【实用】六年级考试作文十篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的六年级考试作文10篇，欢迎大家分享。

六年级考试作文 篇1

期中考试最后一天了，好紧张啊。也不知道能不能考出个好成绩。

进考场了。我的心紧张地“砰砰”直跳。但是我怕被同学笑话，还是强装镇定，与旁边的同学有说有笑。过了好一会儿，老师才走进来。发试卷的时候，我一直在想：试卷上是什么题目啊？难不难啊？作文要写什么啊？试卷发下来了，我也不敢多想，拿出笔就开考，反正老师也说了可以开始考了。我做着一道道试题，心里想着：不难，不难……可我的心还是难以平静，尤其是阅读理解，我感觉自己真的是快挂了。时间一分一秒的过去，在闯过基础题大关后，我终于来到了作文面前。作文好似一堵巨大的、不可攀越的长墙，阻挡着我。我的心一横，也不管三七二十一，下笔就写，想到什么写什么。不一会儿，就写成了一篇不知该说什么的、惊天地泣鬼神、看了让人喷血的……垃圾作文……我也说不出什么，只希望要求能达到，还好，算是勉强达到了。我擦擦汗，开始检查。查了半天，愣是没查出什么，看看时间，还有近半个钟头，我打了一个哈欠，心想现在该做什么。我看看手表，时间还很长，唉，等吧……

就在我快深沉入睡的时候，时间到了，我心里大喊：上帝啊，我终于解放了！我冲出考场，“直逼”教室。回到座位，我松了一口气，心里大大滴解放。

最后，我考了全班第16名，虽然这和我刚进来的时候还有点差距，但和月考的时候比，也好了不少。晚上，妈妈鼓励我继续努力，争取再接再厉，我也暗自努力，决定再回到刚开始的第12名。加油，我一定行的！

六年级考试作文 篇2

从迈入考场的第一步，从发下卷子的那一瞬间，我想了很多，许多消极和乐观的想法顿时涌入我的脑海。这次是来到四十三中面临的第一次大型考试，光是卷子的数量就已经很多了。先从语文说起吧！默写！心里暗喜！为了这道题我准备的那么好！一定要拿分。论语疯了！我还以为有多难呀！小菜一碟……。于是我以百米冲刺之速做完了。只剩下作文了，回头看了一下表，还早着呢！先审题吧！写她，令我尊敬，霎时，脑子中出现了很多人：“妈妈、尉晴、张佳闻……”可一看后边，傻了眼，是相处仅仅几周的同学。我在记忆中搜寻着，于是，我想到了张佳，或许她是我同桌吧！写起来比较顺手。一篇“千古流传的佳作”在我笔下诞生了！

叮……，收卷子（把握十足，信心十足）四小科：“历史、政治、地理、生物”。说实在话，我倒是不怕，小科我是背熟了。一看题，百分之八十都是选择题。写着，写着，真是半路杀出一个程咬金呀！想……，什么时候讲过呢？放弃……呜！不做了！待会再做……喜！呵呵！我想起来了。

耶！小科完成（兴奋不已）晚上，我们像是约定过的，谁也没有讨论考试的事，只是互相说了几句关于复习的事。对呀，都考完了，知道了答案又有什么意义？跟小学不同的，也在这里吧！

晚上，我们早早地就睡了，明天还要考试！“细心、认真”是我对自己的要求。

加油！第二天。

经过细胞的充足休息，感觉脑袋清醒了许多。考好哦！“发卷子，快点。”我心里喜了一下，又哀了一下，因为题还不算难，哀麻！是因为题的分制占都很高，错一道题……不该想像。做吧！算术真麻烦！变本加厉也得算呀！细心！英语，天啊！卷子满满的，我眼睛都快趴上边了，生怕看串行。总算熬过了考试天。总体justsoso，但是，我努力了，我不会让自己失望的。

