传统阅读与数字阅读作文专题
![阅读与理想]()
- 阅读与理想
- 作为一个三年级的小学生，我读的书也许还不算多，可是阅读已经是我生活中不可或缺的一部分。古人读书有三上：床上，厕上和马上（这也是我在书上看到的）。我也差不多，除了寒暑假时，我大部分的阅读时间也是在床上和厕上度过的，因为平......
![《孟 德 传》文言文阅读与回答]()
- 《孟 德 传》文言文阅读与回答
- 【宋】苏辙（1）孟德者，神勇之退卒也。少而好山林。既为兵，不获如志。嘉祐中，戍秦州。秦中多名山，德逃至华山下，以其衣易一刀十饼，携以入山。自念：“吾禁军也，今至此，擒亦死，无食亦死，遇虎狼毒蛇亦死。此三死者，吾不复恤矣。”惟山之......
![浅阅读与深阅读]()
- 浅阅读与深阅读
- 茫茫书海之中，如果深阅读是大海，那么浅阅读只能是小溪;如果深阅读是蓝天，那么浅阅读只能是浮云;如果深阅读是草原，那么浅阅读只能是绿坪。大海，永远充斥着的，只有河水跌撞而来的轰轰涛声。有时表面上默默无闻，但那叫波澜不惊......
![语文水与容器阅读的阅读训练题]()
- 语文水与容器阅读的阅读训练题
- 篇一：水与容器阅读有一个人在社会上总是落魄,不得意,便有人向他推荐去找智者.他找到智者.智者沉思良久,默然舀起一瓢水,问：“这水是什么形状?”这人摇头：“水哪有什么形状?”智者不答,只是把水倒入杯子,这人恍然大悟似的......
![阅历与读书阅读理解习题]()
- 阅历与读书阅读理解习题
- ①在读书的过程中，我们都有这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。正如清代文学家张潮在《幽梦影》一书中写道：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅......
![阅读与梦想]()
- 阅读与梦想
- 作为一个三年级的小学生，我读的书也许还不算多，可是阅读已经是我生活中不可或缺的一部分。古人读书有三上：床上，厕上和马上（这也是我在书上看到的）。我也差不多，除了寒暑假时，我大部分的阅读时间也是在床上和厕上度过的，因为平......
![《白云先生传》阅读与训练]()
- 《白云先生传》阅读与训练
- 方苞《白云先生传》阅读与训练（附翻译、答案）白云先生传（清）方苞张怡，字瑶星，初名鹿徵，上元人也。父可大，明季总兵登．莱。毛文龙将卒反，诱执巡抚孙元化，可大死之。事闻，怡以诸生授锦衣卫千户。甲申，流贼陷京师，遇贼将，不屈，械系将肆掠......
![《三国志·蜀书·庞统传》文言文阅读]()
- 《三国志·蜀书·庞统传》文言文阅读
- 一、阅读下面一段文言文，完成1～4题。(19分)庞统字士元，襄阳人也。少时朴钝，未有识者。颍川司马徽清雅有知人鉴，统弱冠往见徽。徽采桑于树上，坐统在树下，共语自昼至夜，徽甚异之。称统当为南州士之冠冕，由是渐显。后郡命为功曹。......
![《关木匠传》原文与阅读题]()
- 《关木匠传》原文与阅读题
- 关木匠传【明】袁中道关木匠，名廷福，少与诸匠伍，无所知名。予族有佣，病死。佣亦豪族也，啖佣儿为证，以诉于官。廷福方持斧凿为人架屋回，闻之，夜入城。至旦，私呼佣儿饮，携出城可四五里，复与饮。佣儿醉，夜乃卧之破庙中。是日晡，县官讯......
![阅读传统文化书籍读后感]()
- 阅读传统文化书籍读后感
- 中华传统文化是指以华夏民族为主流的多元文化，在长期的历史发展过程中融合、形成、发展起来的，具有稳定形态的中国文化。以下是小编为大家搜集整理提供到的传统文化书籍读后感，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！阅读传......
![《晋书·夏统传》阅读训练及译文]()
- 《晋书·夏统传》阅读训练及译文
- 夏统，字仲御，会稽永兴人也。幼孤贫，养亲以孝闻，睦于兄弟。每采梠求食，星行夜归，或至海边，拘螊以资养。雅善谈论。宗族劝之仕，谓之曰：“卿清亮质直，可作郡纲纪，与府朝接，自当显至，如何甘辛苦于山林，毕性命于海滨也！”统勃然作色曰：“诸......
![感动与阅读]()
- 感动与阅读
- 打开我书籍的记忆大门，翻过一本又一本的书，但其中让我最耿耿于怀的一本书就属《小桔灯》莫属了。它，带给了我更多的是一种又一种高尚的品德，冲洗了我心灵的污垢，让我明白了很多的知识和道理。一天半晚，我充满惬意地躺在温馨......
