关于声声慢的语文文章
> 列表![高二下《声声慢》说课稿范例]()
- 高二下《声声慢》说课稿范例
- 【高二下《声声慢》说课稿】教学目标：诵读涵咏，感受词的音韵美。联想想象，品味诗歌意象美。知人论世，探究诗歌情感美。用诵读传达音韵、情感美。教学准备：布置各小组通过各种途径查找、阅读、整和李清照大事记的历史资料，探......
![生生漫，声声慢大纲]()
- 生生漫，声声慢大纲
- 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。——题记我独见，那幽帘，香残剪秋，恨不知所起。记也不是，忘也不是，笑也不是，泪也不是，问天，天不语。故园不再，伊人不再，华笺不再，旧梦不再，但问，深情何在？“繁华落，是非空，这离愁......
![《声声慢》说课稿「两篇」]()
- 《声声慢》说课稿「两篇」
- 《声声慢》优秀说课稿今天我说课的课题是《声声慢》，我说课的内容由五部分组成，一是说教材，二是说教法，三是说学法，四是说教学程序，五是教学小结与反思。(一)说教材1.教材地位与作用《声声慢》是语文版高中语文新教材必修三......
![《声声慢》原文及赏析]()
- 《声声慢》原文及赏析
- 导语：宋代盛行的一种中国文学体裁，宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一，标志宋代文学的最高成就。下面小编给大家分享《声声慢》原文及赏析，供大家参考学习。原文寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。......
![声声慢的抒情散文]()
- 声声慢的抒情散文
- 声声慢的抒情散文1庭院里，一声声苦涩的曲调忧怨地响着。此时已是深秋，秋风黄叶，天凉如水，一片冷冷清清。寻觅无着，孤独寂寞，李清照环顾四周。秋风萧瑟，凄苦无依，无奈，女词人禁不住那风，转过身来，眼前的家已是凄惨寂寥，家破人亡，亲......
![《声声慢（府判生辰）》古诗 作者赵长卿 古诗声声慢（府判生辰）的原文诗意翻译赏析]()
- 《声声慢（府判生辰）》古诗 作者赵长卿 古诗声声慢（府判生辰）的原文诗意翻译赏析
- 金风玉露，绿橘黄橙，商秋爽气飘逸。南斗腾光，应是间生贤出。照人紫芝眉宇，更仙风、谁能俦匹。细屈指，到小春时候，恰则三日。莫论早年富贵，也休问文章，有如椽笔。尧舜逢君，启沃定知多术。而今且张锦幄，麝煤泛、暖香郁郁。华堂里，听......
![高二下册语文教案声声慢大纲]()
- 高二下册语文教案声声慢大纲
- 教学目标：态度、情感和价值观：1、感受形象，品味语言，深刻领悟李清照的悲怀愁绪，有自己的情感体验和思考，掌握文本思想。2、培养积极的鉴赏态度，注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵。知识和技能：1、学习鉴赏诗歌的方法，积累鉴赏的经......
![《声声慢（赋红木犀·余儿时尝入京师禁中凝碧池，因书当时所见）》古诗 作者辛弃疾 古诗声声慢（赋红木犀·余儿时尝入京师禁中凝碧池，因书当时所见）的原文诗意翻译赏析]()
- 《声声慢（赋红木犀·余儿时尝入京师禁中凝碧池，因书当时所见）》古诗 作者辛弃疾 古诗声声慢（赋红木犀·余儿时尝入京师禁中凝碧池，因书当时所见）的原文诗意翻译赏析
- 开元盛日，天上栽花，月殿桂影重重。十里芬芳，一枝金粟玲珑。管弦凝碧池上，记当时、风月愁侬。翠华远，但江南草木，烟锁深宫。只为天姿冷淡，被西风酝酿，彻骨香浓。枉学丹蕉，叶展偷染妖红。道人取次装束，是自家、香底家风。又怕是，为......