六年级考试作文 篇3

本人昨天参加了六中的分班考试，考完后，感慨良多。特写一篇《分班考试记》，和大家分享一下。

　　No.1 赵奢和他的儿子

第一场考的是语文。开始时，我做的都很顺利。可做到“课外知识”，这一块时，我就有些力不从心了。第一道题是写出一些成语的主人公。有一题是“纸上谈兵的主人公是（ ）”。我犹豫了半天，写上了“赵奢”。可写了后越想越不对劲：不对呀，赵奢应该是一代名将啊，他打过很多胜仗的，可是“纸上谈兵”，是一个贬义词啊，不应该是说他的。我绞尽脑汁，冥思苦想了半天，突然想起来，对呀，赵奢是一代名将，可是他的儿子却很不争气。那纸上谈兵，不就应该是说他儿子呢嘛。可是赵奢的儿子是谁呢？我冥思苦想，可这回是真的想不起来了。突然，我灵光一闪：干脆我就写上“赵奢的儿子”算了。可看见严厉的监考老师，我咽了口唾沫，摇了摇头。没办法，我只好把这道题“放弃”了。

回到家，我告诉了妈妈这道题。妈妈一听，说：赵括呀。惋惜了一会儿又说：“既然想不起来，干脆你就写上“赵奢的儿子”算了嘛，没准还能得点分那。”说完，她很得意地望着我，好像在说：这个主意好吧。可我却愣了：什么叫母子连心啊。

　　No.2 赵国的名将就那么几个嘛

我接着做题。可下面的一道题又让我犯难了。“围魏救赵的主人公是（ ）”我一边在心里嘀咕着这道大题怎么都是难题，一边又开始使劲想（：（我可怜的脑细胞啊。）可我想了三分钟，愣是没想起来。我的脑海里隐隐约约福浮现出了一个名字，可我却是再也想不起来了。于是我想：围魏救赵，那应该是赵国人干的事情吧。可我知道的赵国名将只有李牧、赵奢、廉颇。别的再也想不起来了。可我看看后面的题，已经有答案是廉颇和赵奢了。我一咬牙，心想：就把李牧填上去算了。我毅然决然地把李牧写了上去。

回到家妈妈一听，也不会。于是就问爸爸。爸爸不假思索地说：是谋略家孙膑！可我愣了半天，说道：“孙膑好像不是赵国人啊。”

可怜妈妈给我买的《三十六计》呀，偶咋就没看呢！。 。

　　No.3忧国忧民的名人太多了啊

我接着往下做。做到下一题，又一个“拦路虎”拦在了我身前：“‘四面湖山归眼底，万家忧乐上心头’咏的是（ ）”。我汗了，这史上忧国忧民的名人太多了啊。像什么八大家之一的欧阳修啊、著名诗人王安石啊，甚至最伟大的改革家张居正、爱国文人于谦我都想到了。可没一个对的上号啊！我干着急，可是就是想不起来。没办法，又一道题被我无情的“抛弃”了。

回到家，我同样告诉了妈妈。妈妈一拍大腿说道：“《岳阳楼记》你没背过？里面的名句‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’你不知道？当然咏的是它的作者范仲淹了。”我喃喃的说：可这历史上忧国忧民的名人太多了，语文老师每讲一篇古诗就要说“这首诗表达了诗人热爱祖国，忧国忧民的思想感情。

妈妈笑崩了，我也崩了：崩溃了。

这什么题啊！

六年级考试作文 篇4

期末考试结束这天早上，我刚到校园，一个同学就走来对我说：“你的成绩这么好，平时又会逗老师开心，你当然能够评为这个学期的三好学生了。像我们这种差生，哪能跟你相比啊？”她的语气中露出不平跟不屑的样子。我愤怒地说：“你平时不是说我们俩好兄弟吗？再说了，我又不知道老师想评谁为三好学生，这是老师的事，你评不到三好学生又干吗这样来说我？”

