精选六年级作文300字七篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
上周末我和爸爸妈妈去孤山游玩，孤山坐落在杭州西湖的白堤边上，沿着白堤一直走，到了中山公园后进去就是孤山了。
从中山公园向里面走一小段路，抬头望去，就可以看到前面的一块石壁上刻着“孤山”两个红色大字，这两个字苍劲有力，形体优美，每个字都比一个人还要高，还要宽，吸引得游人们都纷纷停下来拍照合影。
沿着石壁边上的台阶往上走，只见到处是茂盛的花草树木，空气也格外地清新。在山顶的平台上，我们还可以看见几百年前的建筑遗迹，这是以前清朝皇帝在杭州的行宫所在。站在山顶远眺，两侧分别是里西湖和外西湖，只见湖水平坦如镜，湖面上游船如织，远处城市建筑高低错落，风景美不胜收。
从孤山的另一侧下去，一会就到“放鹤亭”了。亭子周边有几棵高大的大樟树，据说已有五六百年了，大树的树干很粗壮，一个人环抱都抱不过来，树叶是非常茂盛，遮盖了一大片天空，阳光只能从树叶的缝隙里挤下来一点斑驳的身影。亭子中间立着一块大石碑，上面刻写着很长的一篇诗文，几个游人坐在亭子的长凳上，边看着风景边小声地谈笑着，感觉就是一幅恬静的山水画。
孤山风景优美，但又清幽宁静，真是游玩的好地方，我也由衷地喜欢孤山。
六年级作文300字 篇2
曾经听到过一个真实的故事，说的是：有两只老虎，一只生活在笼子里，一只生活在野外，他们都有自己的一份快乐。然而，他们却不懂得珍惜，他们彼此羡慕对方的生活。于是他们交换了位置，可是不长时间，跑出笼子的老虎由于不能捕食而死亡，另一只由于受不了笼子的束缚而死亡。
听了这个故事我感慨颇深，其实生活中每个人都有自己的活法也都有自己的一份快乐与幸福，生活中就需要能够珍惜自己所拥有的，如果不能做到这些那么人们只能生活在痛苦之中。
没必要与别人相比，也许别人拥有你所没有的，然而你也拥有别人所[来源]没有的，事物总是相对的。请着细腻所拥有的一切吧，因为如果你不珍惜，今天的一切马上就会成为过去，成为历史，成为一种遗憾。
希望大家能够从小事做起，从点滴做起，珍惜所拥有的一切，年轻么你会成为一个幸福得人。
六年级作文300字 篇3
“潇逸，快来看，桂花开啦！”妈妈惊喜地说。“你在胡说些什么呀？这桂花明明死了，怎么会开呢？”妈妈把我看的小人漫画书放在桌子上，我想看漫画，可又怕妈妈生气，只得硬着头皮，到阳台上看桂花，刚走到阳台，一股幽幽的清香便迎面扑来，再走近一看，呀，真的开了！前几天，它还残枝败叶的，今天怎么开得这么艳？真是新鲜事。
瞧！一朵朵米黄色的小花正对你点头微笑呢！花瓣上闪着晶莹的露珠，花瓣鲜艳而淡雅，在绿叶的衬托下，花儿显得很朴素，你用鼻子一嗅，那沁人心脾的花香钻入你的鼻子，使人心旷神怡。几只小飞虫在花瓣里打转，大概也被这“美人”给吸引了吧！几颗花骨朵从花瓣后面伸出小脑袋，感受着新鲜的空气，东张西望，看着这陌生的世界。
想起原来，夏日的暴晒使这可怜的“小家伙”一直抬不起头来，爸爸妈妈都说“枯了就枯了，还是把它扔了吧！“但我坚决反对，说不定它还会开出花来呢！到现在，真的开花了，哼，这还不是我的功劳，如果它被扔了，这盆桂花才不会开出这么艳的花，才不会“幸存”下来呢！
我不由得赞叹造物主的伟大，不由得赞叹大自然的神奇！
六年级作文300字 篇4
晚霞迸射着太阳最后的光辉，云朵似灿烂的笑容面对无尽的苍茫。图书馆里静静地，老式吊灯上闪过飞蛾，如同书籍的古老与沧桑。走出大门，仰望天空，我看着星星，知识的收获同星星一样铭刻在心上，四年的往事尽在眼前。
清晨，寒霜打在窗上，走过这个并不宽敞的小院，我留意起这家顶尖的图书馆，新式的`吊灯正悬于厅堂，让人感到格外温暖，些许人在阅读，室内鸦雀无声。我取书翻看着，时而陶醉于深入浅出的《伊索寓言》；时而陶醉于诗情画意的《繁星春水》；时而陶醉于刀光剑影的《中华上下五千年》；时而陶醉于神秘莫测的《昆虫记》。直至夕阳西下，房舍上升起缕缕炊烟，我才恋恋不舍的告别了畅游书海的旅行，回到家中。这一次，我被书籍的魔力折服了，从此，便与书“相依为命”。
回首，图书馆在面前打出剪影，斑痕遍布墙壁——时光可以流逝，但带不走这书之宝库的精华，啊！书籍，你给与人们人生的哲理；你给与人们辉煌的成绩；你给与人门进取的动力；你给与人们未来的启迪！我仿佛回到了四年前，做了一个书香的梦。我懂得，这一缕书香将振开我腾飞追梦的双翼……
六年级作文300字 篇5
我的成长旅程如“奔流”，激起了一次又一次的浪花。在我们成长的过程中，总有那么多的第一次。但我第一次做面条这件事，让我记忆犹新。
星期日，妈妈把我送到姥姥家，我高兴极了。整整一上午，我都在与电视机作伴，到了中午，肚子开始“咕咕咕……”地做反抗了，不仅它饿了，我也饿了，姥姥和姥爷都去菜市场了，我该怎么办呢？我左思右想，自己做次饭吧，嗯，就做个混汤面条吧!
