作文中心六年级作文

水六年级作文(集锦15篇)

本文已影响 1.09W人 

在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的水六年级作文,希望能够帮助到大家。

水六年级作文(集锦15篇)

水六年级作文1

这件事发生在去年冬天,它让我真正懂得“远亲不如近邻”的含义

那一天,一场大雪刚过,天寒地冻。我正玩电脑时,突然觉得手指僵硬,喉咙很干,像火燎着一样,很想喝水。于是,我就从桌上拿着我的杯子去厨房了。一到那里。我就急忙把杯口对着水龙管口,拧开水龙头。真见鬼,怎么一滴水也没有呢?是水龙头坏了?我又仔细观察一番,才知道是因为天太冷,水龙头给冻住了。我正想去跟妈妈说,妈妈却也火急火燎地过来说:“不好了,正急用水咋就断了呢?”

“这话应该是我对你说哟,我正渴着呢。”

“不过没关系,可以上邻居的水缸那去拎。”

“不行呀,那位阿姨是新搬来的,她对我们很陌生的。”

“好吧,那我只能去对面公用水管那儿了。”说着,阿妈拎着水桶去了对面。

没过一会儿,门口响起咚咚的敲门声。我以为是同学来找我玩的,便去把门打开,是一位陌生的阿姨拎着一桶水。“你,你是……”“我是新搬来的邻居,给你们送水的。”“啊,这真是雪中送炭呢。”原来妈妈去拎水的一举一动早被邻居阿姨的“火眼金睛”看见了。

我正不知如何是好的时候,妈妈才拎着水桶走回来,一见阿姨,竟不知说啥好,只是“你,你,叫你……”阿姨笑了笑:“天冷路滑的,咋不到我家去弄水呀?”说着又去接妈妈的水桶。“不用,我自己来,真是太谢谢你了。”“不客气,我们以后是邻居了,这都是应该的。”然后阿姨扶着楼梯下楼去了。妈妈一边送一边说:“真是远亲不如近邻哪。”

“远亲不如近邻。”我呆呆地站在门口,回味着妈妈的这句话,望着阿姨直到看不见她的背影。

水六年级作文2

我是来自大海的一滴水,我本来无忧无虑,悠闲自在,却被太阳公公给蒸发了,我要说说当时的情景。

当时,我正在和鱼姐姐在一起玩耍,我玩的正开心,在脑海中却出现一个大胆又惊险的想法——到深海里去玩。

在这个我是来想法产生后,我问了和我一起玩耍的鱼姐姐。我充满好奇地问鱼姐姐:“鱼姐姐,你去过深海吗?我想去深海里玩。”鱼姐姐和蔼可亲地说:“我没有去过,不过我可以找我的朋友带你去。”“太好了,我们赶快走吧!”我着急地说。

鱼姐姐带我去找他的朋友——灯笼鱼哥哥,灯笼鱼哥哥带我去深海里去玩。我高兴极啦!真不知道我去深海的途中会遇到什么。灯笼鱼哥哥把我背到背上,我骑着灯笼鱼哥哥去深海里遨游。我心想,我终于脱离了海面的世界,我脱离了海滩上的孩子们对我的洗礼,我终于不用再被晒来晒去,我终于不用每天晚上都是伤痕累累的了。

我骑着灯笼鱼哥哥,在前往深海的途中,我被太阳公公的酷热的阳光所蒸发了,我极不情愿,也不甘心,我还没有到深海就被太阳公公蒸发了,我看见了一只软棉棉的床,躺了上去感觉太舒服了,就躺在上面休息了。忽然,乌云哥哥把我给带走了,他把我带到海面上空,我被扔了下来,我当时就是个空降兵,从乌云飞机上落下,回到了海里。我又迈开了向深海前进的脚步。

