陈情表教案优秀教案专题
![《陈情表》教案]()
- 《陈情表》教案
- 《陈情表》，选自《文选》卷三七。原题作“陈情事表”。西晋人李密所著，是他写给晋武帝的奏章。小编今天为大家带来《陈情表》教案，一起来看看吧！教学目标：1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2、鉴赏本......
![《陈情表》优秀教案大纲]()
- 《陈情表》优秀教案大纲
- 教学目标：１．熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；２．鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；３．深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉语语词知识教学难点：理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深......
![陈情表试讲教案]()
- 陈情表试讲教案
- 《陈情表》的作者，是三国末期、西晋初期的李密，不是隋末那个牛角挂书苦读《汉书》的乱世英雄李密。此李密早年在蜀汉政权任职，蜀汉灭亡后，被晋武帝司马炎征召。小编今天为大家带来陈情表试讲教案，一起来学习一下吧！课题：陈情......
![《陈情表》教案大纲]()
- 《陈情表》教案大纲
- 《陈情表》，选自《文选》卷三七。原题作“陈情事表”。西晋人李密所著，是他写给晋武帝的奏章。小编今天为大家带来《陈情表》教案，一起来看看吧！教学目标：1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2、鉴赏本......
![高中课文《陈情表》优秀教案]()
- 高中课文《陈情表》优秀教案
- 《陈情表》的作者，是三国末期、西晋初期的李密，不是隋末那个牛角挂书苦读《汉书》的乱世英雄李密。此李密早年在蜀汉政权任职，蜀汉灭亡后，被晋武帝司马炎征召。此为大致背景。小编今天为大家带来《陈情表》优秀教案，一起来......
![高中语文《陈情表》优质教案]()
- 高中语文《陈情表》优质教案
- 【教学目标】1、知识目标：积累重点文言词句。2、能力目标：学习和运用作者陈情的构思艺术以及骈散结合的语言艺术。3、情感目标：体会作者感人至深的亲情，正确评价作者的忠孝思想。【重点和难点】掌握重点文言实词，弄清陈情......
![高二语文《陈情表》优秀教案大纲]()
- 高二语文《陈情表》优秀教案大纲
- 作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的高二语文《陈情表》优秀教案，欢迎大家借鉴与参考，希望......
![陈情表获奖优秀教案]()
- 陈情表获奖优秀教案
- 教学目标：1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；3、深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉语语词知识。教学难点：理解作者当时的处境和李密......
![陈情表获奖优秀教案大纲]()
- 陈情表获奖优秀教案大纲
- 教学目标：1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；3、深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉语语词知识。教学难点：理解作者当时的处境和李密......
![《陈情表》优秀教案（高二上册）]()
- 《陈情表》优秀教案（高二上册）
- 《陈情表》文章从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。下面是其优秀教案，欢迎参考。一、内容与解析本课要学的内容《陈情表》是一篇抒发亲......
![高二《陈情表》教案]()
- 高二《陈情表》教案
- 导读：有一位蜀汉旧臣，幼年父亲早死，母亲改嫁，和祖母相依为命。蜀国灭亡后，新帝晋武帝多次征召他为官，可这时祖母已是96岁高龄，疾病缠身，生活不能自理，如果赴朝为官他就没有办法孝敬祖母，同学们你们说他该怎么办?他写了一篇表文......
![《陈情表》教案设计]()
- 《陈情表》教案设计
- 本文是一篇抒情性很强的传世名作，宜采取多种方法反复诵读；对难于理解的段落，可以采取研究性学习策略，提供相关研究资料；充分发挥学生的主体性作用，让学生在自学和讨论中获取新知。《陈情表》教案设计怎么编写？你是不是很想知......
![陈情表优质课教案]()
- 陈情表优质课教案
- 李密原为蜀官，颇有声名，蜀国灭亡之后，晋武帝司马炎征召他做官，他以祖母年事已高又常年卧病在床为由，辞不就职，还专门写了这篇《陈情表》。教学目的：1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；2.引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈......
![《陈情表》优秀教案]()
- 《陈情表》优秀教案
- 教学目标：１．熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；２．鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；３．深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉语语词知识教学难点：理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深......
![高中课文《陈情表》优秀教案大纲]()
- 高中课文《陈情表》优秀教案大纲
- 《陈情表》的作者，是三国末期、西晋初期的李密，不是隋末那个牛角挂书苦读《汉书》的乱世英雄李密。此李密早年在蜀汉政权任职，蜀汉灭亡后，被晋武帝司马炎征召。此为大致背景。小编今天为大家带来《陈情表》优秀教案，一起来......
![高二语文《陈情表》优秀教案]()
- 高二语文《陈情表》优秀教案
- 《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章，该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一，下面小编为大家整理了《陈情表》的教案，希望对大家有所帮助!【教学目标】1、诵读课文，明确文章大意，掌握文中出现的重要词语，充实文言仓......
![《陈情表》高二教案]()
- 《陈情表》高二教案
- 一、导语设计中华民族有很多传统的美德，譬如勤劳、善良等，还有一个更重要的便是“孝”字。千百年来，人们常以忠则《出师》，孝则《陈情》相提并论，下面我们就来看以孝而著称的《陈情表》。（解说：可请学生对“孝”字小议一二，以......
![《陈情表》优秀教案（高二上册）大纲]()
- 《陈情表》优秀教案（高二上册）大纲
- 《陈情表》文章从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。下面是其优秀教案，欢迎参考。一、内容与解析本课要学的内容《陈情表》是一篇抒发亲......
![优质版教案：陈情表]()
- 优质版教案：陈情表
- 第一课时一、导入课题以简介作者及后人对该文的评价导入。李密自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养无人。李密侍奉祖母甚孝，故以孝名于乡里。李密为人刚正，颇有文名，年轻时曾仕蜀汉，表现出相当高的外交才能。晋武帝为稳定局势，打......
![陈情表教案和反思]()
- 陈情表教案和反思
- 【教学目标】1、知识目标：积累重点文言词句。2、能力目标：学习和运用作者陈情的构思艺术以及骈散结合的语言艺术。3、情感目标：体会作者感人至深的亲情，正确评价作者的忠孝思想。【重点和难点】掌握重点文言实词，弄清陈情......
![陈情表优质课教案大纲]()
- 陈情表优质课教案大纲
- 李密原为蜀官，颇有声名，蜀国灭亡之后，晋武帝司马炎征召他做官，他以祖母年事已高又常年卧病在床为由，辞不就职，还专门写了这篇《陈情表》。教学目的：1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；2.引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈......
![李密陈情表教案]()
- 李密陈情表教案
- 教学目标：1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；3、深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉语语词知识。教学难点：理解作者当时的处境和李密......
![陈情表优秀教案]()
- 陈情表优秀教案
- 《陈情表》文章叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义；除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，真情流露，委婉畅达。该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一，有“读李密《陈情表》不流泪者......
![陈情表优秀教案大纲]()
- 陈情表优秀教案大纲
- 《陈情表》文章叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义；除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，真情流露，委婉畅达。该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一，有“读李密《陈情表》不流泪者......
![陈情表教案设计]()
- 陈情表教案设计
- 《陈情表》是中国古代一篇非常有名的文章。作者李密，字令伯，生于公元224年，卒于287年，犍为武阳人。犍为武阳就是现在的四川彭山县东。李密原为蜀官，颇有声名，蜀国灭亡之后，晋武帝司马炎征召他做官，他以祖母年事已高又常年卧病......
