小学语文白杨教案专题
![小学语文《白杨》教案]()
- 小学语文《白杨》教案
- 《白杨》一篇精读课文。文章由树及人，从孩子关于白杨的争论开始，引出了爸爸对白杨特点的介绍，托物言志，借物喻人;然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。学习这篇课文的目的，一......
![语文白杨教学反思]()
- 语文白杨教学反思
- 身为一名刚到岗的教师，教学是我们的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的语文白杨教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。语文白杨教学反思1《白杨》是一篇......
![小学语文一年级上册白杨的教案]()
- 小学语文一年级上册白杨的教案
- 教学目标：1.了解白杨树的特点，理解课文内容。2.学习分析人物言语，概括中心思想的方法。3.在读中体会爸爸服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的思想感情，以及他对下一代的期望。4.练习背诵课文中的片断。教学重点：在读中了解白杨......
![小学语文《画杨桃》教案]()
- 小学语文《画杨桃》教案
- 《画杨桃》是一篇精读课文，主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科......
![小学五年级语文《白杨》教案大纲]()
- 小学五年级语文《白杨》教案大纲
- 教学目标：1.使学生了解课文借爸爸向子女介绍白杨的特点，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。教导学生学习边疆建设者无私奉献的精神。2.通过理解重点词语与句子，体会课文所要表达的中......
![《白杨》五年级语文教案]()
- 《白杨》五年级语文教案
- 教学要求：1、使学生了解课文借爸爸向子女介绍白杨的特点，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。学习边疆建设者无私奉献的精神。2、理解重点词语与句子，体会课文所要表达的中心思想。3......
![语文《白杨》教学反思]()
- 语文《白杨》教学反思
- 身为一名人民教师，教学是重要的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的语文《白杨》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。语文《白杨》教学反思1语......
![《白杨》语文教学反思]()
- 《白杨》语文教学反思
- 身为一位优秀的老师，我们的工作之一就是教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的《白杨》语文教学反思，欢迎阅读与收藏。《白杨》语文教学反思1《白杨》这篇精......
![语文《白杨》教学设计]()
- 语文《白杨》教学设计
- 【学习目标】１、能有感情地朗读课文，学习课文借物喻人的得表现方法，体会课文借白杨的特点，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。２、能抓住课文的重点词句，体会课文所要表达深刻含义，学习边......
![小学五年级语文白杨教学设计]()
- 小学五年级语文白杨教学设计
- （一）知识教学点1．学会本课4个生字，掌握“戈壁”“清晰”“介绍”“边疆”等词语，小学五年级白杨教案。2．联系上下文理解含义深刻的句子。3．了解白杨的特点。（二）能力训练点1．训练学生阅读要有自己的见解。2．培养学生有感情地朗读......
![白杨小学五年级语文教案设计]()
- 白杨小学五年级语文教案设计
- 第二课时一、激趣设疑入课师课前播放关于白杨的风景图片师：别光看老师的图片，快把你们再次搜集到的有关白杨的资料、图片与大家分享一下。（学生门把再次搜集到的图片依次通过投影向大家介绍，同学们看的目不转睛。）师：刚刚我......
![小学语文一年级上册白杨的教案大纲]()
- 小学语文一年级上册白杨的教案大纲
- 教学目标：1.了解白杨树的特点，理解课文内容。2.学习分析人物言语，概括中心思想的方法。3.在读中体会爸爸服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的思想感情，以及他对下一代的期望。4.练习背诵课文中的片断。教学重点：在读中了解白杨......
![小学五年级语文白杨教学实录]()
- 小学五年级语文白杨教学实录
- 一、创设情境，激趣导入师：(CAI播放画面)在茫茫的戈壁滩上，地是黄的，天也是黄的，在这浑黄的基调上出现了一片翠绿，那就是(白杨生齐说)。你看它高大挺秀，傲然挺立，他们像列队的卫士，挺立在沙漠上，抵挡着风沙的袭击;它们又像不屈的......
