一年级数学比多少试题专题
![幼儿园小班数学教案《比多少》(5篇)]()
- 幼儿园小班数学教案《比多少》(5篇)
- 作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班数学教案《比多少》，欢迎大家分享。幼......
![小学一年级数学上册期末测试题(一)]()
- 小学一年级数学上册期末测试题(一)
- 小学一年级数学上册期末综合测试题(一)六年级1、口算。(20分)5+6=7+9=14-3=2+17=9-5=3+6=4+16=19-3=7+7=8+6=4+7=14+8=4+5+7=19-4+3=4+8-1=3+9-11=13+3-5=5+6+6^=4+4+4=8+8+3=2、填空。(每空2分，共40分)(1)写出三个比6......
![幼儿园小班数学教案《比多少》5篇]()
- 幼儿园小班数学教案《比多少》5篇
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的幼儿园小班数学教案《比多少》，欢迎大家分享。幼儿园小班数学教案......
![数数黄花知多少 （打一财经词语）]()
- 数数黄花知多少 （打一财经词语）
- 谜题：数数黄花知多少（打一财经词语）谜底：现金结算......
![《开学第一课》——数不清有多少美]()
- 《开学第一课》——数不清有多少美
- 其实，美的距离，只隔着一双眼睛！今天，我们观看完了《开学第一课》，我发现其实美就在我们身边！‘发现美，和谐美，自然美，传递美’……。这几个美不就在我们生活当中吗？今天这堂课中的每一个情节都让我十分感动。里面的情节、里面的......
![身长多少(猜一数学词语)]()
- 身长多少(猜一数学词语)
- 谜题：身长多少(猜一数学词语)谜底：立体几何......
![一年级上册：比一比同步测试题]()
- 一年级上册：比一比同步测试题
- 比一比课文作者：杨福康黄牛花猫鸭子小鸟杏子桃子苹果红枣-一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。-一个大，一个小，一个苹果一个枣。-一边多，一边少，一堆杏子一个桃。......
![数数有多少幼儿园小班数学教案]()
- 数数有多少幼儿园小班数学教案
- 【活动目标】1、能手口一致地点数10以内的数。2、对点数活动产生兴趣。3、初步培养观察、比较和反应能力。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。【活动准备】1、动物园门票每人一张。2、幼儿人手一份10以内......
![比原来多多少大纲]()
- 比原来多多少大纲
- 今天，我在一本《同步奥数培优》上看到了一道题：将一个长为10分米，宽6分米的长方形剪成6个完全一样的小长方形（横着剪二刀，竖着剪一刀），这6个小长方形的周长这和比原来的长方形周长增加了多少分米？我想：这种题对我来说也真是小......
![初一上学期语文期末考试作文字数是多少？]()
- 初一上学期语文期末考试作文字数是多少？
- 600字左右一般是600到700左右......
![数数黄花知多少（打一财经词语）]()
- 数数黄花知多少（打一财经词语）
- 谜题：数数黄花知多少（打一财经词语）谜底：现金结算......
![多数和少数教学反思范文大纲]()
- 多数和少数教学反思范文大纲
- 我们的教学效益，应该指被教育对象整体的效益。但教育对象的个体差异总是存在的。分化也是不可避免的。在教育对象的整体中一般会有多数的“中间”和少数的“两头”。教学既要面向中间，也要抓好两头。只抓“两头”不管“......
![鱼儿多少(猜一数学词语)]()
- 鱼儿多少(猜一数学词语)
- 谜题：鱼儿多少(猜一数学词语)谜底：尾数再来一题......
![比原来多多少]()
- 比原来多多少
- 今天，我在一本《同步奥数培优》上看到了一道题：将一个长为10分米，宽6分米的长方形剪成6个完全一样的小长方形（横着剪二刀，竖着剪一刀），这6个小长方形的周长这和比原来的长方形周长增加了多少分米？我想：这种题对我来说也真是小......
![多数和少数教学反思范文]()
- 多数和少数教学反思范文
- 我们的教学效益，应该指被教育对象整体的效益。但教育对象的个体差异总是存在的。分化也是不可避免的。在教育对象的整体中一般会有多数的“中间”和少数的“两头”。教学既要面向中间，也要抓好两头。只抓“两头”不管“......
![幼儿园小班数学教案《比多少》]()
- 幼儿园小班数学教案《比多少》
- 在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的幼儿园小班数学教案《比多少》，欢迎大家分享。幼儿园小班数学教案......
![比多少教学设计]()
- 比多少教学设计
- 教学过程：一、听故事，提问题教师：同学们，今天老师想给你们讲个故事，想听吗？这个故事的名字就叫《三个猪兄弟》。教师放录音《三个猪兄弟》，并要求学生回答下面的问题：1、三个猪兄弟为什么要帮小兔盖房子？2、图上有几只兔？每只小......
![小学一年级数学一共有多少课件]()
- 小学一年级数学一共有多少课件
- 尊敬的各位评委、老师：大家好！1、说课内容：我今天说课的内容是九年义务教育实验教材北师大第四版小学数学一年级上册的内容《一共有多少》。2、教材分析：《一共有多少》是北师大版一年级上册第三单元第一节的内容。是学生......
![比多少教学设计大纲]()
- 比多少教学设计大纲
- 教学过程：一、听故事，提问题教师：同学们，今天老师想给你们讲个故事，想听吗？这个故事的名字就叫《三个猪兄弟》。教师放录音《三个猪兄弟》，并要求学生回答下面的问题：1、三个猪兄弟为什么要帮小兔盖房子？2、图上有几只兔？每只小......
![问君身高多少(猜一数学词语)]()
- 问君身高多少(猜一数学词语)
- 谜题：问君身高多少(猜一数学词语)谜底：立体几何再来一题......
![一家分两院,两院姐妹多,多的倒比少的少,少的倒比多的多（猜一古代日常用品）]()
- 一家分两院,两院姐妹多,多的倒比少的少,少的倒比多的多（猜一古代日常用品）
- 谜题：一家分两院,两院姐妹多,多的倒比少的少,少的倒比多的多（猜一古代日常用品）谜底：算盘......
![一家分两院，两院子孙多，多的反比少的少，少的倒比多的多。 （打一工具）]()
- 一家分两院，两院子孙多，多的反比少的少，少的倒比多的多。 （打一工具）
- 谜题：一家分两院，两院子孙多，多的反比少的少，少的倒比多的多。（打一工具）谜底：算盘上一题......
![大嘴巴比多少幼儿园大班数学教案设计]()
- 大嘴巴比多少幼儿园大班数学教案设计
- 大班数学：大嘴巴比多少活动目标：1．第一层次：能正确判断10以内数量的多少，并会用“〈”“〉”表示其关系；第二层次：尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多少；第三层次：在成人指导下，学习判断10以内数量的多少。2．养成玩完活动后按......
![鱼儿多少 （打一数学用语）]()
- 鱼儿多少 （打一数学用语）
- 谜题：鱼儿多少（打一数学用语）谜底：尾数......
![未知数多少 （打一动物）]()
- 未知数多少 （打一动物）
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