难忘九一八教案专题
![难忘一九九九作文]()
- 难忘一九九九作文
- 记下这段历程，是因为我想将它忘却。成功永远只是一级阶梯，只有不断地站在新的起跑线上，你——才会成为时代的先行者。——题记那舞台其实并不高，但铺着鲜红的地毯。我异常小心地，一步步地，登上那两三级阶梯。身后是喧天的鼓......
![难忘的一课案例]()
- 难忘的一课案例
- 我曾经上过很多大大小小的课，风趣的、幽默的、慷慨激昂的、催人奋进的......但是有这样一堂课，却让我至今也难以忘记......上课铃声响了，班主任老师走进教室，将一些小纸包放在讲台桌上。我们看着那一个个小纸包，真有点纳闷......
![九一八事变作文：难忘九一八示例]()
- 九一八事变作文：难忘九一八示例
- 多少次，我曾在田野中凝神；多少次，我曾在坟墓前流泪；多少次，我曾在睡梦中惊醒。九一八，又是一个九一八。记得前辈们说过，几十年前的今天，曾经有许多可爱的战士，为了保卫祖国而献出了自己宝贵的生命。或许，对于鬼子来说，区区几百肉......
![难忘国耻日九一八演讲稿大纲]()
- 难忘国耻日九一八演讲稿大纲
- 在美好的今天，我仍然不能忘记九一八事变，不能忘记那悲惨的画面。记得有一曲凄怆的《松花江上》，唱出了九一八事变后我国东北人们流离失所，家破人亡的悲痛，也体现了中华民族对日军野蛮的侵华行为感到愤怒。九一八，九一八，国耻......
![五年级语文《难忘的一课》教案]()
- 五年级语文《难忘的一课》教案
- 【教学目标】１、朗读课文，了解文章大意。２、体会文章表达的民族精神和爱国情义。【教学重点】了解文章大意，体会蕴含在文中的爱国情感。【教学难点】体会文章表达的炽热的爱国情感。【教学过程】一、引入课前板书：难忘的一......
![五年级作文：难忘九一八]()
- 五年级作文：难忘九一八
- 篇一一九三一年九月十八日，驻守在我国东北的日军炸毁我南满铁路柳条胡的一段路轨，借口日本士兵失踪，侵犯我东北。东北人民开始了日本帝国主义铁蹄下的暗无天日的亡国奴生活。历史有时相似的让人心碎。如果没有真实的镜头......
![难忘的教训案例]()
- 难忘的教训案例
- 在我读小学四年级的时候，我的作文能力很好，在一次作文大赛中，我的语文老师很看重我，便派我去比赛。到了赛场我就觉得只是一场普通的比赛，我毫无一丝担心。比赛开始了，我开始写的字很好看，后来时间不够，我便写的很快。比赛结束......
![第8课《难忘的一天》教案设计]()
- 第8课《难忘的一天》教案设计
- 一、激情导入，揭示课题1、同学们，在你的生活中哪一天最令人难忘?这一天为什么最令人难忘?请你用简练的语言说一说。2、根据同学们发言情况教师小结。3、今天我们学习的课文就是《难忘的一天》。教师板书课题，请同学们读......
![三年级下册《难忘的八个字》教学教案]()
- 三年级下册《难忘的八个字》教学教案
- 【三年级下册《难忘的八个字》教学教案】教学目标：1、引导学生理解课文内容，明白这八个字令人难忘的原因。2、有感情地朗读课文，体会伦纳德老师对学生的爱。教学重点：体会我听到老师说出我愿你是我的女儿这八个字后的感受......
![一年级语文《难忘的教训》教案]()
- 一年级语文《难忘的教训》教案
- 学习目标：1。学习课文的作者是如何把文章的主要意思一层一层表达出来。2。选一件生活中难忘的、能够从中接受教训的事，写一篇作文。3。把事情的经过写具体，写完后要认真修改。教学重点：写一件生活中难忘的、能够从中接受......
![《难忘的一课》第2课时教案]()
- 《难忘的一课》第2课时教案
- 《难忘的一课》这篇课文字词简单，感情色彩很浓郁，学生抓住爱国情感的主线并不困难，但是如何通过“我爱中国人，我爱中国”这一句话具体感受台湾人民强烈的民族精神和深厚的爱国情意，下面是《难忘的一课》第2课时教案，欢迎参......
![三年级语文《难忘的八个字》教案]()
- 三年级语文《难忘的八个字》教案
- 教学目标：1、认识本课的生字。学会“德、测、慕”等八个生字，查字典，联系生活实际理解不懂的词语。2、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。3、多读多想，读懂课文内容，体会伦纳德老师对学生的爱。教学重难点：１、了解“我......