![五年级《白杨》语文教案]()
- 五年级《白杨》语文教案
- 教材分析这是一篇借物写人的文章，作者表面上写白杨，实际上是写人，是赞美边疆的建设者们。学情分析《白杨》一课是一篇寓意深刻的借物喻人的文章。学生对西部大开发的情况了解甚微，所以对体会文章所表达的思想感情是个难点......
![小学四年级语文教案白杨大纲]()
- 小学四年级语文教案白杨大纲
- 知识与能力：认识本课6个生字，摘录课文中含义深刻的句子，背诵爸爸介绍白杨的那段话。能抓住课文的重点词句，体会课文所要表达深刻含义，学习边疆建设者无私奉献的精神。情感态度价值观：歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆......
![小学四年级语文教案白杨]()
- 小学四年级语文教案白杨
- 知识与能力：认识本课6个生字，摘录课文中含义深刻的句子，背诵爸爸介绍白杨的那段话。能抓住课文的重点词句，体会课文所要表达深刻含义，学习边疆建设者无私奉献的精神。情感态度价值观：歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆......
![白杨小学五年级语文教案]()
- 白杨小学五年级语文教案
- 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的白杨小学五年级语文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。白杨小学五年级语文教案1......
![小学五年级语文白杨教案大纲]()
- 小学五年级语文白杨教案大纲
- 学习目标1.能有感情地朗读课文，学习课文借物喻人的得表现方法，体会课文借白杨的特点，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。2.能抓住课文的重点词句，体会课文所要表达深刻含义，学习边疆建......
![白杨小学五年级语文教案设计大纲]()
- 白杨小学五年级语文教案设计大纲
- 第二课时一、激趣设疑入课师课前播放关于白杨的风景图片师：别光看老师的图片，快把你们再次搜集到的有关白杨的资料、图片与大家分享一下。（学生门把再次搜集到的图片依次通过投影向大家介绍，同学们看的目不转睛。）师：刚刚我......
![《白杨》语文方案教学设计]()
- 《白杨》语文方案教学设计
- 【教学目标】１、会写“晰伞”等五个字，理解“戈壁、茫茫、清晰、浑黄一体、高大挺秀、分辩、介绍、抚摸、表白、沉思”等词语。２、有感情地朗读课文。背诵课文。３、抓住重点词、句、段理解课文内容，体会作者所表达的思想感......
![五年级语文白杨教学方案]()
- 五年级语文白杨教学方案
- 【教学要求】１、学习本课６个生字，正确读写“戈壁、清晰、高大挺秀、介绍新疆”等词语。２、有感情地朗读课文。３、初步培养学生正确的人生观和价值观以及献身祖国建设的崇高理想。４、理解含义深刻的句子，能在理解的基础上说出......
![《白杨礼赞》教学教案设计]()
- 《白杨礼赞》教学教案设计
- 《白杨礼赞》是一篇美文，处处渗透着高尚的审美情趣。下面是《白杨礼赞》教学教案设计，希望对你有帮助。[教学目标]1、理解文章思想感情，学习象征手法;2、感受中华儿女朴质、坚强、力求上进的精神和意志，《白杨礼赞》教案......
![小学五年级语文《白杨》教案]()
- 小学五年级语文《白杨》教案
- 教学目标：1.使学生了解课文借爸爸向子女介绍白杨的特点，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。教导学生学习边疆建设者无私奉献的精神。2.通过理解重点词语与句子，体会课文所要表达的中......
![小学语文《白杨》教学设计]()
- 小学语文《白杨》教学设计
- 作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学语文《白杨》教学设计，希望......
![小学五年级语文白杨教案]()
- 小学五年级语文白杨教案
- 学习目标1.能有感情地朗读课文，学习课文借物喻人的得表现方法，体会课文借白杨的特点，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。2.能抓住课文的重点词句，体会课文所要表达深刻含义，学习边疆建......