这次我可不想再被太阳公公蒸发了。请记住,我,就是来自大海的一滴水。

水六年级作文3

水奔流全球,是当之无愧的地球母亲的血液,倘若血液被污染,那么地球妈妈不就像得了白血病的人一样变得面黄肌瘦,那样最终得到报应的还是我们人类。

或许有人说:“七大洲和四大洋的所有水加起来可多了。”但是,你们想过没有?水虽多,但是有多少水是能喝的,其中的淡水只有一点点,然而全球有63亿人,每人一天两杯水,那简直是一个汪洋,然而,人类似乎一点也没有意识到水的珍贵,光是偷懒用洗衣机的水不知道有多少,不仅如此,现在的化工厂不断地把数不尽的工业废料倒入原来清澈的河水中。结果原来一眼见底的河儿变得乌黑,河中唯一不同的颜色就是那“鱼肚白”,臭味飘千里,路过的人不呕吐已经算是万幸了,真不懂那些船家咋没没有晕倒。倘若事态就这么发展下去置之不理,用不了多少年,我们热爱城市将会被黑色穿行,恐怕那是大家只能喝外地水了,那时水说不定比石油还贵呢!

现在,连大家以前喜爱龙虾都不敢乱吃了,深怕吃进了什么工业废料,害了身体,得不偿“吃”。

请大家想象一下,一个水全部被污染的世界,全靠净化工程来维持的世界,恐怕那时的水比钻石还惹人争抢,谁让钻石能看不能喝呢!

几个渔业大国恐怕要敲破脑袋了,严重点渔业说不定会从此没绝呢!

到时候,一些吃鱼爱好者不知道会愁成什么样?海洋生物濒临没绝,食物链断开,物种数量直线下降,人类生活受到巨大影响,严重的话海洋中还会诞生新病毒并借助海浪传给人类。

不管怎样,人类如果还不反思,那么倒霉的终究是人类!

水六年级作文4

我是一滴水,我生活在河里,我每天无忧无虑,不是和鲤鱼妹妹玩耍,就是和乌龟伯伯开玩笑,整天自在逍遥,就像活神仙。

这天早上,我又和鲤鱼妹妹在一起嬉戏,突然一个大桶从天而降,将我和鲤鱼妹妹捉住了,我一阵眩晕,接着便晕了过去。等我醒来后,我和鲤鱼妹妹却在一个小水缸里。原来是一个小男孩捉鲤鱼妹妹时,将我也舀了起来,这个小男孩很不讲卫生,这么久了他也不给我换换“班”,弄得我也臭了,鲤鱼妹妹也死了。终于,在他妈妈的埋怨下,他才将我倒入下水道,我随着下水道,被冲入了大海。

被冲入大海后,我终于自由了,我一会转圈,一会蹦出水面,别提高兴了。但是,高兴劲没过多久,烦恼又来了。大海岸边建起了许多工厂,还把一个个又大又长的管子伸入水里,今天水管里又在排一些黑色的废油,废原料。弄得我赶紧和我的伙伴一起逃走了。可是,哪里有干净的水源?哪里有我的安家之处呢?人类真是一个肮脏的生物,哼。

今天,十年一度的自然界大会召开了,最具有权威的虎大王沉重的说:“众位,肃静下来。对于人类破坏环境的表现已经严重危害了我们的健康和生命,比如说:狮总理因为喝了人类弄脏的水,现在已经死了。”动物们陷入一片惶恐。“但是,我们可以进攻人类,让人类消失。”虎大王刚说完,动物们一片激昂,恨不得计划早点施行,但是最后重任还是落在了我身上。

12月21日到了,借助风婆婆的力量,我成了超级大海啸,我狂吼一声,猛地向人类冲去……

10年后,地球上到处生机勃勃,鸟语花香,连字典也没有破坏这两字,对于这一个绿色地球,人类选择了保护。啊,我是一滴水,一滴能拯救世界的水。

水六年级作文5

我的家乡在明公,那里很美,却不是很富饶,可我还是喜欢它。

我的家乡有山有水。那里的山虽然不像黄山一样奇特,不像桂林一样秀丽,可是我还是喜欢它。

春天,山上万紫千红,因为那是有漂亮的花朵:有红红的映山红,紫色的牵牛花,白白的小野花,还有两种颜色的迎花,粉色的桃花等等。那芬芳的花香,让你浑身轻松。

转眼到了夏天,山上郁郁葱葱。树木上面的叶子很茂盛,在下面乘凉是最好的。风吹过来时,树就发出“沙沙”的声音。还时不时传来知了的叫声呢!