说做就做，我把鸡蛋，紫菜还有面条放在了面板上，我往大勺里装了半盆水煮开，接着把面条放在开水里，这时水却一点点降了下去，原来是火太大了，我急忙把火关小，这才控制住水分，几分钟后，我把准备好的紫菜放了下去，用筷子搅了搅，住了几分钟，这时，忽然想起要放鸡蛋，我又连忙把鸡蛋打了下来，我尝了尝，哎呀，我又没放盐，我又连忙从盐盒里放了一勺盐，香味顿时传到我的鼻子里，我把做好的面条跳到了大碗里，大口大口的吃起来，我可是饿极了，虽然有点咸，但我还是觉得很美味。等姥姥和姥爷回来，我把这件事告诉了他们，老老夸我是勇于实践的孩子，长大一定有出息。
是啊，“生活如奔流，只有遇到岩石和暗礁时发出那美丽的浪花。”虽然这件事过去很久了。但让让我难忘不已。
六年级作文300字 篇6
哥哥前天刚从南京一所大学报名回来，他一回家就大喊：“再也不用读那么多书了！”言下之意，就是上了大学就不用正儿八经地读书了咯，这番话让我想起了前不久在报纸上看到的一则报道。
这则报道写了中国学生与美国学生的十大不同点，最引人注目的一条是：美国学生努力读书是为了能毕业，而中国学生努力读书是为了能入学。在教育上，美国选择宽进严出，而中国则是严进宽出。美国不会轻易让学生毕业，经过层层筛选，合格的学生才给毕业证书，他们重视人才，不会让不学无术的家伙流入社会。中国和美国的做法背道而驰，我们认为，只要进了大学，就是个可塑之才，什么人都让毕业。现在中国找工作的大学生大街上随处可见，但只有一副空文凭，面试时，一句话也答不上来，这才是导致中国人才市场紧缺的症结。我国的上课方式较为单一，只是为了把知识巩固，美国则把课堂弄得有声有色，整堂课几乎在游戏中度过，这样不仅培养了学习的兴趣，学生还会把学习当成游戏一样的轻松心态，这一点，让人不得不服气，有机会，我也想体验体验。
其实，各国的教育都是有弊端的，但善于发现，勇于改进，让祖国的下一代受到更好的教育。
六年级作文300字 篇7
爸爸的右耳失聪了。他找了许多偏方，其中的一条就是：核桃与黑芝麻等量，制粉，每次一勺。爸爸也许是认为这条靠谱一些，就动手开始做了
今天我在家没事干，想起爸爸的药只剩下一天的了，就去帮爸爸做药。
拿出核桃。一个太少了，两个也不多，要不，这五个就一起放上吧。我又找出了斧头。就这样，客厅里响起了当当声。
这些小淘气就是淘气，一会儿跑到右边去，一会儿跑到左边去，五个核桃去完皮，我就满头大汗了。
也许是我的技术不到位，这五个核桃仁没有一个是完整的。可最后还要制成粉，就算是完整的也要变碎，还要它完整干吗呢？我心想。
我把核桃仁放进蒜臼子中，又放进芝麻。好了，开始锤吧！
一开始，核桃和芝麻总是往外跳。我想：想越狱？想得美！没门儿、没窗、没有洞，密不透风，我憋死你！过了几分钟，它们开始听话了，乖乖地呆在蒜臼子中，再也不打越狱的主意。又过了一会儿，核桃仁和芝麻变成了粉。我把它们盛在碗里，还偷偷地尝了一口。呀！真好吃，香香的
生活在这个家庭中，我特别地幸福。我可以享受别的同学享受不到的幸福——比如说这一次为爸爸做药，享受的就是这个做药的过程，和做完药的这种成就感。我忽然觉得：我长大了。
