二年级识字写字教案专题
![一年级识字写字教案设计]()
- 一年级识字写字教案设计
- 设计理念：学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟、自学探究为基础，大力提倡自主合作，探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，而要一年级小学生达到这个......
![语文二年级识字教案]()
- 语文二年级识字教案
- 教师们制定好识字教学方面的教案，有利于提升课堂的教学成效。下面就随小编一起去阅读语文二年级识字教案，相信能带给大家帮助。语文二年级识字教案一教学目标：认识12个生字并会写10个字。引导学生主动识字、与同学合作学......
![《识字8》二年级语文教案]()
- 《识字8》二年级语文教案
- 这篇课文属于看图读韵文识字，它吸收了传统识字教材的编写经验，将同偏旁的字写在一起让学生认读。课文以偏旁带字的形式列出了两组词语。本课时主要学习第一组字、词，其中有一些是“鸟”旁，有一些是“隹”旁，但都表示鸟。基......
![二年级语文识字3教案]()
- 二年级语文识字3教案
- 单元教学目标：1．认识64个生字，会写44个字。2．能够正确、流利、有感情地朗读课文。3．背诵《欢庆》和《北京》中自己喜欢的部分。4．能够感受到祖国的伟大，感受北京的美丽和巨大变化，有热爱祖国的意识和情感，增强民族自尊心和自豪......
![二年级语文《识字》教案]()
- 二年级语文《识字》教案
- 教材分析：本科属于看图读韵文识字，它吸收了传统识字教材的编写经验，将描写桂林风光和民族风情的词语集中在一起让学生认读，分为两部分：第一部分是图和词语。共有五幅插图。文中精美的插图与图下描写桂林风光、特点的词语是......
![《识字3》二年级语文教案]()
- 《识字3》二年级语文教案
- 教学目标：1.学会本课9个生字，其中田字格上的2个只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的新词。2.能正确、流利地朗读课文。背诵课文，理解儿歌内容，教育学生做事要细心。3.初步了解会意字的构字特点，学会看图领会字义，激发学生......
![二年级语文识字的教案]()
- 二年级语文识字的教案
- 二年级语文识字教案1设计理念：《识字1》是以“多彩的秋天”为主题的第一组教材中的第一篇课文，12个四字词语，都是描写秋天的，“金秋时节，景色宜人”写出秋天景物给人的整体感受，“层林尽染，叠翠流金”是金秋的色彩之美；“天高......
![识字1二年级语文教案]()
- 识字1二年级语文教案
- 【课题】识字１。【课型】识字课。【教学目标】１、会认１２个生字，会写６个生字。２、正确流利地朗读课文。３、积累有关秋天的词语。【重点和难点】１、重点：学会１２个生字，会写生字６个。２、难点：积累有关秋天的词语。【教学时数】２课时。【教......
![二年级语文识字5教案]()
- 二年级语文识字5教案
- 一、教材简说本课内容由五条关于团结合作的谚语组成。谚语是在群众中流传的固定语句，用通俗易懂的语言反映深刻的道理。本课的谚语通俗易懂，给人的启示也很深刻，如一根筷子容易折，一把筷子难折断，一花独放不是春，百花齐放春......
![二年级《识字》语文教案]()
- 二年级《识字》语文教案
- 教学目标：1、初步认知9个生字。2、正确，较流利地朗读课文。3、初步感知词语的反义关系。学习重点：识字学习难点：较流利地朗读学习准备：音乐磁带学习方法：自主学习为主学习过程：第一课时一、谈话引入1、讲一讲平时看到的认为......
![语文二年级《识字7》教案]()
- 语文二年级《识字7》教案
- 教学要求：学会生字4个，并能够正确书写。理解生字组成的词语。教学重点难点：初步了解象形字和会意字的构字特点。教学准备：投影，幻灯片，生字卡片教学过程：一、导入我们中国古代人很聪明，创造出了我们现在用的汉字。那么古代人......
![语文识字二年级教案]()
- 语文识字二年级教案
- 作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的语文识字二年级教案，欢迎大家分享。语文识字二年级教案1教学要求：学会生字4个，并能够正确书......
![二年级语文《识字四》教案]()
- 二年级语文《识字四》教案
- 一、教学目标1、认识7个生字和1个多音字,会写6个字。2、了解我国春节的传统习俗。3、正确、流利、有感情地朗读歌谣。二、教学难点1、了解我国春节的传统习俗。2、能够把字写得工整、匀称。三、教学重点1、认识7个字......
