回到家,妈妈问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔给妈妈讲了事情的经过。

()小白兔的菜园里结了个大南瓜。

()小白兔滚着南瓜向家走去。

九、阅读题。

(一)蜡笔娃娃

一群蜡笔娃娃,长着不同的肤色。一天,他们争吵起来。

红娃娃说:“我的用途最大,能画红太阳、红花……”

“哼,你算什么!”黄娃娃抢着说,“我能画大黄梨、黄香蕉……”

“我画绿草、绿柳,可美了!”绿娃娃也不甘示弱。

“你们那点本领算啥?我能画蓝蓝的天,蓝蓝的海,谁敢和我比?”蓝娃娃傲慢地说。

“不要吵了!”忠厚的紫娃娃说,“你们只说自己的本领大,看不到别人的长处。我建议,大家共同画一幅画,好吗?”

“行!”蜡笔娃娃们一起作画。看,蓝蓝的天上挂着红太阳,阳光下的青山格外美丽。山溪像绿色的'飘带,溪边红花绿柳。金色的麦浪一望无际……

“啊!真美啊!”蜡笔娃娃惊叹道:“集体的力量真是太大了!”

1。填上表示颜色的词。

()()的天上挂着()的太阳,阳光下的()山格外美丽。山溪像()色的飘带,溪边()花()柳。()色的麦浪一望无际……

2。照样子,写词语。

例:(红通通)的(霞)

()的()()的()

3。短文告诉我们的道理是什么?用“——”画下来。

(二)坚固的棍子

这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,说:“你们各自把这根棍子折折看吧!”

“这很容易嘛!”

三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。

“那么现在来折这个!”

父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。

“折折看!”

大儿子用尽力气,就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试,最小的儿子也试了,但都折不断。

“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在一起就变得坚固。也就是说,只要你们同心协力,就没有办不到的事情。”

1。从文中找出下面词语的反义词

困难()松散()

2。读了这篇课文,你想说什么?

_________________________________________________________

九、我会写。

题目一:根据提示写一段话。题目二:自己选一个同学,夸夸他/她的优点。

提示:1。图片上画的是什么时候?

2。有些什么人?

3。在干什么?

  北师大版二年级语文上册第五单元测试题3

一、读拼音,写词语。(16分)

zhī zhūzhōnɡ hòuhuānɡluàncǎi hónɡ

()()()() dìzhìchuí xiàpǎogēnwèndǐ

()()()

二、我会连。(9分)

hényíméikānjiǎodǒubǎnɡhǒumán

三、选择合适的量词填写。(9分)

一()闪电一()电灯一()雨

一()厚书一()风一()乌云

一()水一册()一()岩石

四、比一比,再组词。(8分)

埋()岭()积()逃()

理()铃()织()跳()

底()红()银()护()

低()虹()很()炉()

五、一字开花。(9分)

心(开心)(关心)(用心)

指()()()

别()()()

方()()()

六、照样子,按要求完成:(6分)

例:红虹(彩虹)跳()

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