关于李时珍的作文专题
![李时珍上山采药]()
- 李时珍上山采药
- 明世宗即位四十几年，尽情享乐，但是他又担心自己一天天衰老下去，有朝一日死掉，快活日子就过不下去。于是，他就千方百计寻找一种长生不老的药方。公元1556年，朝廷下令各地官吏推荐名医。当时封在武昌的楚王，把正在王府里的医生......
![关于李时珍是哪个朝代的]()
- 关于李时珍是哪个朝代的
- 李时珍是著名医药学家，他历时十八年著成192万字的医学巨作《本草纲目》为后代敬仰，人们给他“药圣”、“医圣”等尊称，《本草纲目》更是被达尔文誉为中国古代百科全书。关于李时珍是哪个朝代的，请参考！李时珍是哪个朝代的......
![关于李时珍是哪个朝代的人]()
- 关于李时珍是哪个朝代的人
- 李时珍是哪个朝代李时珍是明代人，著名医学家，著有《本草纲目》一书。和小编一起来看看下文关于李时珍是哪个朝代内容，欢迎借鉴！李时珍是哪个朝代李时珍是明代人，著名医学家，著有《本草纲目》一书。李时珍出生于1518年，即明武......
![关于《李时珍》的语文教学反思]()
- 关于《李时珍》的语文教学反思
- 《李时珍》是一篇精读课文，讲的是我国古代著名的医学家和药物学家李时珍，立志学医和编写《本草纲目》的事。教学本课要使学生感受到李时珍刻苦钻研、勤于实践的严谨的治学态度和忘我的精神，激发学生爱科学、学科学的愿望......
![我最崇拜的人李时珍作文]()
- 我最崇拜的人李时珍作文
- 李时珍生于明武宗正德十三年，卒于神宗万历二十二年。字东壁，万年字号濒湖山人，蕲州人，汉族。李时珍受名医父亲李言文的熏陶，从小热爱医学，立志要当一名医生，李时珍三十八岁时被昌武王召去任王府“奉祠王”，兼管良医所事务。三......
![李时珍大纲]()
- 李时珍大纲
- 知道要想编写一部集古药、新药之大成的药物书，只靠博览群书，那是远远不够的，还要到实践中去观察、去采集、去印证。于是，他决定辞官回乡、四处奔波、实地考察、收集资料。他交了许多朋友，大多是捕鱼的渔民、砍柴的樵夫、种......
![《李时珍》语文教学反思]()
- 《李时珍》语文教学反思
- 《李时珍》是小学语文课本第六册第六单元的一篇讲读课文，也是一篇传统课文，为达到“老文新教，常教常新”的目的，我在设计时以创新教学为理念，注意培养学生提出问题、解决问题的兴趣、方法和能力，用新的观念教学传统教材。这......
![《李时珍》教学设计]()
- 《李时珍》教学设计
- 教学目的要求：1.使学生了解我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍行医著书的事迹。2.理解课文内容，回答书后问题。3.给第4自然段分层，说说层意和自然段的段意。4.学习生字新词。教学重点难点：了解李时珍编写《本草纲目》......
![读《李时珍的故事》有感]()
- 读《李时珍的故事》有感
- 造七级浮屠莫若救人一命，医世疗人必赖灵丹妙药，必需妙手回春之奇医。古曾有名奇医，著本名书――《本草纲目》，此人承继家学，普济苍生，医术精湛，更有着常人无法具备的毅力和勇气，他就是我国明代药圣－李时珍。读完了《李时珍的故......
![关于珍惜的作文：珍惜时间参考]()
- 关于珍惜的作文：珍惜时间参考
- 那是很久以前的事，我快要记不清了。那种味道。是家乡的味道，是回忆的味道。恍然间，才知道。今天是清明，我望着窗外。雨啪啪的落到了地上，树上的雨水一直向着一个地方留。一年了，又是一年的清明节。我已经是三年级的学生了。......
![李时珍是哪个朝代的?]()
- 李时珍是哪个朝代的?
- 导语：李时珍的名字我们一定知道，他著有《本草纲目》一书。那他是哪个朝代的人呢？下面是小编为你准备的李时珍是哪个朝代的?，希望对你有帮助！李时珍是哪个朝代的李时珍是明代人，著名的医学家，著有《本草纲目》一书。李时珍出......
![有关《李时珍》的语文教学反思]()
- 有关《李时珍》的语文教学反思
- 《李时珍》是小学语文课本第六册第六单元的一篇讲读课文，也是一篇传统课文，为达到“老文新教，常教常新”的目的，我在设计时以创新教学为理念，注意培养学生提出问题、解决问题的兴趣、方法和能力，用新的观念教学传统教材。这......
![李时珍是哪个朝代的]()
- 李时珍是哪个朝代的
- 导语：李时珍著有《本草纲目》一书我们都知道，那他是哪个朝代的人呢？下面是小编为你准备的李时珍是哪个朝代的，希望对你有帮助！李时珍是哪个朝代的李时珍是明代人，著名的医学家，著有《本草纲目》一书。李时珍出生于1518年，即明......
