大班美术长颈鹿教案专题
![长颈鹿的家]()
- 长颈鹿的家
- 阳光森林里新来了一头长颈鹿。长颈鹿想拜访自己的新邻居，他敲敲这家的门，碰碰那家的窗，可是小动物都把门窗关得紧紧的，谁也不肯请他进屋。因为他的脖子太长了，不管到谁家都会把屋子戳出个大窟窿。中午，长颈鹿又累又饿，只好到......
![长颈长腿的鹿大纲]()
- 长颈长腿的鹿大纲
- 长颈鹿凭着长颈长腿的优势，能很容易地吃到2~6米高的树上的树叶。若发现敌情，它们会拔腿飞奔而去，时速可达56千米。长颈鹿的长颈长腿还是不力的进攻和防御武器，同时也是极好的降温“冷却塔”。长颈鹿的平均身高约5米，头部比......
![长颈鹿请客]()
- 长颈鹿请客
- 长颈鹿家里怎么这么热闹?哦，原来是小长颈鹿赢得了冠军。长颈鹿妈妈特意请来了可爱的小白兔、活泼的小猴、诚实的小鸡、美丽的小狗……长颈鹿妈妈给小白兔一只碟子，里面放了又红又大的红萝卜，小兔可爱吃红萝卜了，狼吞虎咽......
![幼儿园中班《长颈鹿打招呼》教案]()
- 幼儿园中班《长颈鹿打招呼》教案
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班《长颈鹿打招呼》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园中......
![长颈鹿和羊]()
- 长颈鹿和羊
- “长得高好”“长得矮好”“高好”“矮好”远处传来了一阵争吵的声音。这是怎么回事?原来是长颈鹿和小山羊吵了起来，长颈鹿说：“长得高好”，小山羊争辩：“长得矮好”“那让我们比一比，看谁的说法正确。”“好、好!”说着他......
![长颈长腿的鹿]()
- 长颈长腿的鹿
- 长颈鹿凭着长颈长腿的优势，能很容易地吃到2~6米高的树上的树叶。若发现敌情，它们会拔腿飞奔而去，时速可达56千米。长颈鹿的长颈长腿还是不力的进攻和防御武器，同时也是极好的降温“冷却塔”。长颈鹿的平均身高约5米，头部比......
![幼儿园大班长颈鹿美术教案大纲]()
- 幼儿园大班长颈鹿美术教案大纲
- 活动目标：1、掌握长颈鹿的基本形态，学会以长颈鹿颈部方位变化来表示其简单动态。2、教育幼儿学习长颈鹿，主动帮助有困难的人。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、感受作品的美感。......
![幼儿园《亲亲长颈鹿》教案]()
- 幼儿园《亲亲长颈鹿》教案
- 一、活动目标1、在游戏情景中理解故事内容,加深对长颈鹿的认识。2、积极参与故事情节的讨论,愿意大胆地表达自己的想法3.体验友爱互助给大家带来的快乐。二、活动准备1、幼儿饰小兔，教师饰兔妈妈，戴上小兔头饰。2、场景......
![幼儿园大班画长颈鹿的教案]()
- 幼儿园大班画长颈鹿的教案
- 活动目标1、通过欣赏，进一步了解长颈鹿的外形特征，感受长颈鹿宁静优雅的姿2、尝试用侧锋画长颈鹿的脖子，中锋画长颈鹿的身体。3、能按自己的意愿大胆添画背景。活动准备1、幼儿已经观察过长颈鹿，基本了解长颈鹿的外形特征......
![幼儿园大班长颈鹿美术教案]()
- 幼儿园大班长颈鹿美术教案
- 活动目标：1、掌握长颈鹿的基本形态，学会以长颈鹿颈部方位变化来表示其简单动态。2、教育幼儿学习长颈鹿，主动帮助有困难的人。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、感受作品的美感。......
![长颈鹿散步]()
- 长颈鹿散步
- 在动物王国里数长颈鹿的个子最高了。有一天，长颈鹿在茂盛如蓬、流水潺潺的森林里散步。阴险狡诈的狐狸看见了，主动上前和他打招呼说：“嗨，长颈鹿先生，你好呀!”长颈鹿由于身体太高了没有听见。没有理会狐狸，继续大步的向前......
![长颈鹿大纲]()
- 长颈鹿大纲
- 动物园里有几只长颈鹿。它们都很可爱，很漂亮。它们有着长长的脖子，它们身上有美丽的花点，像穿了一件有棕色斑点的花衣裳。它们常常站在大树旁边吃叶子。走路时很悠闲，奔跑时却很快。长颈鹿可真高大无比。我们在它们眼里就......
![可爱的长颈鹿幼儿园大班美术教案]()
- 可爱的长颈鹿幼儿园大班美术教案
- 作为一名教职工，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的可爱的长颈鹿幼儿园大班美术教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要......
