三年级亡羊补牢教案专题
![二年级语文《亡羊补牢》教案]()
- 二年级语文《亡羊补牢》教案
- 作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的二年级语文《亡羊补牢》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。二年级语文《亡羊补牢》教案1教学......
![《亡羊补牢》的三年级语文教案]()
- 《亡羊补牢》的三年级语文教案
- 1、有感情地朗读并背诵这则寓言。2、学会本课生字新词，注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了事要即时纠正。教学重点、难点：引导学生在理解故事内容......
![亡羊补牢（后续）]()
- 亡羊补牢（后续）
- 牧羊人将羊圈补好后，过了几天……虽然最近羊没有少，但牧羊人还是觉得不妥，于是他又设计了一个陷阱。过了几天，狼经不住诱惑，又想吃羊了，它先到牧羊人家里看了看，发现牧羊人正躺在床上睡觉，于是它掉过身来直奔羊圈。狼一边跑一......
![亡羊才补牢]()
- 亡羊才补牢
- 从前，楚国有个村子。村子里有一个叫吴在乎的人，别看他叫“在乎”，做起事来可是全村出名的不在乎，所以，大家都叫他“不在乎”！这天，吴在乎家里羊圈的栅栏松了，有几根木桩倒了，可是吴在乎没“在乎”，但被一只狼发现了。当晚，这只狼......
![《亡羊补牢》新编]()
- 《亡羊补牢》新编
- 很久很久以前，有一个小村子，村子里面住着一位牧养人，他养了一群可爱的小羊们，而且小羊们活泼、可爱，牧羊人用许多的木板为小羊们造了一个很大的圏，小羊们在羊圈里过得很幸福。一年又一年过去了，不知过了多少年，小羊们渐渐长大......
![亡羊补牢作文]()
- 亡羊补牢作文
- 有一个叫“热情”的村庄，为什么这个村庄叫“热情”呢？哦!原来住在这个村庄的人都很热情。里面住着一个呆呆的，笨笨的人，叫刘晓明，他家有一个很大的羊圈。有一天，天气晴朗，万里无云，春光明媚，他出去砍柴了，这时，羊圈破了一个很大......
![亡羊补牢之牢破羊亡]()
- 亡羊补牢之牢破羊亡
- 话说牧羊人在上一次亡羊补牢后，一路过来总算是高枕无忧，自得其乐了，也总算明白了亡羊补牢为时不晚！然而没过多久，牢又破了，可是这一次，牧羊人却没有补，为什么呢？贪心不足蛇吞象，不思己过反怨羊！却说那天清晨，牧羊人习惯性的来到羊......
![亡羊补牢开头]()
- 亡羊补牢开头
- 从前，有个放羊娃名叫小石头。每天早晨，他都带着那群羊去山上吃草，所以他的羊又肥又大。一天，他看到羊圈里的羊少了几只，他着急的在找羊，邻居看到了对小石头说：“快把洞补起来吧！”小石头说：“羊已经丢了补也是没有用了。”就这......
![三年级作文亡羊补牢]()
- 三年级作文亡羊补牢
- 从前，小军家养了很多羊，可是在一个宁静的夜晚，一只凶猛的狼奔向了小军家的羊圈。那只狼非常狡猾。见到许多肥肥壮壮的羊，它馋得口水直流，于是，它用锋利的牙齿咬断绳子，把羊圈的木桩撞了一个窟窿，叼走了一只羊。第二天早晨，小军......
![亡羊补牢提纲]()
- 亡羊补牢提纲
- 从前，有一个小牧童，整天就只顾着玩，从来也不到羊圈里去看一眼。有一天，因为羊圈里的羊实在是太多太多了，所以羊圈的围栏被挤坏了。许许多多的聪明的羊都趁机逃了出来，有的自由自在地生活，而有几只笨头笨脑的羊却无动于衷。晚......
![亡羊补牢造句 亡羊补牢造句大全]()
- 亡羊补牢造句 亡羊补牢造句大全
- 大四一年人生百味，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，年轻无价青春无罪。亡羊补牢，为时未晚。亡羊补牢，犹为未晚。亡羊补牢，犹未为晚。言必信，行必果亡羊补牢，未为迟也。顺利时得意忘形是......
![亡羊补牢《下》]()
- 亡羊补牢《下》
- 有一位农民因为没有听劝邻居的提醒要补好羊圈，反而让狼吃掉了所有的羊。后来农民后悔万分，把自己第一次没有做好的地方给改正了，他再也没有把羊给狼吃掉了！......
