坐井观天公开课教案专题
![坐井观天教学活动说课稿]()
- 坐井观天教学活动说课稿
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编收集整理的坐井观天教学活动说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。坐井观天教学活动说......
![《坐井观天》ppt课件]()
- 《坐井观天》ppt课件
- 分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-08-0114:19:10文件大小：813.50KB课件格式：ppt青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”青蛙说：“朋......
![《坐井观天》教案设计（第二课时）大纲]()
- 《坐井观天》教案设计（第二课时）大纲
- 【教材分析】《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为......
![坐井观天教案]()
- 坐井观天教案
- 坐井观天教案教学目标：知识与技能：学会三个生字和由这些生字组成的词语，着重理解“坐井观天”、“大话”、“无边无际”等词的意思。过程与方法：正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容。懂得“坐井观天”这个成语的比......
![小学二年级语文《坐井观天》公开课教案设计大纲]()
- 小学二年级语文《坐井观天》公开课教案设计大纲
- 【教学目标】１、认识３个生字。会写８个字。２、能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。３、发挥想象，初步理解寓意。【教学重点】１、规范书写８个生字。２、分角色有感情地朗读对话。【教学难点】发挥想象，初步理解寓意。【教具准备】生......
![《坐井观天》教案及说课稿]()
- 《坐井观天》教案及说课稿
- 《坐井观天》教案一、教学目标1.认识3个生字，会写8个生字。2.能分角色、有感情地朗读课文。3.发挥想象，初步理解寓意。二、教学重难点重点：认识8个生字，能分角色有感情地朗读课文。难点：通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，使......
![坐井观天说课稿]()
- 坐井观天说课稿
- 在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的坐井观天说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......
![《坐 井 观 天》教案（优秀版）]()
- 《坐 井 观 天》教案（优秀版）
- 一、教材分析《坐井观天》是一篇非常有趣的寓言。它以短小、简单、浅显的故事表达了一个深刻的道理。小鸟从天上飞来，说天很大;青蛙坐在井底，说天很小。课文有七个自然段。第一段讲青蛙和小鸟所在的不同地方，交待了发生......
![坐井观天教育说课稿]()
- 坐井观天教育说课稿
- 在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的坐井观天教育说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、说教材《坐井观天》这......
![《坐井观天》教学案例]()
- 《坐井观天》教学案例
- 《坐井观天》故事很短，但意味深长，它好像就是为那一些固执而又目光短浅的人而写的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外还有浩瀚的大海，还有无边的森林，还有广阔的.山原。一、复习旧知1、引读第一段学生贴图：青蛙......
![《坐井观天》讲课设计]()
- 《坐井观天》讲课设计
- 第一课时教学目的：1、认识本课中的生字新词，正确书写，并用一就造句。2、培养学生正确、流利的朗读课文的能力。3、初步感知课文内容，激发学习兴趣。教学重点：1、学会本课生字新词。2、正确、流利的朗读课文。教学难点：学会......
![《坐井观天》说课稿]()
- 《坐井观天》说课稿
- 说教材：《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。......
![《坐井观天》教案大纲]()
- 《坐井观天》教案大纲
- 《坐井观天》是寓言故事课文，下面小编为你介绍《坐井观天》教案吧。欢迎参考！一、教学要求：1.通过本课教学，使学生懂得坐井观天这个成语的意思。2.掌握本课的生字、词。3.有感情地朗读课文。二、教学重点、难点：1.教学重点......
![坐井观天上课说课稿]()
- 坐井观天上课说课稿
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的坐井观天上课说课稿，希望能够帮助到大家。坐井观天上课说课稿1......
![人教版《13坐井观天》公开课教案]()
- 人教版《13坐井观天》公开课教案
- 教材简说：《坐井观天》是一则寓言故事，课文通过青蛙与小鸟之间生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙......
![《坐井观天》教案设计（第二课时）]()
- 《坐井观天》教案设计（第二课时）
- 【教材分析】《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为......
![二年级上坐井观天教案]()
- 二年级上坐井观天教案
- 教学要求：1.学会本课8个生字和8个新词。着重理解“坐井观天”、“大话”、“无边无际”等词语。2.理解课文内容，懂得“坐井观天”这个成语比喻的是什么。并从中受到启发。3.感情地朗读课文。教学重点：1.生字新词和小鸟与......
![《坐井观天》课文说课稿]()
- 《坐井观天》课文说课稿
- 《坐井观天》课文说课稿作为一名老师，总归要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《坐井观天》课文说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友......
![坐井观天]()
- 坐井观天
- 坐井观天1青蛙听了小鸟的话，决定要跳出去看看天是否像鸟说的那样大呢！它便想方设法怎样才能出去，小鸟对他说：“你不是蹦的很高吗？你蹦一蹦试试，或许可以蹦出去呢！”青蛙听了小鸟的话，觉得是个不错的办法。于是，那天起，青蛙每天......
![小学二年级语文《坐井观天》公开课教案设计]()
- 小学二年级语文《坐井观天》公开课教案设计
- 【教学目标】１、认识３个生字。会写８个字。２、能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。３、发挥想象，初步理解寓意。【教学重点】１、规范书写８个生字。２、分角色有感情地朗读对话。【教学难点】发挥想象，初步理解寓意。【教具准备】生......
![坐井观天教案大纲]()
- 坐井观天教案大纲
- 教学目标：知识与技能：学会三个生字和由这些生字组成的词语，着重理解“坐井观天”、“大话”、“无边无际”等词的意思。过程与方法：正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容。懂得“坐井观天”这个成语的比喻意思。情感......
![《坐井观天》教案]()
- 《坐井观天》教案
- 《坐井观天》是寓言故事课文，下面小编为你介绍《坐井观天》教案吧。欢迎参考！一、教学要求：1.通过本课教学，使学生懂得坐井观天这个成语的意思。2.掌握本课的生字、词。3.有感情地朗读课文。二、教学重点、难点：1.教学重点......
![公开课《坐井观天》教学反思]()
- 公开课《坐井观天》教学反思
- 我选取了二年级语文上册的一篇寓言故事《坐井观天》，这篇课文短小精悍，主要通过青蛙与小鸟的三次对话，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站的高才能看得远，不能像青蛙那样目光短浅，犯了错误还自以为是。整节课我的教学......
![《坐井观天》第二课时优质教案]()
- 《坐井观天》第二课时优质教案
- 【《坐井观天》第二课时优质教案】教学目标：1、通过学习课文4—7段，学生懂得学习、做事要开阔眼界，不能自以为是。2、能分角色读课文。教学过程：一、复习导入1、猜字谜：水边几张口……(沿)二只小耳朵&hel......
![【坐井观天】 坐井观天的意思]()
- 【坐井观天】 坐井观天的意思
- 成语名字：坐井观天成语发音：zuòjǐngguāntiān成语繁体：坐井觀天常用程度：常用感情色彩：贬义产生年代：古代近义词：井底之蛙、鼠目寸光反义词：见多识广、包罗万象成语故事：坐井观天的故事成语出处：唐韩愈《原道》：“坐井而观天，......