到了秋天,天气转凉了。许多人都在清晨时去爬山,下山时满头大汗,他们说:“爬了山,就不会冷了!”秋天上山,枯黄的树叶为你铺出了一条地毯,踩上去脆脆的。远处的落叶迎风飘落,就像无数只彩蝶在舞蹈,又像冬天的雪花从天飘落。

冬天,山上一片雪白,你如果在树下摇雪的话,那你就会变成雪人。在冬天,大山便沉睡了。

我不仅喜欢家乡的山,而且喜欢家乡的水。

家乡有一条无名小溪,虽然不像黄河那样澎湃,不像漓江那样静、清、绿,可是我还是认为它最美。

早晨,小溪很活跃,“叮叮咚咚”地欢快地唱晨歌,村民们都被唤醒了,起床开始勤快地工作了。

中午,我在小溪边,看着小鱼小虾快活地嬉戏玩耍。瞧!几条小鱼跳出水面,看看外面的世界是怎么样的。还有一些小虾躲在水草里,好像在玩捉迷藏呢!

到了晚上,月亮照在河面上,银色的光一闪一闪的,真美!小溪“叮叮咚咚”地睡着,那催眠曲让村民们进入了甜美的梦乡。

我爱家乡的山山水水,更爱大自然!

水六年级作文6

我的妈妈非常严肃。对我非常严厉,如果我说错一句话,写错一个字,甚至浪费一纸,妈妈就教训我,一说就是半个多小时。正是因为有这种性格的妈妈,我的学习才会一直这么优秀。

记得有一次,我在写作业,妈妈看我写的很久也没有休息过,就给我端了一杯水。我没有理会妈妈,妈妈看我很认真就把水放在了桌子旁边。等我作业写完了,我立马躺在床上,休息休息,不知不觉地睡着了......

第二天早晨,我非常的渴,嗓子都快冒火了,看见桌子上的水还没倒就赶紧端起来喝一口,可那杯水太凉了。我忍不住就吐了出来,还把这杯水倒了。妈妈一看见马上就走过来,说:“你怎么把水倒了?昨天晚上的水今天难道不能喝了吗?”妈妈的声音就像火山突然喷发一样,瞬间大了起来。我被妈妈的话语镇住了,自己不知道该说些什么。“就算水凉了,你也不能吐出来,更不能倒走。你知道吗?一杯水可以灌溉一株植物,可以把面粉和成面团,可以给沙漠的旅者一丝清凉。世界人口约73亿人,如果人人浪费一杯水,我们美丽的地球就不会像现在这样到处绿草如茵了。而73亿杯水能使我们做多少事情啊。浪费水是可耻的,我希望你能记住这次教训,做一个勤俭节约的人。”

听了妈妈的一番话,我深有感触。所以我之后就没有浪费过一滴水。如果杯子里的水凉了,我就把他浇灌到家里的植物,如果是用过的水比如说洗澡水,淘米水我会用他们涮拖把,洗盘子......

就如妈妈说的,一杯水会用来做很多事情。如果人人都浪费一杯水那么,这个世界的水资源就会加速减少,不会再有现在的美丽。所以我呼吁大家一定要做一个勤俭节约的人,让我们的世界变得更加美丽,更加繁华。

水六年级作文7

那是一个阳光明媚的下午,在学校附近的一个广场附近,我放了学,哼着歌走在回家的路上。

忽然听到一个同学喊:“我捉到鱼了,我捉到鱼了......快看呀!我捉到鱼了,太好了,”那声音是从广场边的鱼池旁传来的,好多人都围了过去,我也连忙跑过去看,只见那个同学手里高高举着一个塑料袋,袋中有一条小鱼正在欢快的游着。我心想,正好我们家里也没有鱼,正好今天放学早我也顺手捞几条鱼回家养着,想罢便从书包里抽出一条塑料带,便坐在湖边等候。

不想,死神正在远处向我看来。

突然,不知怎么回事,我的身体开始向前倾,只听扑通一声,我落在了水里,于是,我就拼命的挣扎,可是越挣扎,却越往下沉,整个眼前全是白茫茫一片.......