她斜了我一眼，生气地走了。之后我觉得奇怪的是班上大多数的女生今天都不理我。

待我恢复平静的心情考完后，班主任叫大家在教室集中。我看见她把一大袋东西放在讲台上，然后庄重地向同学们宣布：“这个学期的三好学生跟优秀班干部已经评出来了，下面，我为这些同学颁发奖品！”

同学们都屏气凝神，鸦雀无声。在获奖的同学中，邓西被评为“优秀班干部”，代家平、黄龙跟我被评为“三好学生”。我怀着激动的心情领取了奖品。

过后我才明白早上的事情，原来她们早就知道了谁评为“三好学生”的消息，而我还被蒙在鼓里呢。

这又让我回想起更早的一事情来。

这是一次期中考试，我考了第一名。成绩公布后，有同学来找我说：“你考得真好，老师叫我们这些不及格的抄试卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是轻松自在。要是我以后再考不及格，就麻烦你帮我抄试卷了。”

“我的事情也做不完，哪有时间帮你抄呀？”

“这是当然，你哪有时间给我抄？你还得忙学习呢。不过你也别太得意，一旦你考个不及格，你也得抄！”说完她就生气走了。

每到考试以后，像这样的不愉快事情时常发生。这是为什么？我衷心希望同学们能互帮互助，不嫉妒，不生气。

六年级考试作文 篇5

时间过得真快，上回考试的记忆还残留在脑中，没有消失，这回又迎来了期末考试。

这段时间为了期末考试，各同学可谓是"日夜兼程"，每天基本上都是这位老师上完课了，另外一位早已经在门外恭候多时。各科的小测试也是一场接着一场，我们被沉重的学习压得喘不过气来。也诶，怎么一到考试，老师们比学生们还积极，激动啊？虽然老师们太"积极"了，但是不用说，谁都知道，他们无谓是想让我们考一个好成绩，过年也高兴啊。

晚自习时，老师还"大张旗鼓"，让寄宿生一个个默写课文呢。虽然我已经能熟读并熟背课文，这对我来说根本是小菜一碟，但心里未免有些紧张，害怕自己一失手，写了错别字，要知道，这种小错误，老师是不容我们犯的。

班上的同学都是优秀的，但我相信我会是最优秀的，我会用这次考试的成绩来证明自己的能力，不让别人看扁，为父母争口气。

不管怎么说，鄙人先在这里预祝各位，考出水平，考出成绩，考出理想！

考试时也要掌握一定的技巧哦！

考试过程中所运用的各种策略，考试技巧不能从根本上提高你的学习，但如果考试技巧不够好，你考试时必然要吃亏。需要注意的是，不同学科、或同一学科的不同考试题型，其适用的考试技巧往往是不一样的，例如，英语的同义词“陷阱”，数学如何做没有解题思路的题目，语文现代文阅读如何在原文中找答案，等等。针对不同难度的考试，应采用不同的考试关注点。建立、把握良好的考试节奏。培养良好的考试心态。不要带着不成熟的考试技巧进考场。

六年级考试作文 篇6

唉，要期末考了，现在已经是六年级了，在过几个月我就要考初中了，回想起小学里那数不胜数的考试，我就有点依依不舍，就要离开小学了。

记得那是我第一次考试，也是我印象最深的一次考试，虽然是一年级的事情，我却记忆犹新。第一次考试的时候，我病了，在家休息了好多天，没能赶上考试。过了几天的一个下午，一节体育课，我去补考。同我一起的还有另一个同学，他也是病了。我们俩坐在教室里，一人坐一张桌子。两位老师坐在一旁，看我们做题。记得第一题是要我们写拼音，也许是因为我几天没来的缘故吧，我不知该怎样写，在四线格里，我竟然每一格都写一个拼音，现在想想，的确好笑，坐在一旁的老师连忙对我说：“错了，错了，四线格里只能写一个拼音，不能写太多。”我听了，拿来橡皮，擦掉了，可是却又不知道怎么写，老师又拿来一张纸，在纸上写给我看，这回，我终于知道怎么写了。我将拼音一个个端正地写在四线格里，老师看了，连连夸奖：“真漂亮，继续努力！”我听了，不好意思地笑了笑。在老师的教导下，我终于做完了考卷。另一个同学也做好了考卷，在检查试卷，我也跟着检查了起来。一个也没错，我有些得意。 br / 过了一会儿，我终于知道了我的成绩——100分，另一个同学98分。我可高兴了，不过我也一点也不幸灾乐祸，去安慰另一个同学。

