五年级成语故事教案专题
![大班成语故事狐假虎威教案]()
- 大班成语故事狐假虎威教案
- 一、教学目标1、欣赏成语故事《狐假虎威》，通过观察图片、查字典等方式，初步了解“狐狸假借老虎的威严吓唬百兽”的含义2、借助听录音、参与故事表演，丰富故事表演的语言表现力。3、能与同伴合作表演，在角色分配时能服从......
![苏教国标版五年级语文上册《 成语故事》教案范例]()
- 苏教国标版五年级语文上册《 成语故事》教案范例
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、解课文内容，知道三个成语的意思。4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育......
![苏教版五年级上册《成语故事》同步练习]()
- 苏教版五年级上册《成语故事》同步练习
- 导语：练习有利于巩固课堂知识，掌握所学知识。下面是小编为同学们整理的苏教版五年级上册《成语故事》同步练习，欢迎大家过来做一做。一、我会写得又美观又正确。kuākǒusāibāngwéiguānfènglùyǎnzòu()()()()()ch......
![苏教版五上《成语故事》教学反思]()
- 苏教版五上《成语故事》教学反思
- 【苏教版五上《成语故事》教学反思篇一】今天因为时间紧张，上完《滥竽充数》和《画龙点睛》这两则寓言后就下课了了。课后设计了几个作业让学生完成，结果等批完作业才猛然发现课文后面要求的两个造句题没让学生做。于是......
![五年级下册《故事两则》教案]()
- 五年级下册《故事两则》教案
- 一、教材特点《故事两则》是五年级语文教材中的自读课文，配合第三组教材“感受精妙语言的魅力，感受语言表达的艺术”而设置的拓展性练习。《故事两则》第一则故事为《加了一句话》，讲一位法国著名诗人见到一位双目失明的......
![奉令承教成语故事]()
- 奉令承教成语故事
- 奉令承教【拼音】fènglìngchéngjiào【成语故事】战国时期，燕昭王重用大将乐毅，让他率军攻占齐国70多座城池，将齐军围困5年之久，由于燕昭王去世，燕惠王中了齐国的反间计，改派大将骑劫代替乐毅。乐毅逃到赵国。兵败后，燕惠......
![四年级上册语文成长的故事教案]()
- 四年级上册语文成长的故事教案
- 教学目标１、结合口语交际与习作提示，选择自己感兴趣的内容写一写，把自己成长的体验融入到自己的作文中。２、把事情写清楚，能写出自己的真情实感。３、通过习作训练，深入思考和交流成长中的故事和成长中的问题。教学难点１、选择......
![苏教版五年级上册《成语故事》课后练习]()
- 苏教版五年级上册《成语故事》课后练习
- 导语：下面是小编整理的苏教版五年级上册《成语故事》课后练习，欢迎同学们过来做一做。一、我会写得又美观又正确。kuākǒusāibāngwéiguānfènglùyǎnzòu()()()()()chuōchuānpèifúshényùnqiángbìbīzhēn......
![四年级上册语文成长的故事教案大纲]()
- 四年级上册语文成长的故事教案大纲
- 教学目标１、结合口语交际与习作提示，选择自己感兴趣的内容写一写，把自己成长的体验融入到自己的作文中。２、把事情写清楚，能写出自己的真情实感。３、通过习作训练，深入思考和交流成长中的故事和成长中的问题。教学难点１、选择......
![鸿案鹿车成语故事]()
- 鸿案鹿车成语故事
- 鸿案鹿车【注音】hóngànxiāngzhuāng【成语故事】东汉时期穷书生梁鸿与30岁孟光结婚，抛弃孟家的富裕生活，到霸陵山区隐居，帮皋伯通打短工，孟光给梁鸿送饭时把托盘举到眉毛一样高，眉来眼去，十分恩爱。汉朝的鲍宣的妻子与......
![二年级成语故事]()
- 二年级成语故事
- 二年级成语故事1在东汉时期，有个人叫第五伦，他为人非常正直，当官的时候办事认真，廉洁清正，经常亲自喂马，他的夫人也自己下厨房做饭，做家务。当地的人对他十分敬重。曾经有一次，一个朋友对他说：“人们如此敬重你，是不是可以说你......