当我睁开了眼睛时,看见我的书全部被拿出来放在地上晾晒,书包挂在树上。我看见旁边有几个大哥哥,并询问这是怎么回事。他们告诉我,我在捉鱼时,一个小青年从后面把我推了下去。然后,其中一个哥哥看到了,把我拉了上来,把我书包取了下来,把书本凉在阴处,把书包挂在树上晾晒。

其中的一个哥哥的手流血了,我问那个哥哥说:“哥哥,你的手是怎么流血了呢?”哥哥回答说:“给你挂书包时,被树上的小刺刮伤了,我的心里突然有一种说不出的感觉。

一转眼,爸爸来了,那个手上有伤的哥哥告诉了爸爸来龙去脉后,爸爸带我回家了。

之后的一天,爸爸对我说:“那天,那个哥哥说,其实是后面的另外的几个哥哥在玩刀片飞镖,眼看就要飞过来划伤你了,那个哥哥把你推进水里,刀片把他的手划伤了。”我沉默了......

那天,水是凉的,而我的心是暖的。

水六年级作文8

青山碧岭,屹立天地。溪水荡漾,清澈见底。撑着小筏,游于水上。——题记

漫步山水之间,似有歌声传来。

朋友,告诉我,为何歌声如此清脆醉人?

河水潺潺,鸣声悦耳。一阵芳香扑面而来。循迹而去,眼前一亮。噫,温馨一幕浮现眼前。

老丈撑筏,一下一下拨开清流。小小竹筏,漂于水间。水,凉丝丝。汩汩清流,犹如丝绸,柔和静谧。乍看,泛起圈圈涟漪,似女孩裙摆,皱褶起伏。

朵朵白云,悠悠蓝天,逸于山中。云,环绕着山,多似山的围脖,又如与山携手轻盈作舞。

山、云、天,融为一体。相辅相成,如此静谧、美好、和谐。真是相得益彰。

花上蝴蝶,阳光下翩翩起舞,多么妩媚动人。透过匝密的叶片,可见水中,袅袅蝶影,轻盈舞动,婀娜多姿。水中鱼儿依旧摆动鱼尾,自由自在。湖底鹅卵石同样如旧,静静沉在水底,一动不动。

滔滔河水,似一支乐谱,书写着岸边的故事。蜿蜒曲折,河流湍急,清澈见底。它伸向无尽的远方,留下无限的遐想。

那艘竹筏,撑船人放声高歌,此歌声回荡于山水之间,多么嘹亮。

船夫撑着小筏,缓缓向前,竹筏上的一箩筐鱼,活蹦乱跳。

船人高歌,鱼儿活泼,河水流淌,小筏向前。

微风轻拂,惹人陶醉。

晚霞映红的天,一派迷人的景象。湖水醉了,醉红了脸。

已是黄昏时,踏晚霞而归。小筏撑船人,犹记一湖水。

水六年级作文9

在生活中,虽然人们口号喊着:“保护环境”。但有些人仍在浪费地球资源。

暑假的一天,爸爸叫我去菜市厂买菜,买了白菜、芹菜等。忽然,我想起我出门前爸爸叮嘱我一定要买蒜。于是我朝卖蒜的摊位走去。

我买好了蒜,转身走回时,看见对面卖鱼的摊主刮鱼鳞的水池上方的水龙头大开着,而摊主却到一边聊天去了。我想起了一篇资料上介绍说地球上能饮用的水只占全世界水量的百分之三左右,中国是一个贫水国家,约有三分之一的人缺水。我很想去劝说卖鱼的摊主关掉水龙头,但我很怕摊主不通情达理。我正在犹豫不决时,想起了老师教导我们保护环境人人有责。于是我大胆地走过去对摊主说:“叔叔,您不能浪费水,您得把水龙头关掉。”说着我指了指那个水龙头。“去去去,小孩家少管闲事”。

我生气了,这人太不讲理了吧!我正想大声反驳他,但是理智制止我没有这样做。那我该怎么办呢?对了,我可以用我知道的资料上的知识来说服他呀。于是我又上前对他说:“叔叔,请您关掉水龙头吧,您应该知道全世界能供人们饮用的水只占全世界水量的百分之三左右,而中国有三分之一的人缺水,如果人人都浪费水,那以后我们该怎么生存?”我这番话说得那位叔叔心服口服,连忙去关了水龙头,并对我说:“谢谢你呀,小朋友!如果没有你的指点我都要成罪人了”。周围的人都笑了。

我走在回家的路上,觉得天更蓝了,我今天为环保做了一点点贡献,我想如果人人都节约水电,不浪费地球资源,我们的家园会变的更美好!

