《一次比一次有进步》学法指导练习题

《一次比一次有进步》学法指导 　
　 　 一、分角色朗读课文，扩展表演

　　１、同桌之间互读

　　２、组内读

　　３、小组之间比一比看谁读的好

　　　　同学们带上小燕子的头饰和燕子妈妈的头饰，到讲台前给同学们表演一下。

二、文本对话，体验升华

　　１、与小燕子对话：

　　　　小燕子，我想对你说。

　　　　我是小燕子，我想说。

　　２、挑战小燕子：

　　　　再去仔细观察，冬瓜和茄子还有哪里不一样？