![亡羊补牢大纲]()
- 亡羊补牢大纲
- 亡羊补牢小明家住在山脚下。一天，小明在自家门前散步。突然发现屋前的羊圈上面有个小小的洞，当时，小明没有把那个洞放在心上。一天晚上，几只饿狼跑下山来找食吃。饿狼在村子里转了几圈也没找到猎物。当它们准备无功而返的......
![亡羊补牢示例]()
- 亡羊补牢示例
- 古时候，有一个勤劳能干而年轻的农夫，他养了一群羊，在他的照看下，这群羊长的白白胖胖的，他很自豪。有一天，他发现了羊圈破了一个小洞，他心想：这个洞这么小，我在过几天修也没事。这天晚上，可恶的狼来了，狼把羊吃掉了很多。几天以后......
![亡羊补牢范例]()
- 亡羊补牢范例
- 在《世说新语》有一个关于周处的故事：传说在某个地方有“三害”，一是指虎，当地有猛虎伤人，为人痛恨；二是指蛟，当地有蛟藏于水中，时常翻船伤人；三是指周处，他是当地的无赖少年，力气很大，有一身好武艺。后来射虎斩蛟，除掉了“二害”......
![亡羊补牢新编]()
- 亡羊补牢新编
- 村里的张三是个贫困户，扶贫办主任李四与他结对子，争取两年之内让分脱贫，走上致富路。李四给张三要来一千元扶贫资金，并给他买上了十几只小羊养，让他当个养羊专业户。这天晚上，夜黑风高，张三的羊被狼咬破了一个窟窿，狼从窟窿里......
![人教版三年级下册《亡羊补牢》教案]()
- 人教版三年级下册《亡羊补牢》教案
- 教学目标：1、有感情地朗读这则寓言。2、学会本课生字新词，注意多音字“圈”的读音。3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了事，只要肯接受意见，即时改正，就不算晚。教学重点、难点：引导学生在理解故事内容的基础......
![亡羊补牢教学反思]()
- 亡羊补牢教学反思
- 《亡羊补牢》这则寓言通俗易懂，故事情节简明有趣，但寓意深刻。下面是小编收集整理的亡羊补牢教学反思，欢迎阅读参考！亡羊补牢教学反思1寓言故事学生虽然有所接触，但还理解不深。从读懂寓言内容到理解寓言故事的寓意，是阅读......
![【亡羊补牢】 亡羊补牢的意思]()
- 【亡羊补牢】 亡羊补牢的意思
- 成语名字：亡羊补牢成语发音：wángyángbǔláo成语繁体：亡羊補牢常用程度：常用感情色彩：贬义产生年代：古代近义词：知错就改反义词：时不我待、知错不改成语故事：亡羊补牢和东坡画扇、成语出处：西汉刘向《战国策楚策四》：“见兔而......
![《亡羊补牢》的三年级语文教案大纲]()
- 《亡羊补牢》的三年级语文教案大纲
- 1、有感情地朗读并背诵这则寓言。2、学会本课生字新词，注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了事要即时纠正。教学重点、难点：引导学生在理解故事内容......
![三年级语文下册《亡羊补牢》教案]()
- 三年级语文下册《亡羊补牢》教案
- 教学目标：1、有感情地朗读并背诵这则寓言。2、学会本课生字新词，注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了事要即时纠正。教学重点、难点：引导学生在理解......
![亡羊补牢]()
- 亡羊补牢
- 从前有一个牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。邻居劝告他说："赶快把羊圈修......
![新编亡羊补牢]()
- 新编亡羊补牢
- 战国时期，有一户人家，种了一些杨梅，成熟的时候下了一场大雨，护栏底下的石头破了我一个大口。第二天，许多孩子看见了这有一个大口，就好奇的钻了进去，看见了许多的杨梅，就用木棍打下来大口大口的吃了起来，吃了很多的杨梅，他们决定......
![三年级亡羊补牢作文]()
- 三年级亡羊补牢作文
- 1亡羊补牢从前，有个放羊娃名叫小石头。每天早晨，他都带着那群羊去山上吃草，所以他的羊又肥又大。一天，他看到羊圈里的羊少了几只，他着急的在找羊，邻居看到了对小石头说：“快把洞补起来吧！”小石头说：“羊已经丢了补也是没有用......
![三年级上册《亡羊补牢》教案与反思]()
- 三年级上册《亡羊补牢》教案与反思
- 三年级上册《亡羊补牢》教案教学目标：1.学习寓言《亡羊补牢》，理解词句的意思。2.理解寓意。重点难点：了解寓言的主要内容，体会寓意。教学过程：一、导入新课1.同学们，我们以前学过寓言，谁能说说什么叫寓言?(寓，寄托;言，讲道理......
