关于《自相矛盾》课文教学反思的语文文章
> 列表![《自相矛盾》课文教学反思（精选9篇）]()
- 《自相矛盾》课文教学反思（精选9篇）
- 《自相矛盾》这是一篇寓言故事，学生学习兴趣浓。接下来小编整理了《自相矛盾》课文教学反思，欢迎大家阅读。《自相矛盾》课文教学反思篇1《自相矛盾》一文是一则内容浅显、寓意深远的小故事。对于这样的课文该如何教学......
![《自相矛盾》教后反思汇编三则]()
- 《自相矛盾》教后反思汇编三则
- 《自相矛盾》教后反思一今天我所教学的是一则十分浅显的寓言故事《自相矛盾》。苏教版所选用的教材是经现代汉字翻译过来的，故事短小精悍，而且是很多孩子耳熟能详的。这不，我今天才一出示课题，就有很多同学开始窃窃私语，为......
![自相矛盾作文]()
- 自相矛盾作文
- 在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的自相矛盾作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢......
![《自相矛盾》课文]()
- 《自相矛盾》课文
- 自相矛盾楚人有鬻(yù)②盾与矛者，誉③之曰④：“吾⑤盾之坚，物莫⑥能陷⑦也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或⑧曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗(fú)⑨能应也。教材简说：自相矛盾，出自于《韩非子》，一则成语......
![改写《自相矛盾》]()
- 改写《自相矛盾》
- 楚国有个卖盾和卖矛的人，夸耀他的盾很坚固，没有什么东西能刺穿它。又夸耀他的矛很锋利，没有穿不透的东西。有人就问，有他的矛去刺他的盾，将会有什么样的结果。他回答不上来了。......
![《自相矛盾》教学反思]()
- 《自相矛盾》教学反思
- 作为一名优秀的教师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编整理的《自相矛盾》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《自相矛盾》教学反思1《自......
![自相矛盾（续）]()
- 自相矛盾（续）
- 那个卖矛和盾的人羞愧万分，他垂头丧气地回到家。妻子对他说：“你赚了多少钱？”他低下头说：“一元也没赚。”妻子又问：“为什么呀？”他说：“我先举起矛夸口说我的矛锐利的很，接着又举起盾夸口说我的盾坚固的很，于是大家都笑着走......
![《自相矛盾》教学设计]()
- 《自相矛盾》教学设计
- 课堂的主体是学生。正确处理好主导与主体的关系，是每个老师都在研究探讨的问题。【教学目标】1、学习《自相矛盾》中的生字词，理解“夸口”、“哑口无言”的含义。2、读懂寓言故事的内容，感悟寓言故事的寓意。3、了解中......
![自相矛盾范例]()
- 自相矛盾范例
- 楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛，为了招徕顾客，使自己的商品尽快出手，他不惜夸大其辞、言过其实地高声炒卖。他首先举起了手中的盾，向着过往的行人大肆吹嘘：“列位看官，请瞧我手上的这块盾牌，这可是用上好的材料一次锻造而成......
![《自相矛盾》教后反思（通用12篇）]()
- 《自相矛盾》教后反思（通用12篇）
- 随着社会一步步向前发展，教学是重要的任务之一，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么什么样的反思才是好的呢？以下是小编为大家整理的《自相矛盾》教后反思，希望能......
![《自相矛盾》课堂教学设计+教后反思]()
- 《自相矛盾》课堂教学设计+教后反思
- 课前交流：同学们，你们一定积累了不少成语!不如我们来个成语大比拼，看看我们能说出多少以自开头的成语。每人说一个，注意不能重复奥!一、看图猜画谜导入，激发兴趣。1、同学们，你们喜欢猜谜语吗?那好，请你根据画面的意思来猜几......
![小学生课文《自相矛盾》教学实录]()
- 小学生课文《自相矛盾》教学实录
- 师：同学们，你们喜欢猜谜语吗?生：喜欢。师：那好极了，请你根据画面的意思猜一个寓言故事的名字，如果你猜对了，电脑博士会奖给你一本书。注意看大屏幕(课件依次演示反映《亡羊补牢》、《守株待兔》、《画蛇添足》、《狐假虎威》......
![自相矛盾大纲]()
- 自相矛盾大纲
- 楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛，为了招徕顾客，使自己的商品尽快出手，他不惜夸大其辞、言过其实地高声炒卖。他首先举起了手中的盾，向着过往的行人大肆吹嘘：“列位看官，请瞧我手上的这块盾牌，这可是用上好的材料一次锻造而成......