![中华传统美德格言大全阅读]()
- 中华传统美德格言大全阅读
- 中华传统美德格言1、天行健，君子以自强不息。——《周易-乾-象》2、不自见故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故长。——《老子》3、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》4、为善则预，为恶则去。——......
![梦想与阅读]()
- 梦想与阅读
- 月亮像一轮玉盘嵌在天上，我坐在草地上，凝神深思：我的梦想，我有什么梦想呢，我的梦想到底是什么？唉……白天，我正在闲玩，忽然小仪来了，我俩便玩在了一块，期间，她忽然问我：“小珊，你有什么梦想啊？”我一下子懵了：我的梦想？小仪那句话一直......
![美食传承与健康阅读训练]()
- 美食传承与健康阅读训练
- 一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。美食传承与健康《舌尖上的中国2》的第一集和第二集不仅为观众带来了各地的特色美食，如徽州臭豆腐、陕西挂面、苏式小方糕等，也展示了拥有上千年历史的徽州古法榨油......
![《传记阅读：苏步青》阅读练习]()
- 《传记阅读：苏步青》阅读练习
- ①即使是未曾涉足数学王国的人，对苏步青这个名字也不应感到陌生。他是著名的数学家、教育家，国际公认的几何学权威，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”与“东方第一几何学家”。②苏步青1927年毕......
![中国人的传统家庭的语文阅读题]()
- 中国人的传统家庭的语文阅读题
- 中国人的传统家庭苏叔阳个人、家庭(扩大至家族)、社会的关系是任何社会都要重视的基本问题。从历史的实践来看，西方似乎是个人—社会，缺乏“家庭”的一环，而中国则是家庭(家族)—社会，缺乏至少淡化了“个人”一环。人类社......
![阅读技巧：阅读考点讲与练]()
- 阅读技巧：阅读考点讲与练
- 考点名称：瞻前顾后，合理补充。考点指向：本考点主要考查根据语境按要求补写文章（段）内容。新课标指出：要“重视对学生多角度、有创意阅读的评价。”也就是强调要考查探究性阅读和创造性阅读的能力。它要求学生在阅读中准确把......
![《侠与中国传统文化的人生理想》阅读练习]()
- 《侠与中国传统文化的人生理想》阅读练习
- 在中国文化主体格局下，侠文化深刻地影响到了中国传统的人生理想。少年游侠，中年游宦，老年游仙。这三句话，是对西汉开国功臣留侯张良人生模式的总结。张良是一个极其特殊的历史人物。他出生于韩国贵族之家。韩国灭亡时，张良......
![我与阅读]()
- 我与阅读
- 我与阅读1书能够荡涤浮躁的尘埃污秽；书，可创造出一种超凡脱俗的娴静氛围；书，犹如一曲曲跳跃着欢快音符的乐章，让我欢喜让我忧。每每读起书来，让我着迷，让我沉醉。古人云：读书之乐，得于目而富于心。阅读让我收获了无限知。每每......
![《吴与弼字子传崇仁人》阅读题]()
- 《吴与弼字子传崇仁人》阅读题
- 阅读下面的文言文，完成1－6题。吴与弼，字子传，崇仁人。与弼年十九，见《伊洛渊源图》，慨然响慕，遂罢举子业，尽读四书、五经、洛闽①诸录，不下楼者数年。中岁家益贫，躬亲耕稼，非其义，一介不取。四方来学者，约己分少饮食，教诲不倦。正统......
![《钱镠传》阅读题]()
- 《钱镠传》阅读题
- 钱镠传钱镠，临安石鉴乡人。唐僖宗时，平浙寇王仙芝，拒黄巢，灭董昌，积功自显。梁开平元年，封镠为吴越王。是年，省茔垄①，延故老。一邻媪九十余，携壶泉迎于道左，镠下车亟拜②。媪抚其背，以小字呼之曰：“钱婆留③，喜汝长成。”盖初生时......
![阅读班宣传语]()
- 阅读班宣传语
- 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，下面是小编为您整理的阅读班宣传语，希望可以帮助到您。阅读班宣传语一1)攀登书山与知识同行遨游学海以真理为伴2)读书点燃智慧知识照耀人生3)读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录4)只......
![阅读唐才子传试题与答案]()
- 阅读唐才子传试题与答案
- 方干，字雄飞，桐庐人。劝有清才，散拙无营务。大中中，举进士不第，隐居镜湖中。湖北有茅斋，湖西有松岛。每风清月明，携稚子邻叟，轻樟往返，甚惬素心。所住水木閟，一草一花，俱能留客。家贫，蓄古琴，行吟醉卧以自娱。初有诗名，一见干器之，遂......
![阅读宣传标语]()
- 阅读宣传标语
- 生命是一本厚厚的，永远也读不完的书，我们应该在生命的这本书中留下闪亮的一笔，让我们在阅读这本书是尽量没有遗憾。以下是小编给大家整理的阅读宣传标语，喜欢的过来一起分享吧。1、营造书香社会，共建和谐新郑。2、读书是冬......
