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【热门】六年级动物的作文合集六篇

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在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的六年级动物的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】六年级动物的作文合集六篇

六年级动物的作文 篇1

我最喜欢的小动物是我四爸家养的一只泰迪狗,因为它顽皮,有趣、可爱、小巧玲珑所以叫它皮皮。

皮皮的毛是棕色的,打着卷儿,像刚烫过一样,两只大耳朵向下垂着,一副玲珑的面孔上镶嵌着一对闪闪发光的、水灵灵的大眼睛、一个小小的黑鼻子和一张小嘴巴。

皮皮的喜好是喜欢遛弯和喜欢玩水。去年夏天的一天,刚下过雨,空气很清新,四爸说:“你带皮皮出去转一圈。”我高兴地把皮皮从笼子里抱出来,把项圈套在皮皮的脖子上。皮皮马上猜到了我要带它出去遛弯,高兴地围着我转来转去。我带它来到了院子里,周围一派生机勃勃的景象,昆虫在草丛里唱歌,麻雀在树梢上鸣叫,花草得到了雨水的冲刷,开始炫耀自己有多么美丽。院子里到处都是大大小小的水洼,我怕皮皮玩性大发,身上沾水后会感冒,所以尽量走没水的地方,但是不管怎样,皮皮好像终究抗拒不了那片明汪汪的水洼的诱惑,突然间,皮皮使劲一挣,把我手里的绳子挣脱了,我回过神来,只见皮皮一个箭步飞身朝前面一个大水洼奔去,伸开前爪,飞身跃进了水洼里,畅快地打着滚儿,那欢快的样子让我忍俊不禁。我连忙吆呼着,把它从水洼里拽了出来,多亏它是棕色的,要不然就成“泥猴”了。这次经历让我领教了皮皮的顽皮了。

皮皮还有一个与众不同的喜好,就是喜欢吃山楂卷。因为它是个“贪吃鬼”,所以四爸时常会准备一些山楂卷放在柜子上,隔三差五会给它吃上一两个,帮它消食。一天,当我走到厨房的柜子前,手刚碰到了装着山楂卷的塑料袋,原本还在客厅的皮皮灵敏的耳朵就察觉到了“沙沙”的声音,马上冲过来,在我身边转来转去,跳起来用爪子挠我的腿,并摆出作揖的姿态。我故意慢慢地剥着山楂卷外面的塑料纸想逗逗它,但皮皮已经忍无可忍了,一把把我手里的山楂卷抓到地上,用爪子把塑料纸扒开,把山楂卷吃到了肚子里。那吃样真是个“贪吃鬼”啊。

皮皮就是这样一只有趣、聪明的小狗啊!我太喜欢它了。

六年级动物的作文 篇2

动物与人类是密不可分的,长久以来,人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上,动物是人类的伙伴,是人类的朋友,大自然是个平衡的生态系统,如果我们的伙伴消失了,人类也将不复存在。人类与动植物同在地球这个生物圈内,相互依赖,相互利用,也相互影响。谁也离不开谁。达到一种平衡人是一种动物,是目前自然界最为高等的动物,这是亿万年生存竞争的结果。所有人类以外的动物,最终都要被人利用,或观赏、或食用、或使役等。人类其实与动物一样,只不过人类更有同情心和智慧,人类离开动物不能生存,动物也一样。鸡蛋是鸡妈妈生的,牛奶来自奶牛,蜂蜜来自蜜蜂,这样的例子还有很多很多。所以人类离开动物寸步难行。

从最根本上来说,人类也是动物,人类总是通过各种手段扞卫着自身的基本权利,比如法律、各种医疗、安全防范,但有些人明明看重着自己的生命、却轻视着动物的生命,肆意地伤害,只为满足自己的某些需要。动物同样为大自然的产物,动物也有自己的生存、不被伤害的自然权利,人类不能因为有着比动物更强大的力量——况且这种力量很多时候还是借助着其他的力量,比如武器,就去猎杀、甚至恶意玩弄它们。我们应该视它们作与我们平等的生命体,给予它们和同类一样的公平对待人类应该不断完善动物保护的法律,不断培养每个人的动物保护意识,明白保护动物,就是保护我们自己,让我们每个人从实际出发,从小事做起,从自己、从身边做起,保护动物、保护自然,保护我们赖以生存的地球。

