颐和园的教案专题
![《颐和园》课堂教案反思大纲]()
- 《颐和园》课堂教案反思大纲
- 一、教材分析这篇精读课文描绘了北京颐和园的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景物，表达了作者对颐和园的赞美之情。课文移步换景，按照游览的顺序记叙。一写长廊的景色。先抓住“长”的特点从总体介绍，接着抓住每一间的横......
![《颐和园》教学设计]()
- 《颐和园》教学设计
- 教学目标：1、认识本课15个生字，学会其中的11个会写，正确读写生字词、2、学习课文写景状物得叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法、3、了解祖国灿烂的文化，培养学生的爱美情趣，增强名族自豪感、教学重点：了解2至5自然段......
![语文四年级上册《颐和园》教案]()
- 语文四年级上册《颐和园》教案
- 引导语：教案可以帮助教学稳定有序的进行，帮助学生了解课文，以下是小编整理的语文四年级上册《颐和园》教案，欢迎参考阅读!教学目标：1、学会本课的11个生词，正确认读二类字,并能正确读写并理解“神清气爽、金碧辉煌、隐隐约......
![16、颐和园]()
- 16、颐和园
- k16、颐和园教学目标：1、在阅读中自主识字，了解课文中“金碧辉煌、琉璃瓦”等词语的意思，并体会“也”“几乎”的用法。2、默读课文，根据过渡句，了解作者游览路线及写作方法。3、正确的朗读课文，感受北京颐和园的美丽风景，激......
![颐和园教学设计]()
- 颐和园教学设计
- 一、教学目标1、认识本课生字，理解新词。。2、理解课文内容，了解《颐和园》的特点及美景，激发热爱祖国的感情。3、培养学生抓住特点，有序观察能力和按地点转换顺序，有序有重点描写见闻。4、概括中心，体会作者怎样围绕中心进......
![颐和园案例]()
- 颐和园案例
- 大家好！欢迎光临世界文化遗产——颐和园。我是你们的导游，我姓许，你们可以叫我许导游。很荣幸为大家服务。现在我带大家一起去游览颐和园，大家跟我来吧！各位游客，这里就是有名的长廊，这里长七百多米，分成273间。请大家抬起头，......
![颐和园]()
- 颐和园
- 穿过一道拱门，一片荷花池便跃入眼帘。亭亭玉立的荷花和底下脉脉的流水，让人感觉到一片绿意盎然和蓬勃的生机。这便是我颐和园之游的开始。眼前一条望不见尽头的长廊向前方延伸。左边不远处，便是波光粼粼的湖水，右边则是一......
![四年级上册《颐和园》教案]()
- 四年级上册《颐和园》教案
- 今天，小编为您介绍的是四年级上册《颐和园》教案，让我们一起走进美丽的颐和园吧!教学目标：1、学会本课的11个生词，正确认读二类字,并能正确读写并理解“神清气爽、金碧辉煌、隐隐约约、耸立”等词语。2、使学生了解颐和园......
![四年级上册语文《颐和园》教案]()
- 四年级上册语文《颐和园》教案
- 【教学目标】１、按照课文所记叙的游览顺序，练习给课文分段。２、学会本课的７个生字。理解词句，会用“耸立”和“隐隐约约”２个词语造句。３、有感情地朗读课文。背诵第２、４自然段。【教学重点】１、理解课文内容，按照游览顺序给课文......
![颐和园导游词案例]()
- 颐和园导游词案例
- 请大家随着我走。现在，我手指的这个是著名的长廊。这个长廊可不一般。它全长700多米，分成273间。大家可以看到，每间的横槛上都有许多五彩图画，画得各式各样，有人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。难怪被称为“世......
![四年级颐和园的教案大纲]()
- 四年级颐和园的教案大纲
- 颐和园，中国清朝时期皇家园林，前身为清漪园，坐落在北京西郊，距城区十五公里，占地约二百九十公顷，与圆明园毗邻。它是以昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，也是保存最完整......
![人教版四年级上册《颐和园》教案]()
- 人教版四年级上册《颐和园》教案
- 教学目标：★学会7个生字。理解词句，会用词语造句。★有感情地朗读课文。背诵第2和4自然段★走进并了解颐和园的美景，培养学生的爱美情趣，增强学生的民族自豪感。教学重点：★理解课文内容，按照游览顺序给课文分段。★学难点......
