一年级快乐的午餐教案专题
![小学语文一年级教案——快快乐乐学《bpmf》]()
- 小学语文一年级教案——快快乐乐学《bpmf》
- 本课配有字母、音节相对应的10幅图。这些插图色彩鲜明，形象直观，准确地揭示了教学内容。图1—图4揭示了声母b、p、m、f的发音和字形。教学图1时，我提问：①图上画着什么？（一个小姑娘在听广播。）学生说图意时，着重听“播”的发......
![快乐下午（一）大纲]()
- 快乐下午（一）大纲
- 我们在表弟家吃完午饭就由姑夫带领和小宇、文文一起去国际会展中心的.广场上玩儿。在路上，我们沉默不语像哑巴一样，可是一到广场我们立刻兴奋起来。我们都以最快的速成度在广场上比赛骑车。结果每一局我都是冠军，小宇都......
![快乐的野餐]()
- 快乐的野餐
- 快乐野餐大纪实经过几天的阴雨天，我以为可以迎来一个艳阳天，可是天不作媒，早上起来居然下起了毛毛细雨，心里很失望，心情一下子跌入低谷。我的心花一下子在朦胧中凋谢了，别提有多差了。草草的吃了几口早饭，背上书包上学去。心......
![快乐端午节幼儿园教案]()
- 快乐端午节幼儿园教案
- 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的快乐端午节幼儿园教案，欢迎大家分享。快乐端午节幼儿园教案1设计这个主题......
![一年级语文上册《快快乐乐》教案大纲]()
- 一年级语文上册《快快乐乐》教案大纲
- 一、揭示课题。1、同学们，今天我们要学习一篇小散文《快快乐乐》。好，大家齐读课题，再读一边。2、谁能告诉老师，快乐是什么意思？（指名说）3、那么你在什么时候最快乐？（学生自由发言）二、讲解新知。1、我记的在你们开学的第一天，老......
![一年级语文上册《快快乐乐》教案]()
- 一年级语文上册《快快乐乐》教案
- 一、揭示课题。1、同学们，今天我们要学习一篇小散文《快快乐乐》。好，大家齐读课题，再读一边。2、谁能告诉老师，快乐是什么意思？（指名说）3、那么你在什么时候最快乐？（学生自由发言）二、讲解新知。1、我记的在你们开学的第一天，老......
![快乐的端午]()
- 快乐的端午
- 端午节是我最喜欢的节日之一，因为这样可以吃到美味的粽子，呵呵，不知为了“吃”哦，因为嘛！嘻嘻，我也说不上来。可是，端午节可以做我想做的事，那就是：与哥哥比赛吃粽子。端午节的粽子极为美味，我多想再吃，因为，那是心灵手巧的妈妈为......
![快乐的晚餐]()
- 快乐的晚餐
- 一日三餐中，晚餐是我们家最丰盛的，也是我最喜欢的时光。早餐是紧张匆忙的！“快点快点！还不快走。”在妈妈的催促声、唠叨声中结束了。中午因为爸爸不回家，所以妈妈只炒一盘菜，午饭在安静、冷清中结束了。然而，一到晚上，我一家......
![一个快乐的下午]()
- 一个快乐的下午
- 今天早上，妈妈说叫我早上把卷子做完后，下午就去心连心广场骑自行车。我们吃完了午饭，就坐车来到了心连心广场。我们来到了心连心广场，我在这里滑了滑一会儿滑板，和我们相约的那位阿姨和妹妹也来了。我们就去租车了，我租了一......
![快乐的晚餐范例]()
- 快乐的晚餐范例
- 晚上，我和妈妈到饭店吃饭。有一位阿姨夸我很漂亮。我连忙说“阿姨也很漂亮。阿姨惊讶地说“我没有你美”。我回答：“尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的优点和缺点。”阿姨直夸我会说话。妈妈也夸我会用词语。上菜了，我迫......
![快乐的中午]()
- 快乐的中午
- 今天中午，我们去踢足球。这次，我们三年级和五年级比赛。我是前锋，球一来，我就带球进攻，顺势传给了马飞越，马飞越对准球门，用力一脚，踢了一个最强的射门，好家伙，足足有十米高。大家都被这球震住了，连守门员都看懵了，不知如何招架。......
![快乐一下午日记]()
- 快乐一下午日记
- 快乐一下午日记1暑假已经已经来了，然而我是否能够过一个快乐的暑假，这完全取决于我的表现。如果我好好听妈妈的话，把每天该完成的暑假作业完成，那么我便能够享受我自己的暑假时光了。我每天学习的时间被安排在了上午，因为......
![快乐的聚餐时光]()
- 快乐的聚餐时光
- 快乐的清明假期，快乐的聚餐时光，快乐的五人世界。天空被夕阳染上了颜色，落日就像喝多了酒的醉汉，跌倒在山的那边，把天和水映得一半儿红，一半儿金黄。屋子里洒出片片带有欢笑的灯光，那欢笑的主人正是我们——“噔噔噔噔，老婆，孩......