![胎教成语故事大全]()
- 胎教成语故事大全
- 导语：成语奠基着我国的文化之熙。它最突出的特点是深刻隽永，言简意赅。今天小编特意为大家准备了胎教成语故事，希望文章能够给大家提供帮助！口蜜腹剑出于宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“尤忌文学之士，或阳与之善......
![苏教国标版五年级语文上册《 成语故事》教案]()
- 苏教国标版五年级语文上册《 成语故事》教案
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、解课文内容，知道三个成语的意思。4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育......
![幼儿园中班《成语故事》教案大纲]()
- 幼儿园中班《成语故事》教案大纲
- 一、教学目标：1、学习《自相矛盾》，《滥竽充数》的生字词。2、详细讲解前两则成语故事。3、让学生认真领悟两则成语故事的寓意。二、教学重点：1、理顺故事发展的思路，把握重点字词句。2、让学生体会两则成语故事包含的寓......
![五年级语文《成语故事》教案设计]()
- 五年级语文《成语故事》教案设计
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、解课文内容，知道三个成语的意思。4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育......
![苏教国标版五年级语文上册《 成语故事》教案大纲]()
- 苏教国标版五年级语文上册《 成语故事》教案大纲
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、解课文内容，知道三个成语的意思。4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育......
![三迁之教成语故事]()
- 三迁之教成语故事
- 【成语】：三迁之教【拼音】：sānqiānzhījiào【解释】：比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。【成语故事】：孟子名珂，是我国战国时著名的思想家和教育家。他3岁丧父，由母亲抚养长大。孟母是个很有教养的妇女，为了把儿子......
![苏教版《成语故事》课后练习（五年级）]()
- 苏教版《成语故事》课后练习（五年级）
- 导语：通过做练习可以巩固课堂知识，拓展课外知识，有利于我们学好语文。下面是苏教版《成语故事》课后练习，欢迎大家过来做一做!一、我会写得又美观又正确。kuākǒusāibāngwéiguānfènglùyǎnzòu()()()()()chuōchu......
![五年级语文《范仲淹的故事》教案]()
- 五年级语文《范仲淹的故事》教案
- 本教案着重引导学生从范仲淹的生平、作品、言论、小故事等方面去展开教学工作，让学生彻底的了解范仲淹是个怎样的人。教学目标知识与能力：(1)能正确认读生字词，理解并积累词语。(2)能正确、流利、有感情地朗读课文，会概括......
![成语故事教学设计]()
- 成语故事教学设计
- 作为一名老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的成语故事教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。成语故事教学......
![《成语故事》教学反思]()
- 《成语故事》教学反思
- 作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，教学反思要怎么写呢？以下是小编整理的《成语故事》教学反思，希望能够帮助到大家。《成语故事》教学反思1成语故事是中华民族......
![幼儿园中班《成语故事》教案]()
- 幼儿园中班《成语故事》教案
- 一、教学目标：1、学习《自相矛盾》，《滥竽充数》的生字词。2、详细讲解前两则成语故事。3、让学生认真领悟两则成语故事的寓意。二、教学重点：1、理顺故事发展的思路，把握重点字词句。2、让学生体会两则成语故事包含的寓......
![成语故事比赛的周末活动教案]()
- 成语故事比赛的周末活动教案
- 活动目标：1．为幼儿提供一个展现自己的平台，鼓励幼儿大胆表现自己。2．发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿的词汇。活动准备：1．每个孩子事先准备一个成语故事2．小礼物若干活动过程：一、教师讲解比赛规则1．要求幼儿口齿清楚、有表情、......
![苏教版五上《成语故事》教学设计]()
- 苏教版五上《成语故事》教学设计
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、解课文内容，知道三个成语的意思。4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育......
![孺子可教成语故事]()
- 孺子可教成语故事
- 成语解释：孺子是小孩子;教是教诲。小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。成语故事：张良是西汉初期著名的谋士。他年轻的时候，曾计划刺杀秦始皇，刺杀计划失败以后，便隐居到下邳(在今江苏睢宁西北)。有一次，张良在......