![二年级语文识字教案]()
- 二年级语文识字教案
- 教学目标：1．学会本课9个生字，绿线内的3个字只识不写。认识一个偏旁：羊（羊字旁）。2．初步了解会意字的特点培养学生主动识字的兴趣。3．朗读儿歌，理解两首儿歌的意思，懂得团结起来力量大的道理，并能与实际生活相联系。4．在小组学习中......
![语文二年级(上册)识字教案]()
- 语文二年级(上册)识字教案
- 教学目标：1.认识“海、鸥”等14个生字。会写“沙、海”等6个字。2.正确流利地朗读课文，初步感知数量词的用法。3.能留心观察周围事物，尝试用数量表达熟悉的事物。教学重点：感受美丽的景色、感受美好生活的同时，认识事物，认......
![二年级语文识字六教案]()
- 二年级语文识字六教案
- 教学的目标：1．认识9个字，会写“丑、饥、温”等8个字。2．正确、流利地朗读课文和背诵课文，初步感知词语的反义关系。3．在朗读背诵、识字写字的过程中，培养关爱他人的情感，在幼小的心灵埋下真善美的种子。教学的重点、难点：识字......
![小学二年级语文教案——《识字五》教案]()
- 小学二年级语文教案——《识字五》教案
- 教学目标：1、认识“团、量”等12个生字。会写“谁、怕”等6个字。2、朗读谜语，边读边想，能说出自已是怎样猜出来的。3、有收集谜语和自编谜语的兴趣。教学重点：认识12个生字，会写6个字。教学难点：能说出自已是怎样猜出谜语......
![识字的二年级语文教案]()
- 识字的二年级语文教案
- 教学目标1、知识与技能目标：认识“恨、漠、炭、贫”等9个汉字；会认读“冷漠、虚假、索取、奉献”等词语；会写“丑、饥、温”等8个汉字。2、过程与方法目标：正确、流利地朗读课文和背诵课文，初步感知词语的反义关系。3、情......
![二年级《识字3》教案设计]()
- 二年级《识字3》教案设计
- 【学习目标】1认识“神、州”等12个生字，会写“夕、与”等8个字。2正确、流利、有感情地朗读课文，培养热爱祖国的感情。3感知三字经这种语言形式，对三字经感兴趣。4进一步锻炼自主识字能力和对语言的感知、感悟能力。【......
![二年级上册《识字8》教案]()
- 二年级上册《识字8》教案
- 二年级上册《识字8》教案【1】教学要求：1、认识“初、眉”等十个生字，会写“北、南”等5个生字；2、能正确、流利地朗读课文，初步感受和了解谚语的美。3、有主动积累谚语的愿望，能在积累谚语的同时增长知识。教学时间：2课时......
![一年级识字写字教案设计大纲]()
- 一年级识字写字教案设计大纲
- 设计理念：学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟、自学探究为基础，大力提倡自主合作，探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，而要一年级小学生达到这个......
![《识字二》一年级语文教案]()
- 《识字二》一年级语文教案
- 教学目的：1、使学生学会“沙、捉、迷、珠、皮、铁、环、房”8个字，会认“猜、影、丢、劲、弹、跳、抓、棋”8个字，认识3个偏旁。2、引导学生在游戏中识字，在生活中识字，激发学生识字的兴趣，培养自主识字的能力。教学重点：1、......
![二年级上册识字6教案]()
- 二年级上册识字6教案
- 教学目标：1、掌握4个生字，两条绿线能的2个字只识不写，认识一个偏旁。2、能按观察的顺序看图，认识图上描绘的事物。凭借图画来理解本课词语。3、了解祖国大地一年四季的一些自然景观，体会祖国的地域辽阔和物产丰富。教学重......
![二年级上册《识字》教案]()
- 二年级上册《识字》教案
- 教学目标：1、认识11个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。3、有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。第一课时:重点：学习生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。难点：感知三字经的......
![二年级语文教案：《识字1》]()
- 二年级语文教案：《识字1》
- 【课文标题】识字１。【教学目的】１、熟读生字词并正确拼写。２、正确、流利地朗读课文。【教学重点】熟读生字词并正确拼写。【教学难点】熟读生字词并正确拼写。【教学方法】情境教学及媒体资源播放。【教学用具】生字卡......
