天上的街市 教案专题
![语文七年级《天上的街市》教案]()
- 语文七年级《天上的街市》教案
- 教学重点：1、理解诗人对理想生活的向往和追求。2、学习本文自然的联想和丰富的想象。3、体会本文语言的朴素、节奏的和谐。教学时间：一课时教学过程：一、导入语设计：同学们，你们知道古代牛郎织女的故事吗？（指名学生概述这故......
![郭沫若《天上的街市》教案设计]()
- 郭沫若《天上的街市》教案设计
- 《天上的街市》教案设计三维教学目标：1)有感情的诵读诗歌，感受诗的意境和情感。2)理解诗中联想和想象的作用，培养自己联想和想象的能力。3)理解作者在诗中所表现的追求、自由、幸福、向往理想世界和对未来充满信心的思想......
![《天上的街市》公开课教案设计]()
- 《天上的街市》公开课教案设计
- [教学目标][知识与技能]1.学习诵读诗歌，分清节奏，读出感情。2.识记缥缈、定然、闲游等词语，品味诗歌语言。3.理解联想和想象手法的作用，把握诗歌内容。[过程与方法]1.运用默读，快速了解内容;运用朗读，读准语气，体会感情;自由......
![人教版七年级语文《天上的街市》教案]()
- 人教版七年级语文《天上的街市》教案
- 要求：１、理解诗中表现的追求光明和理想的思想感情。２、体会联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能力。３、学习诵读诗歌，培养读诗兴趣。教学重点：１、联想和想象的作用，联想力和想像力的训练。２、有感情地朗读并背诵全诗。教学......
![中学语文《天上的街市》教案设计]()
- 中学语文《天上的街市》教案设计
- 【教学目标】1.领悟诗情，理解诗意。2.学习理解联想和想像在诗中的作用。3.学习理解诗歌的节奏和押韵常识。4.培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情，鼓励学生写诗。【教学重点】1.有感情地朗读。2.理解诗歌中联想和想......
![《天上的街市》优质教学案例]()
- 《天上的街市》优质教学案例
- 【教材分析】20年代初期，五四运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国，依旧被帝国主义列强和他们豢养的各派军阀统治着。诗人在苦闷中彷徨同，他不满现实，热烈地憧憬着美好的未来;在灿烂星空的诱发......
![七年级上册《天上的街市 》优秀教案]()
- 七年级上册《天上的街市 》优秀教案
- 教前分析1、内容分析《天上的街市》是一首较能代表郭沫若早期诗歌浪漫主义创作风格的诗作。全诗借助丰富的联想和想象，通过对牛郎织女的神话传说的再创造，描绘了一幅自由自在的幸福生活图景，含蓄曲折地表达了诗人摆脱封......
![七年级语文《天上的街市》教案]()
- 七年级语文《天上的街市》教案
- 《天上的街市》选自《郭沫若选集》，是现代文学家郭沫若所作的诗。下面整理了《天上的街市》的教案，欢迎大家学习参考!【学习目标】1.理解诗歌的主要内容。2.学习诵读诗歌，培养读诗兴趣。3.理解诗中表现的追求光明和理想......
![天上的街市]()
- 天上的街市
- 夜空中的明星就像天上的街灯。那缥缈的空中，定然有一条热闹繁华的街市吧。我想在那条美丽的街市上，肯定有这世上从没有过的珍奇异宝。那里，肯定有玉皇大帝爱喝的琼浆玉液，整条街市一定都会弥漫着浓浓的醇香味道；肯定有从王......
![扩写《天上的街市》]()
- 扩写《天上的街市》
- 天黑了，各家各户都开灯了，这是，我看见远远的街灯明了，好像闪着无数的明星，我躺在平房上，看见天上的明星现了，好像点着无数的街灯。这是，我看到那半圆的月亮，若隐若现的，想到现在已经是晚上了，想必天上也已经是晚上了吧，不然为什么......
![天上的街市范例]()
- 天上的街市范例
- 远远的街灯明了，天上的明星现了，好像是点着无数的'灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛朗织女，定然够骑着牛儿来往。我想......
![《郭沫若诗两首：天上的街市》教案]()
- 《郭沫若诗两首：天上的街市》教案
- 【教学目标】一、领悟诗情，理解诗意。二、学习理解联想和想像在诗中的作用。三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四、培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情，鼓励学生写诗。第一课时天上的街市【教学要点】一、阅读并......
