关于《陈情表》教学教案及反思的语文文章
> 列表![《陈情表》教学教案及反思（精选10篇）]()
- 《陈情表》教学教案及反思（精选10篇）
- 《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。文章叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，真情流露，委婉畅达。下面是其教学教案，欢迎参考。《陈情表》教学......
![陈情表语文教学反思]()
- 陈情表语文教学反思
- 语文教学的读，就是从正确识读语音、词汇和文段入手，在阅读中读出词意，句意，段意。古文教学尤其应该注重学生的阅读，让学生在阅读中正确断句，读懂文意，读出情感，读出属于自己的感悟，是我设计《陈情表》教案的出发点和落脚点。这......
![《陈情表》教案]()
- 《陈情表》教案
- 《陈情表》，选自《文选》卷三七。原题作“陈情事表”。西晋人李密所著，是他写给晋武帝的奏章。小编今天为大家带来《陈情表》教案，一起来看看吧！教学目标：1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2、鉴赏本......
![《陈情表》教学教案及反思大纲]()
- 《陈情表》教学教案及反思大纲
- 《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。文章叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，真情流露，委婉畅达。下面是其教学教案，欢迎参考。【教学目标】1、......
![陈情表优秀教案]()
- 陈情表优秀教案
- 《陈情表》文章叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义；除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，真情流露，委婉畅达。该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一，有“读李密《陈情表》不流泪者......
![《陈情表》优秀教案]()
- 《陈情表》优秀教案
- 教学目标：１．熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；２．鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；３．深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉语语词知识教学难点：理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深......
![精选《陈情表》教学反思三篇]()
- 精选《陈情表》教学反思三篇
- 《陈情表》教学反思1忠孝，是中华民族的传统美德。在精神道德严重滑坡的今天，重提忠孝，对独生子女这些新新人类来说，仍有现实借鉴的意义。所以我在教案设计时，紧紧结合课文内容打亲情牌，巧妙渗透亲情教育和爱国主义思想教育......
![《陈情表》语文教学反思]()
- 《陈情表》语文教学反思
- 语文教学的读，就是从正确识读语音、词汇和文段入手，在阅读中读出词意，句意，段意。古文教学尤其应该注重学生的阅读，让学生在阅读中正确断句，读懂文意，读出情感，读出属于自己的感悟，是我设计《陈情表》教案的出发点和落脚点。这......
![《陈情表》教学反思大纲]()
- 《陈情表》教学反思大纲
- 《陈情表》被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一，本内容由小编跟大家分享《陈情表》教学反思，欢迎大家学习与借鉴!本文是一篇以情动人，感人至深的文章。本文的主旨是向皇帝申诉自己同祖母刘氏相依为命的境况，申诉暂时......
![陈情表教案和反思]()
- 陈情表教案和反思
- 【教学目标】1、知识目标：积累重点文言词句。2、能力目标：学习和运用作者陈情的构思艺术以及骈散结合的语言艺术。3、情感目标：体会作者感人至深的亲情，正确评价作者的忠孝思想。【重点和难点】掌握重点文言实词，弄清陈情......
![《陈情表》教案设计]()
- 《陈情表》教案设计
- 本文是一篇抒情性很强的传世名作，宜采取多种方法反复诵读；对难于理解的段落，可以采取研究性学习策略，提供相关研究资料；充分发挥学生的主体性作用，让学生在自学和讨论中获取新知。《陈情表》教案设计怎么编写？你是不是很想知......
![《观潮》教案及教学反思]()
- 《观潮》教案及教学反思
- 第一课时教学目标1.能正确、有感情地朗读课文，按潮来前、潮来时、潮过后的顺序给课文分段。2.能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景。3.能通过思考所提供的问题，理解长句子的意思。4.了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景......
![《陈情表》教学反思]()
- 《陈情表》教学反思
- 《陈情表》被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一，本内容由小编跟大家分享《陈情表》教学反思，欢迎大家学习与借鉴!本文是一篇以情动人，感人至深的文章。本文的主旨是向皇帝申诉自己同祖母刘氏相依为命的境况，申诉暂时......
