学说相反话教案专题
![《大家都说普通话》教学反思大纲]()
- 《大家都说普通话》教学反思大纲
- 【导语】《大家都说普通话》这首非常好听的诗歌，通过“风有风的话、鸟有鸟的话”的比喻，让学生们知道大家都应说普通话，鼓励学生自觉学习和运用普通话，从而激发学生说好普通话的强烈愿望和积极行动。下面是小编为大家整理......
![经典60句互相反驳的“俗话说”]()
- 经典60句互相反驳的“俗话说”
- 导语：“俗话说明人不做暗事;可俗话又说兵不厌诈”，下面整理了60句经典的反驳"俗话说"，看完我表示无言以对了，莫非“俗话说”是个精神分裂患者?1.俗话说：邪不压正;可俗话又说：道高一尺，魔高一丈!2.俗话说：人定胜天;可俗话又说：......
![将相和教学反思]()
- 将相和教学反思
- 《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。下面是语文迷小编收集整理的将相和教学反思，欢迎阅读参考！将相和教学反思1正值春暖花开的三月底，我校有幸邀请到省教研室张琳主任莅临我校指导语文教学工......
![《大家都说普通话》教学反思]()
- 《大家都说普通话》教学反思
- 【导语】《大家都说普通话》这首非常好听的诗歌，通过“风有风的话、鸟有鸟的话”的比喻，让学生们知道大家都应说普通话，鼓励学生自觉学习和运用普通话，从而激发学生说好普通话的强烈愿望和积极行动。下面是小编为大家整理......
![《说说心里话》语文教学反思]()
- 《说说心里话》语文教学反思
- 本次习作的要求是说说自己成长过程中心里话。习作内容贴近孩子生活实际，有它的特殊性。在设计中突出了这样几点：一．对谁说——延伸思维广度。本次作文指导，首先明确和谁说心里话。可以是熟悉的人；可以是陌生人；还可以和自然......
![长相思教学反思]()
- 长相思教学反思
- 《长相思》是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，本节课的教学重点是理解词的内容，体会词人暗藏于词中的无限情思，有感情地朗读词，读出词的韵味，让学生走进词境，进入词心。下面是小编收集整理的长相思教学反思，欢迎阅读参考......
![初三语文《话说自然》教学反思]()
- 初三语文《话说自然》教学反思
- 再一次步入初三，我一直在思考一个问题，初三的语文课堂应该是怎样的，才能有最大效率——在45分钟内，给学生以丰厚的知识、激活思维、提高他们的能力。在结束第一单元诗歌的教学后，针对每一首诗歌都是歌咏自然事物，像《沁园春......
![二年级语文《听鱼说话》教学反思]()
- 二年级语文《听鱼说话》教学反思
- 《听鱼说话》是鄂教版二年级下册第四单元的课文。本单元的主题是“善良和诚信”。本文通过写爱钓鱼的外公和小孙女琼儿在钓鱼时的几次对话，让我们感受到外公的有趣和琼儿的聪明、纯真、善良。教学中，我先让学生自由充分......
![《看图说话写话》教学反思]()
- 《看图说话写话》教学反思
- 自3月9日上午，听了肖老师看图说话写话指导课，整节课注重培养学生认真观察图上的事物，指导学生认真观察插图学会观察方法，从整体到部分把自己所看到的、想到的大胆说出来。再引导学生写话到对学生作文的点评能做到步步深入......
![《相遇》教学反思]()
- 《相遇》教学反思
- 《相遇》教学反思这节课的主要内容是相遇问题，要求会用线段图分析简单实际问题的数量关系，提高用方程解决简单实际问题的能力，重点是会列方程解决相遇问题中求相遇时间的问题，难点是相遇问题相等关系的抽象，对同时相遇的理......
![一年级看图说话教学反思大纲]()
- 一年级看图说话教学反思大纲
- 看图写话是每次考试必不可少的题目，是以后写作的基础。接下来小编整理了一年级看图说话教学反思，欢迎大家阅读。一年级看图说话教学反思1一年级的语文教学，从拼音、看图读拼音识字、看图学词学句到看图学文，以及课文的学......
![一年级看图说话教学反思]()
- 一年级看图说话教学反思
- 看图写话是每次考试必不可少的题目，是以后写作的基础。接下来小编整理了一年级看图说话教学反思，欢迎大家阅读。一年级看图说话教学反思1一年级的语文教学，从拼音、看图读拼音识字、看图学词学句到看图学文，以及课文的学......
