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热爱体育的我-六年级-记叙文

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相信大家都尝试过写作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文根据写作内容与方式的不同,可分为两类:简单的记叙文和复杂的.记叙文。那么问题来了,记叙文应该怎么写?以下是小编收集整理的热爱体育的我-六年级-记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

热爱体育的我-六年级-记叙文

我,高高的个子,戴一副阔边黑框眼镜,笑的时候,眼睛几乎变成一线天。两颗硕大的门牙,如同兔子一般。我的头发凌乱不止,如同第二代鸟巢。

我非常喜欢运动,我会利用所有可用的时间来做运动。我最喜欢的项目是篮球。记得有一次,四点多刚放学,我犹如一匹脱缰的野马向操场奔跑。随后又有几匹我们班的野马也奔到操场打篮球。我们以选队长来分队,选出黄钊恒和高建岚为两队队长,我和黄钊恒,谭伟杰一组;谭逸庚,高建岚和杜浩岚一组。篮球赛开始了,首先是我们发球,我把球发给黄钊恒,黄钊恒一个单刀直入,球在两分线内以精湛的技术,将球扣进了球篮。换第二组发球,谭伟杰把球发给谭逸庚,他在三分线外一投,不进,高建岚补球,不进,我们组的谭伟杰抢到了篮板,连忙跑出三分界,谁知说时迟,那时快,杜浩岚一个正面拦截抢球,他成功地抢到球。他把球扔给高建岚,高建岚一个空中接力,球又进了。谭伟杰把球发给了我,我冲到两分线内,一个投篮,不偏不倚将球进了。轮到2队发球了,谭逸庚把球发给了高建岚,高建岚想在三分线外投进,谁知我的一个盖帽式拦截,将球传给了谭伟杰,他连忙出三分线,又将球扔给了在两分线内的我,我将身子一扭,一投进,碰到了球框,黄钊恒拿到了球,补篮,终于进了。到了高建岚发球,发球给了谭逸庚,谭逸庚冲到了2分线内一个2分擦版,进了。“把球发给我。”黄钊恒说着,我将球发给黄钊恒,黄钊恒如同一头野兽,在三分线外,一个三分擦版,让我目瞪口呆。就在此时,值日生来清场,一场比赛就此结束,我们以9比4赢得了这场比赛,谁知现在已是5点多,我一惊已经5点了,要立即回托7管,不然又被批了。”我立即像风一样向校门跑去。

这就是热爱运动的我吗,那你是怎样的呢?

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