![《陈情表》教学教案及反思]()
- 《陈情表》教学教案及反思
- 《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。文章叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，真情流露，委婉畅达。下面是其教学教案，欢迎参考。【教学目标】1、......
![陈情表教案和反思大纲]()
- 陈情表教案和反思大纲
- 【教学目标】1、知识目标：积累重点文言词句。2、能力目标：学习和运用作者陈情的构思艺术以及骈散结合的语言艺术。3、情感目标：体会作者感人至深的亲情，正确评价作者的忠孝思想。【重点和难点】掌握重点文言实词，弄清陈情......
![高二《陈情表》教案]()
- 高二《陈情表》教案
- 导读：有一位蜀汉旧臣，幼年父亲早死，母亲改嫁，和祖母相依为命。蜀国灭亡后，新帝晋武帝多次征召他为官，可这时祖母已是96岁高龄，疾病缠身，生活不能自理，如果赴朝为官他就没有办法孝敬祖母，同学们你们说他该怎么办?他写了一篇表文......
![语文《陈情表》教学反思参考]()
- 语文《陈情表》教学反思参考
- 学习完了《陈情表》这篇课文，有成功，也有不足。在反复修改教案的过程中，我更多地学会了从学生的角度思考问题，把自己当成学生，设计符合学生实际的问题，把教案更加详细化、具体化。一、作为一个新手，教学设计尤其重要一方面，新......
![古文《陈情表》教学案例]()
- 古文《陈情表》教学案例
- 【课例背景】很长一段时间以来，许多学生埋首在象牙塔中，对社会、人生的关注不够，对传统文化的积淀不熟引起了不少有识之士的忧虑。而对于我们这些一线教师而言，从学生的作文中，最能看出学生的文化素养。环顾四周，高一学生分......
![陈情表试讲教案]()
- 陈情表试讲教案
- 《陈情表》的作者，是三国末期、西晋初期的李密，不是隋末那个牛角挂书苦读《汉书》的乱世英雄李密。此李密早年在蜀汉政权任职，蜀汉灭亡后，被晋武帝司马炎征召。小编今天为大家带来陈情表试讲教案，一起来学习一下吧！课题：陈情......
![精选《陈情表》教学反思9篇]()
- 精选《陈情表》教学反思9篇
- 随着社会一步步向前发展，教学是我们的任务之一，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。那么应当如何写反思呢？下面是小编帮大家整理的精选《陈情表》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《陈情表》教学......
![《陈情表》高二教案]()
- 《陈情表》高二教案
- 一、导语设计中华民族有很多传统的美德，譬如勤劳、善良等，还有一个更重要的便是“孝”字。千百年来，人们常以忠则《出师》，孝则《陈情》相提并论，下面我们就来看以孝而著称的《陈情表》。（解说：可请学生对“孝”字小议一二，以......
![陈情表教案设计]()
- 陈情表教案设计
- 《陈情表》是中国古代一篇非常有名的文章。作者李密，字令伯，生于公元224年，卒于287年，犍为武阳人。犍为武阳就是现在的四川彭山县东。李密原为蜀官，颇有声名，蜀国灭亡之后，晋武帝司马炎征召他做官，他以祖母年事已高又常年卧病......
![李密陈情表教案]()
- 李密陈情表教案
- 教学目标：1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；3、深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉语语词知识。教学难点：理解作者当时的处境和李密......
![文言文《陈情表》教后反思]()
- 文言文《陈情表》教后反思
- 《陈情表》教后反思第一篇教《陈情表》，我注重了学生阅读和自学。这是一篇文质兼美的文章，句式比较整齐，读起来朗朗上口，但也因此使得翻译有了困难，好在课下注释比较详细，学生可以借助的比较多。我首先给学生范读课文，然后让......
![《陈情表》教案大纲]()
- 《陈情表》教案大纲
- 《陈情表》，选自《文选》卷三七。原题作“陈情事表”。西晋人李密所著，是他写给晋武帝的奏章。小编今天为大家带来《陈情表》教案，一起来看看吧！教学目标：1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2、鉴赏本......
