小学毕业考试语文模拟试卷

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没有下载的，这个是在网上找的。

一、积累与运用。(40分)

1、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。(4分)

bào yuàn shū jí kuí wǔ chú chuāng

2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。(5分)

(1)将成语补充完整：精兵( 　 )政 ( 　 )机妙算

坚持不( 　 ) ( )( )子孙

(2)成语加减法：( 　 )顾茅庐 +( 　 )步登天 =(　 )海为家

十全十美 −(　 )上( 　 )下 =( 　 )心( 　 )意

(3)对对子：虚心使人进步， 。

3、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。(4分)

(1)死去元知万事空，_____________________。 (陆游《示儿》)

(2)人非生而知之者，_____________________? (《师说》)

(3)______________，润物细无声。 (杜甫《春夜喜雨》)

(4)洛阳亲友如相问，_____________________。 (王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，会做吗?给自己加把劲!(11分)

(1)本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国小说如__________的《 》，我还读了三国曹植的一首诗，其中的_______________________表达了自己悲愤之情，我还了解到是居里夫人发现了__________________，为科学作出巨大贡献;我还从文言文《学弈》中学到了一个成语______________。(4分)

(2)《将相和》中的“将”指__________，“相”__________，“和”的意思是___________。文章由“___________”、“____________”、“_____________”这三个小故事组成，我欣赏的人是___________，由他的品质我想到了_________________________________。(4分)

(3)“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”这段话选自课文《 》，他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的_______铁路。从这段话中我体会到______________________________。(3分)

5、六年的学习让你掌握了不少的知识，综合能力也有了很大的提高，请你试一试!(16分)

(1)根据朗读语气填上相应的语气词及标点。(3分)

_____________，今天是星期六 (疑问)

_____________，今天是星期六 (肯定)

_____________，今天是星期六 (兴奋)

(2)下面这副对联你一定读得很好，请用“/”标注出停顿号。(2分)

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

(3)我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀!请写出四个描写景色优美的成语：(2分)

___________________________________________________________

(4)这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：(2分)

__________________________________________________ ___

老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语：(2分)

______________________________________________ ___

(5)来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。(2分)

______________________________________________________ _____

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(6)六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说……(写几句话，表达自己对母校的深厚感情，70字左右)(3分)

二、阅读与理解。(30分)

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”(笛卡尔语)请仔细阅读下面的片段和文章，一定会让你收益匪浅。认真思考，再完成练习。

(一)

“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(12分)

1、你一定还记得，这个片段选自课文________________，它的作者是被称为“_________________”的_______________。你还阅读过他的其他童话，如______________、______________。(5分)

2、回忆课文，美丽的东西指_____________________________。(2分)

3、“福”字用音序查字法先查大写字母( )，再查音节( )。用部首查字法，先查部首( )，再查( )画。(2分)

4、 谈谈你对文中两个幸福的理解，并说说透过这两个“幸福”你感受到什么?(3分)

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(二)

20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(shū sū)这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“( )是坐公共汽车，你( 　 )要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年(幻 幼)的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wéi wèi)从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的毅力和　_______精神，硬是在一年内全部学完了。令人___________的`是，她的考试成绩(竟 竞)然____________。

其实，玛格丽特不光是学业上______________，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是___________，每件事情都做得很出色。”

正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特•撒切尔夫人。

“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。

一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。(18分)

1、划去文中括号内不正确的字或读音。(2分)

2、第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。(2分)

3、适当的词语填在文中的横线上。(3分)

坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信

名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃

4、联系上下文写出词语的意思。(2分)

凤毛麟角：_________________“残酷”：________________________

5、请你给短文加个合适的题目：______________ (2分)

6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?(3分)

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7、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。(4分)

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三、习作。(两题任选一题，不少于400字。)30分

1、在平时的生活与学习中，你是怎样对待时间的?古今中外，有许多惜时如金的名言与事例，请你以“珍惜时间”为话题，写一篇作文，题目自拟。

2、想象一下未来的世界是怎样的?请以“畅想未来”为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你，未来的……任选一项作一个尽情地描述。

参考答案

一、积累与运用

1、抱怨 书籍 魁梧 橱窗 2、(1)简 神 懈 炎黄

(2)三 一 四 七 八 三 二 (3)骄傲使人落后

3、(1)但悲不见九州同 (2)孰能无惑 (3)随风潜入夜 (4)一片冰心在玉壶

4、(1) 安徒生 《卖火柴的小女孩》 《七步诗》

(2) 廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪

(3)詹天佑

5、(1)略 (2)横眉/冷对/千夫指，俯首/甘为/孺子牛。

(3) 略 (4) 略 (5) 略 (6) 略

二、阅读与理解

(一) 1、《卖火柴的小女孩》 世界童话之王 安徒生2、略 3、F fú 礻 9

4、第一个“幸福”指小女孩临死前是在幻想中度过的，是幸福的。第二个幸福指小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。

(二) 1、sū 幻 wèi 竟 2、即使......也 3、顽强 拼搏 难以置信 名列前茅 雄心勃勃 4、略 5、略 6、略 7、略

三、习作

一类文(27—30)：符合题意，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文(20—27)：符合题意，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文(12—20)：基本符合题意，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

四类文(0—12)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，语句表达很差，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。