三十六计教案专题
![《论语》十则教案设计]()
- 《论语》十则教案设计
- 重点与难点：重点：1．认读字词；2．理解各则语录；3．整理、积累语言材料。难点：分类式学习笔记活动的实施教学过程第一个教学板块：认读课文。(15分钟左右)1．同学们自读课文的“阅读提示”。2．各自大声地朗读课文。3．听读课文，注意校正读......
![三十六计 （打一字）]()
- 三十六计 （打一字）
- 谜题：三十六计（打一字）谜底：林再来一题......
![【三十六计，走为上计】 三十六计，走为上计的意思]()
- 【三十六计，走为上计】 三十六计，走为上计的意思
- 成语名字：三十六计，走为上计成语发音：sānshíliùjì，zǒuwéishàngjì成语繁体：三十六計，走為上計常用程度：常用产生年代：古代近义词：三十六策，走为上策、溜之大吉反义词：坐以待毙、成语出处：《南齐书王敬则传》：“檀公三十六策......
![《兵家》三十六计]()
- 《兵家》三十六计
- 六六三十六，数中有术，术中有数。阴阳燮理，机在其中。机不可设，设则不中。第01计瞒天过海：备周则意怠，常见则不疑。阴在阳之内，不在阳之对。太阳，太阴。第02计围魏救赵：共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。第03计借刀杀人：敌已明，友未定，引......
![《祭十二郎文》教案设计（共三课时）]()
- 《祭十二郎文》教案设计（共三课时）
- 《祭十二郎文》是唐代文学家韩愈的一篇对其侄十二郎的祭文，文章既没有铺排，也没有张扬，作者善于融抒情于叙事之中，在对身世、家常、生活遭际朴实的叙述中，表现出对兄嫂及侄儿深切的怀念和痛惜，一往情深，感人肺腑。教学目标知......
![论语十二章教案设计]()
- 论语十二章教案设计
- 一、内容及其分析内容：本课所学的内容是《论语》。分析：《论语》是我国古代文献中的一部巨著，是中华民族优秀的文化遗产，其核心是理解论语的内容，对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。《论语》十二章，是其精......
![读《三十六计》有感]()
- 读《三十六计》有感
- 经典是敏锐的目光、善良的心趣、睿智的大脑进行的缜密思维的结晶。名族经典是一个函封,就能读出闪烁的光芒。历史更是智慧的结晶。只要努力去读一定能读出其中的奥秘。而聚集一身经典和历史就是《三十六计》了。这本......
![三十六计歇后语]()
- 三十六计歇后语
- 导语：三十六计是古人研究得出的兵法计谋。下面是语文迷小编收集整理的关于三十六计的歇后语，欢迎大家阅读参考!关于三十六计的歇后语刽子手冷笑——笑里藏刀小偷进牧场——顺手牵羊房子着了枪东西&......
![【三十六策，走是上计】 三十六策，走是上计的意思]()
- 【三十六策，走是上计】 三十六策，走是上计的意思
- 成语名字：三十六策，走是上计成语发音：sānshíliùcè，zǒushìshàngjì成语繁体：三十六筞，走是上計常用程度：一般产生年代：古代近义词：三十六计，走为上计成语出处：《南齐书·王敬则传》：“檀公三十六策，走是上计，汝父子唯应急走耳......
![三年级《课间十分钟》最新教案设计]()
- 三年级《课间十分钟》最新教案设计
- 《课间十分钟》最新教案设计教学目标1、培养热爱学校生活的感情，引导学生积极参加课间活动。2、学会本课14个生字，掌握将、着两个多音字;理解15个新词语，能写出输、胜的反义词。3、能通过理解重点词读懂句子的意思。教学......
![三十六计之离间计大纲]()
- 三十六计之离间计大纲
- 从前，狗、猫、鼠是很要好的朋友。有了食物，大家一起分享；有了敌人，大家一起抵御，一直过着舒舒服服的日子。可现在我们眼中的它们，怎么就成了天敌呢？让我给你们讲个吧！一天，狗突然生起病来，猫和鼠自然很尽力地照顾它。可没过几天......
![怎样背“三十六计”？]()
- 怎样背“三十六计”？
- “三十六计，走为上计”，这是我们在电影里、小说中常听到、看到的一句话。这句话原本的意思是说，在和敌人打仗无力抵抗时，以跑开为上策。现在有时也用来比喻事情棘手不好办就回避开。三十六计是我国古代兵家计谋的总结。你......