![成语自相矛盾的意思]()
- 成语自相矛盾的意思
- 导语：矛：进攻敌人的刺击武器;盾：保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。成语的学习是靠平时的积累，更多成语内容尽在本站网，欢迎关注自相矛盾成语解释：【拼音】：zìxiāngmáodùn【释义】：矛：进攻敌人......
![【自相矛盾】 自相矛盾的意思]()
- 【自相矛盾】 自相矛盾的意思
- 成语名字：自相矛盾成语发音：zìxiāngmáodùn常用程度：常用感情色彩：贬义产生年代：古代近义词：格格不入反义词：自圆其说、无懈可击成语故事：自相矛盾、成语出处：《韩非子难一》：“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：‘吾盾之坚，莫之能陷也......
![自相矛盾]()
- 自相矛盾
- 楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛，为了招徕顾客，使自己的商品尽快出手，他不惜夸大其辞、言过其实地高声炒卖。他首先举起了手中的盾，向着过往的行人大肆吹嘘："列位看官，请瞧我手上的这块盾牌，这可是用上好的材料一次锻造而成......
![自相矛盾造句 自相矛盾造句大全]()
- 自相矛盾造句 自相矛盾造句大全
- 动作同样地自相矛盾。人生箴言：为人不可过于聪明。最好是谨慎一些含蓄一些，心机用得过多，便容易不得要领，或自坏其事，或自相矛盾。聪明是件好事，卖弄学问却不然。离合悲欢青天白日青红皂白炎凉世态不可胜数自相矛盾不近人情......
![五年级上册《自相矛盾》教学反思]()
- 五年级上册《自相矛盾》教学反思
- 《自相矛盾》教学反思1本节课我为了充分尊重学生这一个学习的主体，在教与学方式的转变上有所尝试。课堂的主体是学生。正确处理好主导与主体的关系，是每个老师都在研究探讨的问题。在本节课教学设计中的以下几个环节体......
![《自相矛盾》课文教学反思大纲]()
- 《自相矛盾》课文教学反思大纲
- 《自相矛盾》这是一篇寓言故事，学生学习兴趣浓。接下来小编整理了《自相矛盾》课文教学反思，欢迎大家阅读。《自相矛盾》课文教学反思1《自相矛盾》一文是一则内容浅显、寓意深远的小故事。对于这样的课文该如何教学呢？......
![苏教版《自相矛盾》ppt课件]()
- 苏教版《自相矛盾》ppt课件
- 分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-07-1514:24:04文件大小：1.16MB课件格式：ppt古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随......
![自相矛盾提纲]()
- 自相矛盾提纲
- 楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛，为了招徕顾客，使自己的商品尽快出手，他不惜夸大其辞、言过其实地高声炒卖。他首先举起了手中的盾，向着过往的行人大肆吹嘘：“列位看官，请瞧我手上的这块盾牌，这可是用上好的材料一次锻造而成......
![《自相矛盾》译文]()
- 《自相矛盾》译文
- 《自相矛盾》出自《韩非子·难一》寓言故事，下面是该文言文的翻译，欢迎阅读参考!原文楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能应也......
![《自相矛盾》课文教学反思]()
- 《自相矛盾》课文教学反思
- 《自相矛盾》这是一篇寓言故事，学生学习兴趣浓。接下来小编整理了《自相矛盾》课文教学反思，欢迎大家阅读。《自相矛盾》课文教学反思1《自相矛盾》一文是一则内容浅显、寓意深远的小故事。对于这样的课文该如何教学呢？......
![《自相矛盾》课堂教学实录]()
- 《自相矛盾》课堂教学实录
- 课前板书：自相矛盾师：同学们，今天我们来学习《自相矛盾》，这是个寓言故事，或者说是成语故事。你们以前学过寓言故事吗?今天我们来商量商量，学寓言故事，我们学什么东西?、生：我们学里面表达的寓意师：寓意--也就是道理。要明白这......
![自相矛盾示例]()
- 自相矛盾示例
- 我是一名楚国的卖矛和盾的，有一次，我说：“我的盾非常坚硬，没有什么能穿透他。”又说：“我的矛非常锋利，什么都能刺透。”别人说：“用你的矛刺你的盾，会怎么样？我没话可说。......