六年级动物的作文 篇3

动物是人类的好朋友,小巧玲珑的松鼠、声音好听的黄鹂、憨厚可爱的大熊猫、蹦蹦跳跳的小猴……它们都会给我们欢声笑语。其中大象是我最喜欢的动物。

大象是一种巨大的动物,它的耳朵非常大,就像扇子插在了大象的脑袋上。它的眼睛犹如两颗黑色的宝石悬挂在耳朵的下面。现在该说说它的鼻子了吧。大象的鼻子是它保护自己的重要武器。因为大象鼻子可以挡住豺狼虎豹的攻击。大象的鼻子还可以给大象洗澡,帮助大象吃饭。大象的鼻子能干那么多事情当然也小不了。大象的鼻子就像一条巨大的蟒蛇。大象的脑袋上还镶嵌着两条黄白色的象牙。它的身体像一堵墙,它的四条腿像四根柱子在大地上立着。它的尾巴虽说短但可以够驱赶苍蝇的。

大象它还喜欢群体生活,公象在最后,象宝宝在中间,母象在最前面。这样就可以挡住豺狼虎豹的攻击来保护小象了。大象常吃的事物是干草、香蕉等各种水果和干果。有的时候还把食物给储藏起来。

怎么样?我喜欢的动物——大象,很有特点吧!

六年级动物的作文 篇4

动物与我们的生活有着密切的关系。只要相处久了,总会有些感情的。可有些人为了赚钱,伤害了动物;也不听别人的劝告,危害动物的性命。

青蛙,人类的朋友,庄稼的守护神。可是,每当我放学回家,经过一家火锅店,看见一只只小青蛙死在店主毫不留情的刀下,我的.心情便不由自主地伤心起来。有一次,我放学回家,又发现店主开始杀青蛙了,我见了后,上前对他说:“老板,别杀青蛙了好吗?它是人类的好朋友,是庄稼的守护之神啊!”“去你的,我杀青蛙关你屁事,你管得了我吗?管我的人还没出生呢!”他反驳道。我听了后便无言以对了,只好生气地走开了。

过了几天,伯伯买了青蛙回来庆祝“十一”黄金周,当我看见后,我好气愤。我马上对伯伯说:“伯伯,你不知道青蛙是庄稼守护神吗?”伯伯说:“我当然知道,可是隔壁家的张大妈说青蛙内很香,所以我就卖来吃吃看。”我一气之下冲回了房间生闷气,吃晚饭时,我看见桌子上摆一碟青蛙肉,我这嘴巴马上流口水,可我还是忍住了,我拿起了饭碗,慢慢地走上楼吃白饭,刚走上去,伯伯说:“味道还不错!”我啊了后,怒气满身,真想打人。妈妈回来了,对伯伯说:“哎呀,你还带头吃青蛙肉,快吐出来,不然‘家法’伺候!”“是是是,我吐,我吐,不吃了。”伯伯边吐边说。以后我们都不吃青蛙肉了。

保护、爱护动物是我们的职责,让我们好好保护动物吧!