![说相反幼儿园教案设计大纲]()
- 说相反幼儿园教案设计大纲
- 篇一：中班语言教案：说相反的中班语言教案：说相反的活动目标：1、理解反义词的意义；2、能根据画面内容说出相应的反义词、数量词及成对的反义词；3、学习朗诵儿歌，仿编儿歌。活动准备：大象、小鸟及相关图片，大、小皮球各一个。活......
![《看图说话写话》教学反思大纲]()
- 《看图说话写话》教学反思大纲
- 自3月9日上午，听了肖老师看图说话写话指导课，整节课注重培养学生认真观察图上的事物，指导学生认真观察插图学会观察方法，从整体到部分把自己所看到的、想到的大胆说出来。再引导学生写话到对学生作文的点评能做到步步深入......
![中班学说反义词语言教案]()
- 中班学说反义词语言教案
- 活动目标1.喜欢学习反义词，体验语言游戏的乐趣。2.发展快速倾听和应答的能力。3.在观察中感受、理解并正确使用反义词。活动准备1.ppt课件：反义词2.乐趣卡：比较大小活动过程一、游戏引起兴趣出示“百宝箱”教师：小朋友，你......
![韩愈《师说》教学教案及反思]()
- 韩愈《师说》教学教案及反思
- 导语;《师说》作于唐贞元十八年(公元802年)韩愈任四门博士时，这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。下面是教学教案，欢迎参考。【设计说明】党和国家把教师节定在新生开学之际的9月10日，鲁人版教材把《师说》安排在这时，足......
![《将相和》教学反思]()
- 《将相和》教学反思
- 《将相和》教学反思1：在这课的教学中，我用一句话引领学生学习全文我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台!。先让学生理解这句话，之后采用自己......
![说相反幼儿园教案设计]()
- 说相反幼儿园教案设计
- 篇一：中班语言教案：说相反的中班语言教案：说相反的活动目标：1、理解反义词的意义；2、能根据画面内容说出相应的反义词、数量词及成对的反义词；3、学习朗诵儿歌，仿编儿歌。活动准备：大象、小鸟及相关图片，大、小皮球各一个。活......
![《话说自然》语文教学反思]()
- 《话说自然》语文教学反思
- 再一次步入初三，我一直在思考一个问题，初三的语文课堂应该是怎样的，才能有最大效率——在45分钟内，给学生以丰厚的知识、激活思维、提高他们的能力。在结束第一单元诗歌的教学后，针对每一首诗歌都是歌咏自然事物，像《沁园春......
![《话说自然》语文教学反思大纲]()
- 《话说自然》语文教学反思大纲
- 再一次步入初三，我一直在思考一个问题，初三的语文课堂应该是怎样的，才能有最大效率——在45分钟内，给学生以丰厚的知识、激活思维、提高他们的能力。在结束第一单元诗歌的教学后，针对每一首诗歌都是歌咏自然事物，像《沁园春......
![小相框》教学反思]()
- 小相框》教学反思
- 身为一名到岗不久的人民教师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编为大家整理的小相框》教学反思，希望能够帮助到大家。一、活动目标1、能大胆为自己的......
![《说说心里话》的语文教学反思]()
- 《说说心里话》的语文教学反思
- 本次习作的要求是说说自己成长过程中心里话。习作内容贴近孩子生活实际，有它的特殊性。在设计中突出了这样几点：一．对谁说——延伸思维广度。本次作文指导，首先明确和谁说心里话。可以是熟悉的人；可以是陌生人；还可以和自然......
![《听鱼说话》语文教学反思]()
- 《听鱼说话》语文教学反思
- 作为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编收集整理的《听鱼说话》语文教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《听鱼说话》，你“听”到些......
![幼儿园大班教案《说相反》]()
- 幼儿园大班教案《说相反》
- 作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的幼儿园大班教案《说相反》，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园......
![《雨说》教学教案实录及反思]()
- 《雨说》教学教案实录及反思
- 【教学实录】一、引雨师：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了！一切，都象刚睡醒一样子，欣欣然张开了眼！山，朗润起来了；水，涨起来了；太阳的脸，红起来了！听，用心去听啊，有一位为大地带来春天，为儿童带来欢笑的爱的使者，已经悄悄地，来到了......
