除法初步认识教案专题
![《角的初步认识》说课稿]()
- 《角的初步认识》说课稿
- 《角的初步认识》说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，是说课取得成功的前提。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家整理的《角的初步认识》说课稿，希望对大家有所帮助。《角的初步认识》说......
![《乘法的初步认识 》的说课稿范文大纲]()
- 《乘法的初步认识 》的说课稿范文大纲
- 作为一名老师，就有可能用到说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《乘法的初步认识》的说课稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《乘法的初步认识》的说课稿1......
![数学《除法的初步认识》教学设计大纲]()
- 数学《除法的初步认识》教学设计大纲
- 一、教学目标<一>、知识目标1、让学生通过亲自动手分实物明确“平均分”的含义，并且从平均分的过程中清楚、直观地了解除法的含义；2、使学生认识除号，会读、会写除法算式，知道除法算式所表示的意义；<二>、能力目标1、通过......
![认识除法说课稿大纲]()
- 认识除法说课稿大纲
- 作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的认识除法说课稿，希望能够帮助到大家。认识除法说课稿1一、说教材：《认......
![数学《除法的初步认识》教学设计]()
- 数学《除法的初步认识》教学设计
- 一、教学目标<一>、知识目标1、让学生通过亲自动手分实物明确“平均分”的含义，并且从平均分的过程中清楚、直观地了解除法的含义；2、使学生认识除号，会读、会写除法算式，知道除法算式所表示的意义；<二>、能力目标1、通过......
![分数初步认识说课]()
- 分数初步认识说课
- 一、说教学背景1、教材分析“认识分数”是人教版《数学》三年级上册第7单元第一课时的教学内容。这部分内容是在学生掌握万以内整数的基础上，联系实际生活的需要，先从学生们熟悉的野餐均分食物的情境出发，联系平均分蛋糕......
![《除法的初步认识》的说课稿]()
- 《除法的初步认识》的说课稿
- 一、教材分析。计算教学是小学数学教学的重点，除法是计算的重要组成部分，表内除法是学习除法的基础，而“除法的初步认识”又是学生学习除法的开始，是学习除法概念的第一课。学生在原有的知识结构中没有这方面的知识，学生对......
![《乘法的初步认识》的课堂教学设计大纲]()
- 《乘法的初步认识》的课堂教学设计大纲
- 《乘法的初步认识》是学生学习了100以内数的加减法后进行的教学，也是学生学习乘法的初始课，因此这节课显得尤为重要。本节课结合学生的实际生活和知识水平，以学生的主动探索学习为基本活动的形式展开教学。刘爽老师的课......
![小数初步认识说课稿]()
- 小数初步认识说课稿
- 小数初步认识说课稿作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的小数初步认识说课稿，欢迎阅读与收藏。小数初步认识说课稿......
![《负数的初步认识》教学设计]()
- 《负数的初步认识》教学设计
- 【教学目标】1．让学生在熟悉的生活情境中初步了解负数，知道负数和正数的读、写方法，知道0既不是正数，也不是负数，正数都大于0，负数都小于0。2．使学生初步学会用正数、负数描述现实生活中一些简单的具有相反意义的量，进一步加......
![《除法的初步认识》的说课稿大纲]()
- 《除法的初步认识》的说课稿大纲
- 一、教材分析。计算教学是小学数学教学的重点，除法是计算的重要组成部分，表内除法是学习除法的基础，而“除法的初步认识”又是学生学习除法的开始，是学习除法概念的第一课。学生在原有的知识结构中没有这方面的知识，学生对......
![认识除法说课稿]()
- 认识除法说课稿
- 作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的认识除法说课稿，希望能够帮助到大家。认识除法说课稿1一、说教材：《认......
![二年级人教版数学《角的初步认识》教案]()
- 二年级人教版数学《角的初步认识》教案
- “角的初步认识”这一节的教学,主要是引导学生从观察生活中的实物角开始逐步抽象出所“角”,再通过学生的实际操作体验活动使学生对“角”有一个模糊的概念。下面，小编为大家分享二年级人教版数学《角的初步认识》教案......
![《乘法的初步认识》教学设计]()
- 《乘法的初步认识》教学设计
- “乘法的初步认识”教学设计与意图【设计理念】本课基于《数学课程标准（2011年版）》培养学生“符号意识”的目标要求，从学生已有的知识经验出发，让学生在体验中感受符号产生的必要性，进而通过再创造的数学活动引出乘法运算......
![《角初步认识》说课稿]()
- 《角初步认识》说课稿
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的《角初步认识》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教学......
![《乘法的初步认识》教学设计大纲]()
- 《乘法的初步认识》教学设计大纲
- “乘法的初步认识”教学设计与意图【设计理念】本课基于《数学课程标准（2011年版）》培养学生“符号意识”的目标要求，从学生已有的知识经验出发，让学生在体验中感受符号产生的必要性，进而通过再创造的数学活动引出乘法运算......
![小学数学乘法的初步认识观课报告]()
- 小学数学乘法的初步认识观课报告
- 课堂教学练习的程度有时候也是不够的，感觉练得少，教师要结合教材的重难点合理地分配时间。下面是小编搜集的，欢迎大家阅读参考!【小学数学乘法的初步认识观课报告】一、案例研究背景及主要观察技术的选择(一)案例研究背......
![小学乘法的初步认识观课报告]()
- 小学乘法的初步认识观课报告
- 编者语：把乘法概念的建立置入学生喜欢的拼图活动之中，并通过实物图、相同数相加的算式与乘法算式对照，以及把加法算式写成乘法算式的学习活动，让学生完成对乘法的初步认识。【小学乘法的初步认识观课报告1】一、案例研究......
![《乘法的初步认识 》的说课稿范文]()
- 《乘法的初步认识 》的说课稿范文
- 《乘法的初步认识》的说课稿范文作为一名老师，就有可能用到说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《乘法的初步认识》的说课稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢......
![《分数的初步认识》教学设计]()
- 《分数的初步认识》教学设计
- 新的小学数学课程标准指出：数学教学活动必须在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的......
![《除法的初步认识》优秀说课稿范文]()
- 《除法的初步认识》优秀说课稿范文
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写说课稿，认真拟定说课稿，说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的《除法的初步认识》优秀说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《除法的初步认识》优秀说课稿1一、说教材......
![乘法的初步认识观课报告]()
- 乘法的初步认识观课报告
- 观课议课是参与者相互提供教学信息，共同收集和感受课堂信息，在充分拥有信息的基础上，围绕共同关心的问题进行对话和反思，以改进课堂教学，促进教师专业发展的一种研修活动。小编是小编整理的，欢迎大家阅读!【乘法的初步认识......
![《乘法的初步认识》的课堂教学设计]()
- 《乘法的初步认识》的课堂教学设计
- 《乘法的初步认识》是学生学习了100以内数的加减法后进行的教学，也是学生学习乘法的初始课，因此这节课显得尤为重要。本节课结合学生的实际生活和知识水平，以学生的主动探索学习为基本活动的形式展开教学。刘爽老师的课......
![乘法初步认识说课稿]()
- 乘法初步认识说课稿
- 作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编精心整理的乘法初步认识说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教材分析1、地位和作用乘法......
![分数的初步认识教学设计]()
- 分数的初步认识教学设计
- 一、教学目标(一)知识与技能学生进一步认识几分之一和几分之几，较熟练地比较几分之一及同分母分数的大小。(二)过程与方法能较熟练地计算简单的同分母分数的加、减法。(三)情感态度和价值观在理解分数意义的基础上，解决......