六年级动物的作文 篇5

今天,我和爸爸妈妈到南京红山森林动物园游玩,在仙鹤馆里目睹了惊险的一幕。

仙鹤馆大约有五六百平方米,里面有假山、凉亭和各种花草树木,外围是一圈高高的铁丝网,上空覆盖着绳网。这里居住着丹顶鹤、白鹤、白鹳、白鹮、银鸥,它们有的梳理着自己的羽毛,有的在高傲地漫步,有的在水池里游泳,有的站在树枝上唱歌……

周围的游客饶有兴趣地欣赏着这一群悠闲自在的鸟儿。突然,人群中爆发出了一阵惊呼:一只白鹳张开翅膀,好像一架要冲出敌人包围圈的飞机,向高处飞去,结果一头扎进了半空中的绳网。

白鹳的脖子被绳网卡住了,它张开双翅扑腾了几下,想要挣脱出来,但是,毫无用处。

人群骚动起来,大家担忧地望着被卡在网上的白鹳,七嘴八舌地议论着,爸爸拿出手机拨打导游图上的电话,我恨不得能够飞进铁丝网,把白鹳解救出来……

一开始,白鹳还不时地张开翅膀、蹬着双腿扑腾几下,但很快,它就一动不动地悬挂在那里,细长的脖子被牢牢地卡着,胖胖的身体垂直在空中,一点儿解脱的迹象也没有。

这时,在仙鹤园的铁丝网里,本来正在嬉戏玩耍的鸟儿们都停了下来,它们不约而同地转向那只挂在绳网上的白鹳,一动不动地看着它,好像一个个雕塑。园子里鸦雀无声。

就在大家觉得白鹳必死无疑的时候,它突然猛地扇动起翅膀,比之前扇动的速度和力度要大得多,脖子同时向上用力,终于挣脱了绳网。它先是笔直地坠落下来,在快要接触到地面的时候,又腾空飞起,稳稳地落在了凉亭上。

脱离了险境的白鹳骄傲地环顾着四周。游客们不约而同地鼓掌欢呼,脸上都露出了笑容。铁丝网那边,鸟儿们也欢腾起来,扑扇起翅膀,齐声鸣叫,欢乐地来到脱险的白鹳面前,与它亲密地接触。

白鹳脱险了,我长舒了一口气。更让我感动的是,当白鹳遇到危险时,我们人类和园子里鸟儿一样,都对它报以了真诚的关心。我知道,无论是人还是动物,都有生命,也都有感情,我们要珍惜生命和感情。

六年级动物的作文 篇6

国庆假期中的一天,我和妈妈决定无锡动物园去游玩。我们早早地出发,很快就到了目的地,只见门上写着“无锡动物园 太湖欢乐谷”十个活泼可爱的大字,仿佛热切地欢迎每一位游客的到来。

我们进园之后,坐着电动列车来到鸟类区。首先,我先看见了鹦鹉和八哥,只见它们的羽毛五彩缤纷,红的、黄的、蓝的、紫的,让我看得眼花缭乱。接着,我又看见了大嘴鸟,它们可爱极了,特别是那大大的嘴巴,我猜它们的食量也特别大吧!最后我看见了大约80多米高和20多米宽的“帐篷”。原来那是猛禽地带,一共分为三类,老鹰、秃鹫和金雕。最厉害的是金雕,据说金雕的爪子能致一头熊于死地!

然后我们又去了草食动物区,我先看见了鹿,它的角非常的锐利,腿部也很强壮。旁边的牦牛突然冲了过来,你猜猜这是为什么?对了,因为它看见我手里的草了,我只好把手里的草全部奉献给它了。最后,我飞奔到了肉食动物区,终于看到了我最想看的白虎了,全世界只有300多只,多么稀有啊!天啊!在白虎区旁边的有好多人啊,有的居然特意买了猪肉来喂它!我抢了个位置,白虎冲出来大吼了一声,我们都吓坏了!旁边的小妹妹都哭了。随即我带着害怕的心情来到了狮子区,想到狮子会不会这样,没想到狮子却在睡觉!我很惊奇,便问到妈妈:“狮子为什么在睡觉?”妈妈说:“狮子每天要睡20几个小时哦,只有几个小时是在活动的。”原来是这样。

快乐的时间总是过得特别快,夕阳西下,我和妈妈准备回家了,我想:今天一天看了这么多的动物,又学到了知识,真是一举两得啊!

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