这是我唯一的两次语文成绩满分的其中一次，说起这，我也挺惭愧的，那么多次的语文考试当中，我竟然只有两次100分，而且都是一年级。现在这已经不可能了，因为现在的考试都有作文，而我的作文成绩并不稳定。唉，说到作文，我的脑海中又浮现起了一件往事。

那是一次期中考，考的科目是作文。我的作文成绩并不是特别的理想，于是，我也破罐子破摔了，不去复习作文，心里想：复习作文不过是浪费时间。考试的时候，考的更是我最不擅长的——应用文，我真恨不得神仙能来帮我，也怪自己没复习作文。我乱写一通，过了几天，成绩出来了，我竟然考了19分，全班倒数第一，我的成绩一不小心被别人知道了，别人都笑我，我往常的“稳占全班前十名的席位”的目标，早不知道跑哪去了。

还有很多次的考试，看着一张张试卷，我真的`有点眼花缭乱。这么多的考试，就是为了考上重点中学，六年的努力，就在那几小时了……

六年级考试作文 篇7

偶尔，我乘坐公共汽车时看到老人上车了，便起来把老人拉到我的位子上坐。这时，妈妈向我投来了赞许的目光。我心里很高兴，因为我认为这是我们应该做的。然而，有一次在坐公共汽车时发生的事却令我想不明白。

那是放寒假时的事了。舅姥姥和舅姥爷要来成都，我、姥姥和姥爷三人一起去接他们。在去火车北站的28路公交车上，一位叔叔见了姥姥上来，微笑着赶紧起来让座。姥姥说完“谢谢”，正准备坐时，突然有一位年轻的阿姨却一下子挤过来坐到了椅子上。叔叔顿时开口说：“这是我给这位老人让的座，请你让开！”“我也几十岁了嘛，她要坐，到红凳子坐去！”阿姨翻着白眼说。听了这句话，她身旁的人纷纷过来指责她，但她还是一句话：“我不让。”态度特别凶。

过了一两站路，车上有更多的人来帮助那位叔叔说话了。“我就是不让！”那位阿姨始终坚持着这句话。司机叔叔听了一会儿，也忍不住了，按下了“尊老爱幼是中华民族的传统美德。请主动给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让个坐，谢谢。”这些键。可那位阿姨看也不看稳坐着不让。我开始仔细地端详这位阿姨，她长着一张十分美丽的脸，身子细高细高的。头发烫得卷卷的，穿着一身白色的衣服，显得十分靓丽。我很纳闷儿，阿姨的行为怎么跟她的外表一点不相称呢？

争吵一直持续到了终点站。大家一个一个地下了车，嘴里还在絮叨着，显然还在对那位阿姨发泄不满。虽然姥姥始终没有坐到座位，但是她还是很感谢那位叔叔。

那天我一直在想：中华民族地美德就是尊老爱幼，作为现代年轻人，我们应该更好地把这个美德、传统持续下去。但是现在许多地方，具有这种美德地人越来越少了。他们的“美德”都到那里去了呢？

六年级考试作文 篇8

太阳照在我身上，很暖和;拉一拉被单，很舒服;什么都不做，很幸福啊!

