三年级语文下册基础知识复习——段
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(四)段
1 了解“总分段式”;能够在文中找到“总起句”、“过渡句”。
2 写一段话:能够联系上下文,结合生活实际,展开想象,围绕一个意思写具体。
小练笔:
第3课《荷花》:作者把荷花写得多美呀!我也要写写自己喜欢的花。
第6课《燕子专列》:我想对贝蒂说几句话,再写下来。
第14课《检阅》:我想对博莱克说几句话,还要把这些话写下来。
第15课《争吵》:我也想写写和同学发生过的一件事。
第18课《她是我的朋友》:医生用轻柔的声音安慰阮恒,阮恒立即停止了哭泣。联系上下文想想,医生会说些什么?再把医生的话写下来。
第27课《卖木雕的少年》:我要写几句话夸夸黑人少年。
习作:
园地一:用一段话介绍自己的家乡。
园地二:我们应该怎样保护自己的生活环境。
园地三:介绍自己的外貌、性格或爱好。
园地四:你有哪些本领?是怎样学会的?写一写。
园地五:写写你和父母之间,给你留下印象最深的一件事。
园地六:选择一样自己最感兴趣的东西,展开想象,写一写。
园地七:把你最想写的内容写下来。
园地八:展开想象编故事。
1 了解“总分段式”;能够在文中找到“总起句”、“过渡句”。
2 写一段话:能够联系上下文,结合生活实际,展开想象,围绕一个意思写具体。
小练笔:
第3课《荷花》:作者把荷花写得多美呀!我也要写写自己喜欢的花。
第6课《燕子专列》:我想对贝蒂说几句话,再写下来。
第14课《检阅》:我想对博莱克说几句话,还要把这些话写下来。
第15课《争吵》:我也想写写和同学发生过的一件事。
第18课《她是我的朋友》:医生用轻柔的声音安慰阮恒,阮恒立即停止了哭泣。联系上下文想想,医生会说些什么?再把医生的话写下来。
第27课《卖木雕的少年》:我要写几句话夸夸黑人少年。
习作:
园地一:用一段话介绍自己的家乡。
园地二:我们应该怎样保护自己的生活环境。
园地三:介绍自己的外貌、性格或爱好。
园地四:你有哪些本领?是怎样学会的?写一写。
园地五:写写你和父母之间,给你留下印象最深的一件事。
园地六:选择一样自己最感兴趣的东西,展开想象,写一写。
园地七:把你最想写的内容写下来。
园地八:展开想象编故事。