![三十六计之离间计]()
- 三十六计之离间计
- 从前，狗、猫、鼠是很要好的朋友。有了食物，大家一起分享；有了敌人，大家一起抵御，一直过着舒舒服服的日子。可现在我们眼中的它们，怎么就成了天敌呢？让我给你们讲个吧！一天，狗突然生起病来，猫和鼠自然很尽力地照顾它。可没过几天......
![三十六计读后感]()
- 三十六计读后感
- 整个假期，我读了很多书，但给我留下了深刻印象的只有一套，它就是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成，又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典——《三十六计》。全书分为三本，每一本都充分展现了“三十六计”中......
![旦旦的“三十六计”]()
- 旦旦的“三十六计”
- 我家有三条小鱼，它们是我从花鸟市场买回来的。体格最大的叫虎皮，身穿金色铠甲；老二叫碟碟，罩着红色披风；最文弱的要数老三“旦旦”了，它身材最小，穿着小巧玲珑、红白相间的衣服，虽然它很弱小，但它“无勇有谋”着呢！第一计：调虎离......
![三十六计之离间计范例]()
- 三十六计之离间计范例
- 从前，狗、猫、鼠是很要好的朋友。有了食物，大家一起分享；有了敌人，大家一起抵御，一直过着舒舒服服的日子。可现在我们眼中的它们，怎么就成了天敌呢？让我给你们讲个吧！一天，狗突然生起病来，猫和鼠自然很尽力地照顾它。可没过几天......
![三十六计]()
- 三十六计
- 嗬！我最近才知道妈的“小秘密”：她在对我的教育中施行了推崇的兵法上的“三十六计”。你们一定想知道是怎么一回事吧，我来给你说说。第一计：无中生有我到现在也弄不明白，我哪有那么多的优点？在妈妈的眼里，我简直是十全十美的......
![小学六年级语文第十一册《古诗三首》教案设计]()
- 小学六年级语文第十一册《古诗三首》教案设计
- 第一课时一、导入新课，明确学路前面我们学习了《桂林山水》和《林海》两篇课文，它们都是以描写景物来抒发思想感情的散文。今天，我们要学习三首古诗（板书课题）。本课“预习”提示我们：《墨梅》、《竹石》和《石灰吟》这三首......
![三十六计大纲]()
- 三十六计大纲
- 嗬！我最近才知道妈的“小秘密”：她在对我的教育中施行了推崇的兵法上的“三十六计”。你们一定想知道是怎么一回事吧，我来给你说说。第一计：无中生有我到现在也弄不明白，我哪有那么多的'优点？在妈妈的眼里，我简直是十全十美......
![六年级语文第十二册教案设计]()
- 六年级语文第十二册教案设计
- 六年级语文第十二册教案设计一、任教班级学生现状分析本班学生通过近六年的学习，对语文学科的学习不太排斥，基础知识掌握尚可，平时能主动地进行课外阅读，开展一些语文课外实践活动，但班级中也有个别学生由于低年级时的基础......
![祭十二郎文教案设计]()
- 祭十二郎文教案设计
- 教学要点１．熟读课文，读懂文字，使学生对课文内容有较为准确、清晰的了解。２．梳理课文层次脉络，感悟课文的抒情基调。教学过程１．解题祭文是一种文体，古已有之。徐师曾在《文体明辨》中作如下界定：“祭文者，祭奠亲友之词也。古之祭文......
![《论语》十二章教案设计]()
- 《论语》十二章教案设计
- 学习目标：1.知识与能力：对《论语》十二章和补充材料中关于“修身”的章句进行品析，了解孔子理想中的君子人格具备怎样的品性。2.过程与方法：通过对课内和课外材料的研读并联系自身实际体会学习《论语》的现实意义。3.情感......
![窃玩“三十六计”]()
- 窃玩“三十六计”
- 从古至今，一定没人能逃过老妈的法眼吧？哇，那一双千里眼的大眼十分雪亮的。不过，今日，我就要打破从古至今从未打破的记录了。我准备了三记来防老妈的法眼。第一季“调虎离山计”经过我长期以来用的方法都被法眼看穿了。所以......
![《三十六计》读后感]()
- 《三十六计》读后感
- 古今中外,英雄无数.英雄与英雄之间,可谓是仁者见仁,智者见智.他们的事迹已经成了人们在生活,处世等诸多方面的典范,也已成了人们街谈巷议的佳话.《三十六计》是我国古代卓越军事思想集大成之作,被誉为东方思想宝库的`......
![三十六计走为下]()
- 三十六计走为下
- 三十六计走为上——《孙子兵法》孙武说：三十六计走为上。孙武说：走为上是我的最后一计。孙武说：如果我的三十六计无效，则此题无解。孙武很聪明，当无计可施，当穷途末路，他给自己留了退路——走。我们要不要和孙武一样——打不......