![人教版《难忘的一天》教案设计]()
- 人教版《难忘的一天》教案设计
- 导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《难忘的一天》教案设计。希望对大家有所帮助。教学目标：1、正确、流利地朗读课文，......
![难忘的八月八]()
- 难忘的八月八
- 我早早地就坐在电视机前，等待着奥运开幕式的到来，要是平时我早就飞到溜冰场上去了。时间过得真慢，一分钟、二分钟……我看着手里的表，八点八分这一激动人心的时刻终于来到了，我的心都快跳出来了。我的双眼紧盯着电视机屏幕......
![八年级历史《难忘九一八》第一课说课稿]()
- 八年级历史《难忘九一八》第一课说课稿
- 作为一名教师，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的八年级历史《难忘九一八》第一课说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、说教材1、教......
![高一作文：难忘九一八]()
- 高一作文：难忘九一八
- 篇一今天是九一八，要不是今天开校会，我还真不记得今天是什么日子了，今天是我们中国的国耻日，84年的今天，中国这个泱泱大国竟被日本真个小岛国欺负，而今日的我们这群所谓祖国的花朵，竟把这天给遗忘了，是因为我们学习任务太重而......
![难忘国耻日九一八演讲稿]()
- 难忘国耻日九一八演讲稿
- 在美好的今天，我仍然不能忘记九一八事变，不能忘记那悲惨的画面。记得有一曲凄怆的《松花江上》，唱出了九一八事变后我国东北人们流离失所，家破人亡的悲痛，也体现了中华民族对日军野蛮的侵华行为感到愤怒。九一八，九一八，国耻......
![三年级课文《难忘的八个字》教案]()
- 三年级课文《难忘的八个字》教案
- 好记性不如烂笔头适用于学生之间，对于教师也不不例外。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于三年级课文《难忘的八个字》教案，一起看看吧！教学要求1、教育学生学习伦纳德夫人善待、关心残疾人的优秀品质。2、指导学生会......
![《难忘的一课》教案设计]()
- 《难忘的一课》教案设计
- 教学目标1.认识2个生字，理解五个词语。2.了解课文所讲的故事,从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。3.有感情地朗读课文。教学重难点：通过重点语句体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。教学准备：课件、教学资料。1.......
![九一八事变作文：难忘九一八]()
- 九一八事变作文：难忘九一八
- 多少次，我曾在田野中凝神；多少次，我曾在坟墓前流泪；多少次，我曾在睡梦中惊醒。九一八，又是一个九一八。记得前辈们说过，几十年前的今天，曾经有许多可爱的战士，为了保卫祖国而献出了自己宝贵的生命。或许，对于鬼子来说，区区几百肉......
![难忘的一刻案例]()
- 难忘的一刻案例
- 童年发生的事情实在是太多了，随着时间的推移，有的事，我渐渐地忘记了，但是，有这样一件事，我永远也不会忘记。那时一个深秋的雨天，我举着伞向学校走去。走着走着，突然从后面跑来一个着红衣的小姑娘，大大的眼睛，闪着长长的睫毛，她钻......
![难忘的一幕案例]()
- 难忘的一幕案例
- 一个周末，回家路上，在要转车的地方，我下了车。我正在街道上静静向车站方向走去，只见迎面缓缓地走来两个四五十岁的人，满脸沧桑，面容似乎很苍老很疲惫的样子。看那一身粗布衣服还带有一处补丁，我想他们或许是建筑工地里的工人......
![五年级上册《难忘的一课》教案]()
- 五年级上册《难忘的一课》教案
- 《难忘的一课》叙写的是一位船员在一所普通的乡村小学，和孩子们上了一堂语文课的事情。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。教学要求1.了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。2.知道课文哪些......
![八篇难忘的一件事]()
- 八篇难忘的一件事
- 我们经历的事情大多都忘了，但是也许有些事，至今还能记得很清楚。下面是关于八篇难忘的一件事的内容，欢迎阅读！篇一：难忘的一件事600字啊，六年过的可真快！一眨眼，我们就要告别母校，走进中学的大门了。在这六年当中，有一件事是我......
![难忘的一天案例]()
- 难忘的一天案例
- 早晨，太阳还没有完全升起来的时候妈妈就把我从梦中叫醒了。我揉了揉朦胧的睡眼，透过薄薄地窗纱看见楼下的树被风吹得东倒西歪。“这么大的风让我怎么去上学啊！”我正抱怨着，妈妈看出了我的心思，“我一会送你去。”妈妈说。......