![《声声慢（别四明诸友归杭）》古诗 作者张炎 古诗声声慢（别四明诸友归杭）的原文诗意翻译赏析]()
- 《声声慢（别四明诸友归杭）》古诗 作者张炎 古诗声声慢（别四明诸友归杭）的原文诗意翻译赏析
- 山风古道，海国轻车，相逢只在东瀛。淡薄秋光，恰似此日游情。休嗟鬓丝断雪，喜闲身、重渡西泠。又溯远，趁回潮拍岸，断浦扬舲。莫向长亭折柳，正纷纷落叶，同是飘零。旧隐新招，知住第几层云。疏篱尚存晋菊，想依然、认得渊明。待去也，最......
![李清照声声慢·寻寻觅觅赏析]()
- 李清照声声慢·寻寻觅觅赏析
- 李清照（1084年3月13日—1155年？），号易安居士，汉族，齐州济南（今山东省济南市章丘区）人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。今天，小编特意为大家推荐李清照声声慢·寻寻觅觅赏析，希望大家喜欢！声声慢·寻寻觅觅宋代：......
![高二下册《声声慢》精品教案]()
- 高二下册《声声慢》精品教案
- 【高二下册《声声慢》精品教案】教学目标1.知识目标：品读意象，把握作者情感。2.技能目标：深入解析词人愁绪的丰富内涵。3.情感目标：体会词人的人生际遇对其作品的影响。教学重点品读意象，把握作者情感;解析词人愁绪的丰富......
![《声声慢·寻寻觅觅》原文及赏析]()
- 《声声慢·寻寻觅觅》原文及赏析
- 《声声慢·寻寻觅觅》是宋代女词人李清照的作品。作品通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，具有浓厚的时代色彩。以下是小编整理的《声声慢·寻寻觅觅》原文及......
![《声声慢（题吴梦窗遗笔·别本作题梦窗自度曲霜花腴卷后）》古诗 作者张炎 古诗声声慢（题吴梦窗遗笔·别本作题梦窗自度曲霜花腴卷后）的原文诗意翻译赏析]()
- 《声声慢（题吴梦窗遗笔·别本作题梦窗自度曲霜花腴卷后）》古诗 作者张炎 古诗声声慢（题吴梦窗遗笔·别本作题梦窗自度曲霜花腴卷后）的原文诗意翻译赏析
- 烟堤小舫，雨屋深灯，春衫惯染京尘。舞柳歌桃，心事暗恼东邻。浑疑夜窗梦蝶，到如今、犹宿花阴。待唤起，甚江蓠摇落，化作秋声。回首曲终人远，黯消魂、忍看朵朵芳云。润墨空题，惆怅醉魄难醒。独怜水楼赋笔，有斜阳、还怕登临。愁未了......
![《声声慢（为高菊墅赋）》古诗 作者张炎 古诗声声慢（为高菊墅赋）的原文诗意翻译赏析]()
- 《声声慢（为高菊墅赋）》古诗 作者张炎 古诗声声慢（为高菊墅赋）的原文诗意翻译赏析
- 寒花清事，老圃闲人，相看秋色霏霏。带叶分根，空翠半湿荷衣。沅湘旧愁未减，有黄金、难铸相思。但醉里，把苔笺重谱，不许春知。聊慰幽怀古意，且频簪短帽，休怨斜晖。采摘无多，一笑竟日忘归。从教护香径小，似东山、还似东篱。待去隐，怕......
![《声声慢（寿六十一）》古诗 作者彭子翔 古诗声声慢（寿六十一）的原文诗意翻译赏析]()
- 《声声慢（寿六十一）》古诗 作者彭子翔 古诗声声慢（寿六十一）的原文诗意翻译赏析
- 萸房初荐，橙子新搓。菊松图下捧金荷。看翁将息，后生似、去年些。更眼前、稚子又多。鬓绿颜酡。对花醉、把花歌。熙宁安乐好行窝。佳辰虽异，翁此兴、不输他。更如何、欢喜也呵。|<熙宁四年邵尧夫欢喜吟云：‘行年六十二，箸骸......
![《声声慢·寻寻觅觅》古诗 作者李清照 古诗声声慢·寻寻觅觅的原文诗意翻译赏析]()
- 《声声慢·寻寻觅觅》古诗 作者李清照 古诗声声慢·寻寻觅觅的原文诗意翻译赏析
- 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个......