![李时珍是哪个朝代的？]()
- 李时珍是哪个朝代的？
- 李时珍(1518-1593)，字东璧，晚年自号濒湖山人，湖北蕲春县蕲州镇东长街之瓦屑坝(今博士街)人，明代著名医药学家。后为楚王府奉祠正、皇家太医院判，去世后明朝廷敕封为"文林郎"。李时珍自1565年起，先后到武当山、庐山、茅山、......
![有关李时珍的传说故事]()
- 有关李时珍的传说故事
- 传说，李时珍刚开始行医时，出过一次很大的差错，还差点闹出人命来。有一天，有一个病人，高烧不出汗，头痛得厉害，请李时珍去诊断。李时珍赶到他家，茶不喝，水不饮，就坐在病人床沿上切脉看病。他诊断病人患的是伤风病，首先应该发汗，于是......
![李时珍]()
- 李时珍
- 知道要想编写一部集古药、新药之大成的药物书，只靠博览群书，那是远远不够的，还要到实践中去观察、去采集、去印证。于是，他决定辞官回乡、四处奔波、实地考察、收集资料。他交了许多朋友，大多是捕鱼的渔民、砍柴的樵夫、种......
![关于珍惜的作文：珍惜时间示例]()
- 关于珍惜的作文：珍惜时间示例
- 那是很久以前的事，我快要记不清了。那种味道。是家乡的味道，是回忆的味道。恍然间，才知道。今天是清明，我望着窗外。雨啪啪的落到了地上，树上的雨水一直向着一个地方留。一年了，又是一年的清明节。我已经是三年级的学生了。......
![关于珍惜时间的散文]()
- 关于珍惜时间的散文
- 不知哪位哲人把人生之短暂，作了一个贴切的比喻“早上四条腿，中午两条腿，晚上三条腿”。意思是说：早上你还是一个只会在地上爬的不懂事的小孩；中午你就长成了一个站立行走的成年人；到了晚上你就变成了一个拄着拐杖的老人。把......
![《李时珍的故事》读后感]()
- 《李时珍的故事》读后感
- 《李时珍》讲的是李时珍克服千难万险，刻苦钻研医学，终于写出了著名的医学巨著《本草纲目》的故事。不妨看看《李时珍的故事》读后感。【篇一：《李时珍的故事》读后感】当我读完《李时珍的故事》时，被深深的感动了。李时珍......
![关于珍惜的作文：珍惜时间]()
- 关于珍惜的作文：珍惜时间
- 那是很久以前的事，我快要记不清了。那种味道。是家乡的味道，是回忆的味道。恍然间，才知道。今天是清明，我望着窗外。雨啪啪的落到了地上，树上的雨水一直向着一个地方留。一年了，又是一年的清明节。我已经是三年级的学生了。......
![李时珍语文教学反思]()
- 李时珍语文教学反思
- 【教学反思】《李时珍》是小学语文课本第六册第六单元的一篇讲读课文，也是一篇传统课文，为达到“老文新教，常教常新”的目的，我在设计时以创新教学为理念，注意培养学生提出问题、解决问题的兴趣、方法和能力，用新的观念教学......
![《李时珍》的语文教学反思]()
- 《李时珍》的语文教学反思
- 《李时珍》是小学语文课本第六册第六单元的一篇讲读课文，也是一篇传统课文，为达到“老文新教，常教常新”的目的，我在设计时以创新教学为理念，注意培养学生提出问题、解决问题的兴趣、方法和能力，用新的观念教学传统教材。这......
![李时珍的励志故事]()
- 李时珍的励志故事
- 导语：李时珍经过长期的临床实践，认识到本草“关系颇重”，而古代本草中“差讹、遗漏不可枚数”，为了纠偏正误，他不耻下问，虚心向劳动大众求教;为了考察药物的形态、生长、性能，他不惜远涉千山万水，足迹遍及大江南北。下面就由......
![关于珍惜时间的作文]()
- 关于珍惜时间的作文
- 时间如流水，一去不复返。正是因为如此，我们才更应该懂得珍惜时间，充分利用时间，不浪费一分一秒。而那一篇篇关于珍惜时间的作文，无不在体现着珍惜时间的重要性。让我们在文字的海洋里，读懂时间，读懂珍惜时间。1、关于珍惜时......
![有关李时珍的传说故事大纲]()
- 有关李时珍的传说故事大纲
- 传说，李时珍刚开始行医时，出过一次很大的差错，还差点闹出人命来。有一天，有一个病人，高烧不出汗，头痛得厉害，请李时珍去诊断。李时珍赶到他家，茶不喝，水不饮，就坐在病人床沿上切脉看病。他诊断病人患的是伤风病，首先应该发汗，于是......