![七年级语文天上的街市教案]()
- 七年级语文天上的街市教案
- 教学目的：1．理解联想和想象的作用，体会全诗的思想感情。2．训练联想力和想象力。3．指导朗读，背诵全诗。教学方法：1．在理解内容的基础上指导朗读，背诵。2．分析理解诗中对牛郎织女生活的想象。教学时间：二课时教学步骤：第一课时正音......
![《天上的街市》优质教案]()
- 《天上的街市》优质教案
- 教材分析：《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗。诗人由现实中街灯联想到天上的明星，再由天上的明星联想到街灯，进而想象天上的街市，想象天上美丽的景色，想象天上街市里的珍奇，想象过着幸福生活的牛郎织女......
![初一语文《天上的街市》教案]()
- 初一语文《天上的街市》教案
- 作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的初一语文《天上的街市》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。【学习目标】1．理解本诗的主......
![《天上的街市》初一语文教案设计]()
- 《天上的街市》初一语文教案设计
- 一、教学背景分析《天上的街市》是人教版七年级上册第六单元第二课，是郭沫若早期诗歌代表作。诗人由地上的街灯写到天上的街市，通过丰富的想象和联想，描绘了天街美好的生活图景，表现了对黑暗现实的不满和对理想生活的追求......
![天上的街市七年级语文教案]()
- 天上的街市七年级语文教案
- 教学目标：1.能够正确、流利、有感情地朗读课文，了解文章内容2.自主阅读，区分联想和想象，并学会运用（教学难点）3.感悟作者对黑暗社会的不满，对美好生活的向往；激发对生活的热爱，以及开创美好未来的决心（教学重点）课前交流：教师在黑......
![《天上的街市》精品教案]()
- 《天上的街市》精品教案
- 教学目标1.体会作者向往追求理想生活的思想感情。2.自然的联想、丰富的想像。3.朗读训练，体会语言的节奏感与和谐美。教学时数两课时课前准备学生：朗读诗歌，疏通生字，查找、了解作者有关资料。教师：朗读录音磁带教学过程第......
![《天上的街市》教案和导学案]()
- 《天上的街市》教案和导学案
- 《天上的街市》教案【学习目标】1、读诵诗歌，理解诗意。2、学习联想、想像的写法。3、珍视自由幸福的生活。【学习重点】读诵诗歌，理解诗意。【学习难点】了解联想和想象的区别【学习过程】【探究活动一】初读课文，掌握......
![七年级教材天上的街市教案]()
- 七年级教材天上的街市教案
- 教学目标：1.学习朗读,培养诗歌的爱好。2.体会诗歌中美好的形象，以及运用联想和想象的作用。3.理解诗中表现的追求光明和理想的思想感情。教学重点、难点：品析诗歌语言，体会美好的形象及作者的思想感情。有感情地朗诵并背......
![天上的街市大纲]()
- 天上的街市大纲
- 远远的街灯明了，天上的明星现了，好像是点着无数的灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛朗织女，定然够骑着牛儿来往。我想他......
![《天上的街市》导学案【精品】]()
- 《天上的街市》导学案【精品】
- 《天上的街市》导学案【学习目标】1.准确、流利、有感情地朗读诗歌，感受天街的美好，结合背景，体会诗人对美好生活的渴盼。2.通过具体词句体会诗人对美好未来的无限向往和坚定信念。【课前预习】1.走近郭沫若。郭沫若(189......
![苏教版七年级语文上册《天上的街市》教案]()
- 苏教版七年级语文上册《天上的街市》教案
- 教学目标:1.体会诗歌的思想感情2.学习诗人运用联想和想象创造诗的意境的写法3.指导朗诵诗歌4.训练联想和想像力教学时数:两课时第一课时教学目标:1.理解诗的思想内容和诗人的思想感情2.通过课文分析.理解联想和想象3.......
![八年级语文上《天上的街市》教案设计]()
- 八年级语文上《天上的街市》教案设计
- 咋一看，本课是进行“多层联想”的写作训练，其实是一次“以语文知识为中心”的综合性阅读教学活动。下面是小编为大家整理的八年级语文上《天上的街市》教案设计，欢迎参考~【《天上的街市》教案设计】一、创设情境，激发兴......
![《天上的街市》教案及教学反思]()
- 《天上的街市》教案及教学反思
- 一、教学目标：1、学习诵读诗歌，培养读诗兴趣。2、理解诗中表现的思想感情。3、体会联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能力。二、教学重点与难点：1、联想和想象的作用，联想力和想像力的训练。2、有感情地朗读并背诵全......