![四年级颐和园的教案]()
- 四年级颐和园的教案
- 颐和园，中国清朝时期皇家园林，前身为清漪园，坐落在北京西郊，距城区十五公里，占地约二百九十公顷，与圆明园毗邻。它是以昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，也是保存最完整......
![赏颐和园]()
- 赏颐和园
- 我攀登过江西的井冈山，游玩过深圳的欢乐谷。可我从未到过北京的颐和园。为了一睹它的风采，去年暑假，我来到了北京的颐和园。一进颐和园，走过一条长长的路，便可以看见慈禧太后所住的屋子，穿过屋子，不知走了多久，就踏入了闻名遐......
![四年级上册人教版《颐和园》教案]()
- 四年级上册人教版《颐和园》教案
- 通过学习课文《颐和园》，使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生的赏美爱美情趣。下面是小编分享的四年级上册人教版《颐和园》教案，欢迎大家阅读！学习目标：1、学习课文第4——6自然段，能回答课后1（2）（3）两个问题，能给课文分段。2......
![《颐和园》教案]()
- 《颐和园》教案
- 编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。下面小编为大家介绍的是《颐和园》教案范文，欢迎参考！教学目标使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生的爱美情趣，增强学生的民族自豪感。1.按照课文所记叙......
![18课《颐和园》教案及教学反思]()
- 18课《颐和园》教案及教学反思
- 《颐和园》教案第一课时目的：熟读课文，理解课文内容,体会颐和园的大和美，增强学生的民族自豪感。一、引入同学们，今天老师给你们带来几幅画，你们想看吗?请你仔细观察，看看图上画了什么?你想到了什么?你知道这图上画的是哪里......
![四年级语文颐和园教案]()
- 四年级语文颐和园教案
- 四年级语文《颐和园》的教案应该怎么设计？写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面小编给大家带来四年级语文颐和园教案，欢迎大家阅读。四年级语文颐和园教案1教材分析：《......
![游颐和园]()
- 游颐和园
- 一个下午，我和爸爸来到颐和园。走进大门，映入眼帘的那条充满古代气息的苏州街，店铺依水流一字排开，卖着古代的纸伞、袍子等一些充满中国气息的物品。随着人流走去，那一座座别具一格的庙宇，墙壁上的佛像雕刻得十分别致，逼真。......
![五年级语文下册颐和园教案]()
- 五年级语文下册颐和园教案
- 教材分析：全文交代颐和园的地理位置和建造年代，用随步移景的方法，介绍颐和园中的长廊，佛香阁，万寿山，昆明湖等自然和人文景观。教学目标：1、准确、流利的朗读课文；2、激发学生的民族自豪感；3、学生对风景描写的理解领悟。教学......
![《颐和园》教案设计、说课设计]()
- 《颐和园》教案设计、说课设计
- 《颐和园》教案教学目标：1、感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言。2、学习按游览顺序抓住景物特点写的方法。3、有感情地朗读课文。一、课前谈话1、同学们，转眼间寒假又要到了，每年的假期都是你们最快乐的日子。在假期......
![《颐和园》课堂教案反思]()
- 《颐和园》课堂教案反思
- 一、教材分析这篇精读课文描绘了北京颐和园的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景物，表达了作者对颐和园的赞美之情。课文移步换景，按照游览的顺序记叙。一写长廊的景色。先抓住“长”的特点从总体介绍，接着抓住每一间的横......
![颐和园教学反思]()
- 颐和园教学反思
- 一位教师如果想在教学上有所进步，有所建树，一定离不开反思与总结，而教学反思正是通过教师的自我反思总结不断进步的重要手段。以下是小编整理的颐和园教学反思，欢迎大家阅读参考。篇一：颐和园教学反思《颐和园》这篇课文描......
![《颐和园》教案大纲]()
- 《颐和园》教案大纲
- 编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。下面小编为大家介绍的是《颐和园》教案范文，欢迎参考！教学目标使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生的爱美情趣，增强学生的民族自豪感。1.按照课文所记叙......
![《颐和园》教学反思]()
- 《颐和园》教学反思
- 《颐和园》是一篇培养学生语感，帮助学生积累语言、运用语言的好文章。也是培养学生的审美情趣，增强学生的民族自豪感的好教材。以下是小编整理的《颐和园》教学反思，欢迎大家阅读参考。篇一：《颐和园》教学反思在《颐和园......