![《声声慢》优秀教案（通用13篇）]()
- 《声声慢》优秀教案（通用13篇）
- 作为一名老师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的《声声慢》优秀教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《声声慢》优秀教案篇1教......
![声声慢(人教版高一必修) 教案教学设计]()
- 声声慢(人教版高一必修) 教案教学设计
- [教学目标]一.知识教育目标1.了解李清照的生平与创作2.鉴赏李清照作品的婉约派风格二．能力培养目标1．了解作品风格与社会环境个人遭遇的关系2．体味词作中的意象和由意象营造的意境以及词句中凝聚的感情三．德育渗透目标在......
![《声声慢·寻寻觅觅》原文及译文]()
- 《声声慢·寻寻觅觅》原文及译文
- 此词是李清照后期的作品，具体写作时间待考。有人认为作于南渡以后，正值金兵入侵，北宋灭亡，丈夫去世，一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛，亡国之恨，丧夫之哀，孀居之苦，凝集心头，无法排遣，于是写下了这首《声声慢》。......
![《声声慢·秋声》古诗 作者蒋捷 古诗声声慢·秋声的原文诗意翻译赏析]()
- 《声声慢·秋声》古诗 作者蒋捷 古诗声声慢·秋声的原文诗意翻译赏析
- 黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。豆雨声来，中间夹带风声。疏疏二十五点，丽谯门、不锁更声。故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声。彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。闪烁邻灯，灯前尚有砧声。知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩声。诉未了，把......
![《声声慢（喜雪锡宴）》古诗 作者史浩 古诗声声慢（喜雪锡宴）的原文诗意翻译赏析]()
- 《声声慢（喜雪锡宴）》古诗 作者史浩 古诗声声慢（喜雪锡宴）的原文诗意翻译赏析
- 风收淅沥，雾隐森罗。群山万玉嵯峨。禁街车马，银杯缟带相过。胥涛晚来息怒，练光浮、都不扬波。最好处，是渔翁归去，鼓棹披蓑。况是东堂锡宴，龙墀骤，貂珰宣劝金荷。庆此嘉瑞，明岁黍CB4D应多。天家预知混一，把琼瑶、铺遍山河。这宴......
![《声声慢》古诗 作者奚岊 古诗声声慢的原文诗意翻译赏析]()
- 《声声慢》古诗 作者奚岊 古诗声声慢的原文诗意翻译赏析
- 秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色。桐竹鸣骚音韵，水云空觅。炎凉自今自古，信浮生、有谁禁得。漫回首，问黄花还念，故人犹客。莫管红香狼藉。兰蕙冷，偏他露知霜识。木落山空心事，对秋明白。征衣暗尘易染，算江湖、随人宽窄。正无据......
![声声慢古诗原文]()
- 声声慢古诗原文
- 引导语：《声声慢·寻寻觅觅》是宋代女词人李清照的作品。作品通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。接下来是小编为你带来收集整理的声声慢古诗原文，欢迎阅读！......
![寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得〈声声慢〉一枝秾艳露凝香，云雨巫山枉断肠。]()
- 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得〈声声慢〉一枝秾艳露凝香，云雨巫山枉断肠。
- 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得〈声声慢〉一枝秾艳露凝香，云雨巫山枉断肠。――李白《清平调之二》......
![细雨微风，轻诉流年，温润了一季的春暖花开。若水清颜，馨墨冉，微雨清寒声声慢。一念之间，三月飘雪戏花残。你从红尘中依约走来]()
- 细雨微风，轻诉流年，温润了一季的春暖花开。若水清颜，馨墨冉，微雨清寒声声慢。一念之间，三月飘雪戏花残。你从红尘中依约走来
- 细雨微风，轻诉流年，温润了一季的春暖花开。若水清颜，馨墨冉，微雨清寒声声慢。一念之间，三月飘雪戏花残。你从红尘中依约走来，如莲淡雅，如兰静娴。笑靥如花，柔软了我的眼眸，回首一瞬间，千年。一帘风尘，舞动了谁的若雪幽梦?陌上花......