“小艺，你整天这样像什么样子啊?”“哦。知道啦!”我揉揉睡眼，摇摇摆摆——像一个大酒鬼，来到了客厅，一头栽在了沙发上。妈妈走过来，指着我说：“你看你，天底下还有谁和你一样懒啊?”我慢乎乎回答：“妈，我体力不支啦!您就大人不计小人过，放我一马嘛!”妈妈听了不但没有平息下来，反而怒火中烧：“看来你是给我火上浇油了!”看妈妈是真的生气了，我才软下来，撒娇地说：“好啦!我改还不行吗?您不要生气了。”“真的要改?”妈妈一脸惊讶。我点点头，说道：“我是谁呀!本小姐一言，四十匹马都难追。”

“那你就先把自己的房间整理好吧!”“啊——”我的脸成了一个“囧”字。妈妈板起了脸。“好啦!我打扫就是了嘛!长官大人。”我说。

唉，这么乱，要从哪儿入手呢?弄得我心烦意乱。算了，就先整理书桌吧!书放在这边，文具放在那边，呵，好啦!真是整洁。转身一看，床显得更乱了。啧啧，我先拿起一条被子，用手拿住两头，用尽力气抖了抖，然后对折，再对折，最后对折一次，很好——看上去像一块大方糖。不对，我摇摇头，现在不是幻想的时候。我把被子放在一边，把地上的枕头拿起来放在床头。“妈妈，你来看看!”回答我的事我的回音，妈妈呢?我到处找，终于在门上发现了一张纸，我轻轻读起来：“小艺，妈妈有事出去了，你不要偷懒，加油。爱你的妈妈留。”

经过上次妈妈的鼓励与我的努力，我终于克服了懒惰。

太阳暖暖照过来，掀开被子，新的一天真好!

六年级考试作文 篇9

这学期已经到了尾声，我们马上将要迎来学生地梦魇——考试。对于考试，我有一种复杂得感情，有过荣盛，有过惨败。

有一次我至今难忘地战绩：二年级五月份月考时，我全是满分。虽然是二年级，但也算满分吧。还有一次我更加没有想到的：五年级上学期期末考试语文满分！我当时就给爸爸打了个电话，爸爸在电话里连声叫好。

我同样也有一次至今难忘得惨痛经历：四年级下学期考试语文89.5，最重要地是作文没写完，剩了一大半。我无比悔恨，为什么我要磨磨蹭蹭地，难道就因为时间是80分钟那么长？哎，早知如此，何必当初呢？

现在，又是一场考试。我不能让悲剧重演，让历史重现。我要再取得一次好成绩，不负父母、老师地期望。

加油！

六年级考试作文 篇10

上星期五，进行了期中考试，同学们都非常注重这次考试的分数，题做得也是非常的认真，下面，我介绍一下我考试的心情啊！

考试前

考试的前几天晚上，我都好认真的去复习，概念、公式、该记得都记了，对考试做好了充分的准备，心态也是一如往常，没有过于紧张，只是有些害怕考试考不好的后果，只能暗自保佑考个好成绩了。

考试中

进入考场，卷纸一发下来，班上立刻有了一股紧张的气氛，大家都专心致志地做题。开始，我觉得语文卷纸很简单，因为有些题语文老师已经让我们做过了，可是没过一会儿，我就遇到了一只“拦路虎”，写出”滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”出自于哪一本古典名著的开篇词，我一看就懵了，这我可不会呀，怎么办呢？没办法，我只好猜一本了，我心想“浪花淘尽英雄，从这个尽字看出英雄很多，那应该是《水浒传》吧谁知道考试结束后同学们说是《三国演义》我只能暗自叫苦了。

数学考试，没有遇到什么难题，最后也认真的检查了2遍。

考试后

数学卷纸发下来，我的实际分数只有95分，有些失落，仔细一看错误原因，原来是应用题计算错了，还有一道判断题也错了，唉——，亏我还检查过了，看来检查的不够认真啊，下次一定要注意啊！