![快乐的一下午]()
- 快乐的一下午
- 快乐的一下午今天下午，我非常快乐。因为我到五十都去采野菜了。我们从家里拿了两把剪刀，一把菜刀，还有两个勺子呢。我、妈妈、大舅妈、小舅妈，还有常山阿姨整装完毕，正待命出发呢！转眼间，我们就来到了田埂边。常山阿姨给我和......
![一年级端午节作文：快乐的端午节]()
- 一年级端午节作文：快乐的端午节
- 导语：下面是关于“快乐的端午节”一年级作文，欢迎小朋友们过来阅读和参考，希望对大家的写作有帮助哦！【篇一：快乐的端午节】端午节来了，从阳光中走来了。公园里的小朋友可真多呀!看，他们有的在吃香甜的粽子，有的在玩五彩缤纷......
![快乐的下午]()
- 快乐的下午
- 快乐的早晨今天，是个快乐的早晨，为什么这么说呢，那还不是因为我终于出了口”恶气“，要想知道这到底是怎么回事，那就跟着我继续往下读吧！要说我平常，那可是出了名的”哑巴“，每次被妈妈捉弄，都只能憋着，有几次实在是憋不住了，跟她......
![一年级怎么都快乐教案]()
- 一年级怎么都快乐教案
- 小学语文课程的学习，不仅在于让学生了解到更多的文学基础知识，更应该致力于学生语文素养的形成与发展。以下是一年级怎么都快乐教案，欢迎阅读。课前预习：1.一读圈出生字并认读。2.二读要把词语读正确。3.同桌或家长检查读......
![快乐的晚餐大纲]()
- 快乐的晚餐大纲
- 今天是我的生日，妈妈不但给我请了好多同学来助兴，而且还说要做一餐丰盛的晚餐。“开饭了！”听见厨师——妈妈地喊声，我和同学们箭似的飞到了桌旁，“哇”好丰盛的晚餐：有黄澄澄的糖醋排骨，它的香气在我鼻子旁直打转；有火红的烧......
![教科版一年级上《快快乐乐》教案]()
- 教科版一年级上《快快乐乐》教案
- 教学目标：1.认识8个生字，学会写5个生字。2.喜欢阅读课文，能把课文读得正确、流利，有感情，并会背诵。3.激发学生热爱学校的感情，愿意在学校里认真学习、快乐生活。教学准备：多媒体课件、“笑脸”教学过程：一、读音节词，揭示课文......
![一个快乐的下午五年级作文]()
- 一个快乐的下午五年级作文
- 3月27日，星期一下午，这里是实验小学五年级12个班拔河比赛和搬轮胎比赛的现场。最先进行的是拔河比赛。只不过，我因为力气小而成为了啦啦队的一员，准确的说叫后勤服务队。为了我们班的胜利，我可是把队员们照顾得非常周到，在......
![快乐下午（一）]()
- 快乐下午（一）
- 我们在表弟家吃完午饭就由姑夫带领和小宇、文文一起去国际会展中心的广场上玩儿。在路上，我们沉默不语像哑巴一样，可是一到广场我们立刻兴奋起来。我们都以最快的速成度在广场上比赛骑车。结果每一局我都是冠军，小宇都是......
![快手午餐之牛排套餐作文]()
- 快手午餐之牛排套餐作文
- 上午，双11在网上抢购的澳洲牛排到货了，打开纸箱是一层泡沫箱，泡沫箱里面还有保温袋，保温袋里面才冰袋和牛排，摸摸牛排的外包装，还是硬硬的，心里一片欢喜，迫不及待地要品品、尝尝了。安安听说要在家里做牛排，立即自告奋勇地前来......
![快乐的端午节案例]()
- 快乐的端午节案例
- 一看到妈妈泡米和桌子上满是粽叶，我就知道端午节又到了。小的时候我不知道端午节的由来，只知道每年家里就像过年一样隆重地过端午节。后来也只是知道一点点关于纪念屈原的传说，至于还有什么我就一无所知了。每到端午节，佩......
![快乐的午后]()
- 快乐的午后
- 快乐的午后灯笼似的太阳，暖暖的，红通通的，像一个快乐的孩子，歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦怠，潇潇洒洒地从身上抖下赤朱丹彤，仿佛饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺的，涨溢出光与彩；天空中的白云似一团可口的棉花糖，看上去软软的，暖暖的，让人想捏......
![快乐野餐]()
- 快乐野餐
- 今天是我盼望以久的一天，因为我要和同学们一起去南湖公园野餐。我兴奋的7点就醒了，睁开眼睛，啊，天助我也，今天的天气真是太棒了，很适合外出野餐。我飞快地穿上衣服，一看闹钟，嗨，才7点10分。我走到厨房，和爷爷一起做三明治，留了一......