![幼儿园中班美术教案《长颈鹿》]()
- 幼儿园中班美术教案《长颈鹿》
- 作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班美术教案《长颈鹿》，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园中班......
![有趣的长颈鹿（美术）]()
- 有趣的长颈鹿（美术）
- 活动目标：1、培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备：一大、一小二只蛋（贴绒教具）、卡纸、记号笔人手一份......
![幼儿园小班说课亲亲长颈鹿的教案]()
- 幼儿园小班说课亲亲长颈鹿的教案
- 说教材（一）教材分析《亲亲长颈鹿》这个故事选自小班下学期，《有趣的动物》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色，讲述了一个长颈鹿阿姨助人为乐的故事，特别是小兔子们亲亲长颈鹿阿姨......
![幼儿园《亲亲长颈鹿》教案大纲]()
- 幼儿园《亲亲长颈鹿》教案大纲
- 一、活动目标1、在游戏情景中理解故事内容,加深对长颈鹿的认识。2、积极参与故事情节的讨论,愿意大胆地表达自己的想法3.体验友爱互助给大家带来的快乐。二、活动准备1、幼儿饰小兔，教师饰兔妈妈，戴上小兔头饰。2、场景......
![幼儿园小班美术《长颈鹿》教案]()
- 幼儿园小班美术《长颈鹿》教案
- 活动目标：1、学习沿线撕半圆或撕线条的技能并把撕出的图形和线条组合成长颈鹿。2、运用撕贴的形式来进行简单的背景添画，能保持桌面的整洁。3、通过欣赏和操作了解长颈鹿的生活习性和外形特点，激发幼儿爱护小动物的情感......
![幼儿园中班《长颈鹿与小乌龟》教案大纲]()
- 幼儿园中班《长颈鹿与小乌龟》教案大纲
- 活动目标：1、倾听故事，理解故事，体验长颈鹿与小乌龟做朋友的喜悦心情。2、在活动中大胆表达自己的想法。3、领会故事蕴含的寓意和哲理。4、知道故事中象声词运用的趣味性。活动准备：背景图；角色图片：长颈鹿、小猪、小乌龟、......
![幼儿园中班《长颈鹿与小乌龟》教案]()
- 幼儿园中班《长颈鹿与小乌龟》教案
- 活动目标：1、倾听故事，理解故事，体验长颈鹿与小乌龟做朋友的喜悦心情。2、在活动中大胆表达自己的想法。3、领会故事蕴含的寓意和哲理。4、知道故事中象声词运用的趣味性。活动准备：背景图；角色图片：长颈鹿、小猪、小乌龟、......
![幼儿园小班美术《长颈鹿》教案大纲]()
- 幼儿园小班美术《长颈鹿》教案大纲
- 活动目标：1、学习沿线撕半圆或撕线条的技能并把撕出的图形和线条组合成长颈鹿。2、运用撕贴的形式来进行简单的背景添画，能保持桌面的整洁。3、通过欣赏和操作了解长颈鹿的生活习性和外形特点，激发幼儿爱护小动物的情感......
![中班美术：会打招呼的长颈鹿]()
- 中班美术：会打招呼的长颈鹿
- 活动目标：1.掌握长颈鹿的基本形态，学习绘画长颈鹿。2.学习以长颈鹿颈部和头部的方位变化来表示其抬头、低头等简单动态。3.体验有礼貌地与同伴打招呼的快乐。活动重点：学画长颈鹿的基本形态活动难点：学习以长颈鹿颈部和头......
![长颈鹿]()
- 长颈鹿
- 我去年暑假到长沙动物园去玩，一进门就看见那伸着长长脖子的长颈鹿。长颈鹿的头上有两只棒棒糖似的小角，大大的嘴巴，全身披着“速度之王”——豹子的花纹。最值得一提的还是它那条长长的豹脖子，足足有一条大蟒蛇那么长。身......
![长颈鹿佳佳]()
- 长颈鹿佳佳
- 长颈鹿佳佳的脖子老长老长的。在树林里散步时，它的长脖子总是在高高的树枝上磕磕碰碰的。佳佳来到小溪边，叉开前腿，俯下身子，弯着脖子，一口一口喝着水。树上的猴子看见了，说：“咳，这样喝水有多累呀!”佳佳轻轻叹了一口气，说：“......
![幼儿园大班画长颈鹿的教案大纲]()
- 幼儿园大班画长颈鹿的教案大纲
- 活动目标1、通过欣赏，进一步了解长颈鹿的外形特征，感受长颈鹿宁静优雅的姿2、尝试用侧锋画长颈鹿的脖子，中锋画长颈鹿的身体。3、能按自己的意愿大胆添画背景。活动准备1、幼儿已经观察过长颈鹿，基本了解长颈鹿的外形特征......
