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高中材料作文:画地为牢

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高中材料作文:画地为牢

还在念大学的时候,雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩从的脑子里一直萦绕着这样一个假设:几百年来,流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此,兄弟俩付出了极大的努力,共收集整理出八十六个传说,但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁,又开始了其他工作。

后来,一个朋友偶然发现了这本笔记,立刻联系了柏林一家出版社,把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次,印刷量超过一个亿,曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。

要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围,不要套作,不得抄袭。

范文

画地为牢

数学的证明题可能是高考卷中唯一不需要思索的题目。结出了论证的题目,就能通畅无阻地推出相同的结论。在二维的几何中是如此,那么二维的世界中又如何呢?

小时候父母老师便教导我们:做人要学会变通,不能一心向死胡同里钻。这句话不仅可以应用在千篇一律的数学题上,也可以用在平时的待人接物上。然而高中的辩论赛都又是一番风貌,每个选手都绞尽脑汁来证明己方的观点成立,甚至不惜曲解对方辩手的论据,这“一条道走到黑”的气势不由叫人咋舌,灵活变通的问答叫选手们玩成了文字游戏,最先生拉硬扯的选手成了冠军,叫人扫兴。这边是自己将自己圈入了“牢”中。

这样执着却限制了自己的例子不算少。格林兄弟收集了许多民间传说,想要找出它们与人类发展的联系,却以失败告终。可写故事的厚笔记本被遗弃在书桌上,直到一位朋友把它装潢出版,摇身一变成了世界名著《格林童话》。走出了做为“人类发展联系”的圈子,他的文化价值才得以体现,其中涵含的思想,精神今天也一直在欧罗巴大陆传递下去,把自己从既定的牢笼中解脱,才能显示出更高的价值。

一节语文课上,一位同学带来了一张表,记着一俩公交车每站路上下车的人数。当每个同学都忙着计算车上剩余的人数时,她却笑着问;“请问,这俩公交车一共经过了几站路?”这就是所谓“思维定势”的体现。人出生便在一个圈子里晃悠,有自己成形的世界观和方法论,也就有听见高邮便肃然起敬:“哦,你们那出咸鸭蛋。”的笑话。周国平的《做人做事》中讲道:“一个人倘若经常跳出来看一看人生的全景,就不太会被那些渺小的事物和次要的价值绊倒。如今世界,性别都不止两种,更不要说万事万物了。最重要的是要摆脱既定思维的影响,站在高地看穿事物的本质,不拘小节,在这样的指挥前,“先挣个一亿”的小目标也变得狭隘了。

朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。让我们打破心灵的牢笼,给梦想插上翅膀。彼时且看,又是一片新天地。


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