水六年级作文10

水,是万物之根源,企业之根本;水,川流不息,源远流长;水,具有超强的可塑性、凝聚力;成功,需要泪水与汗水的灌溉……每个人都是一滴水,涓流成海。

水——动态美

水,可以代表学习的热情与干劲。瀑布就能最好地诠释水的动态之美。飞瀑如一道白练,直挂山崖,轰然撞击下面的岩石,溅起万千水花,有着“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气魄。明代诗人李梦阳有诗说:“瀑布半天上,飞响落人间。莫言此潭小,摇动匡庐山!”这正好和我们学习中热火朝天的精神一样。在学习中,在生活中,我们和水一样,敢于挑战困难,有水那样汹涌澎湃的气魄。

水——静态美

水,可以象征学习中沉着、理性、冷静的头脑。就像泉水那样,缓缓地流着,清清地、纯纯地,带着丝丝欣慰,带着丝丝甜蜜,慢慢地流过森林,流过草原,一直流入了人的心田……学习时,我们总要静下心来,去体会那语言文字带给我们的快乐,静静地思考,和泉水一起流淌。

水——柔和美

水,可以表示源源不断的知识。仿佛是那一条条蜿蜒的溪流,沿着弯道曲径,迎着一路奔腾轰鸣的流水,激起丝丝水花,梳出万缕青丝。“知识永流传,伴随一生”,我们的一生不可能没有知识的滋润,而知识总是代代相传,恰似那柔美而从不间断的溪流。

……

水之美呀,还有很多很多哩。下一种美,就等着你去发现。

水六年级作文11

水是所有生命的源泉。如果这个世界没有了水,将不会再有美丽的景色和丰富多彩的生命,我们的星球将变得荒芜和死寂。

从空中来看,地球是个蓝色的星球,地球表面有71%被水覆盖,而淡水资源却只有2.5%。在我们的生活中,水对我们的影响无处不在。地球上的生命最初是在水中出现的。水是所有生物体的重要组成部分。人体中水占70%;人体每天平均消耗的水分约为2500毫升,除了体内物质代谢可氧化生水300毫升外,每天至少应从饮食中补充2200毫升,才能达到平衡。而水母中98%都是水。水中生活着大量的水生植被等水生生物。水对气候具有调节作用。大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%,保护地球不致冷却。

海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量,使气温不致过高;在冬季则能缓慢地释放热量,使气温不致过低。在自然界中,由于不同的气候条件,水还会以冰雹、雾、露水、霜等形态出现并影响气候和人类的活动。这个世界如果缺少了水,许多的动物和植物将会濒临灭绝,如淡水豚、凯鹿就是明显的`例子

世界上日益严重的荒漠化就是因为降水的减少导致植物难以生存,从而是土地沙化越来越多,每年的春季沙尘暴肆虐影响着我们的日常生活。如果我们生存的世界没有了淡水,那我们人类还能喝什么?动物怎么生存?植物也将会消失。没有了植物也就没有了氧气,我们美丽的地球就会变成全是黄沙星球,那样是多么的可悲啊!

为了我们美丽的家园和美好的生活,从我做起共同保护水资源,珍惜每一滴水吧。

水六年级作文12

每个人对幸福的理解是不同的,而我的理解是幸福是不同的水。

幸福就是乳水

小时候,我记得的最幸福的事莫过于依偎在妈妈怀吸允着甘甜的乳水了。

其实,那时并不知晓什么是幸福,只是感到莫名的安逸和舒适,我也不觉得乳水有什么,直到前几天看到一篇帖子说乳水竟然就是血水!原来母亲一直都是用她的血来哺育我,这大概就是为什么感到舒适和安逸的原因吧。想到这,静不觉得湿润了眼眶

原来,幸福就是洁白的乳水啊。

幸福就是花露水

夏天,烈日炎炎,夏蚊成雷,最讨厌的事不过就是被蚊子叮一口了。

静谧的夜晚,因为有蚊子的侵袭而不能安稳的睡觉,每每当我因烦躁而不能入眠时,总有一股淡淡的花露水香萦绕在鼻尖,我知道这是妈妈来帮我驱赶蚊子了,在这之时我总能一夜好梦。

现在,虽然有了更好的灭蚊方法,但我还是怀念花露水的那股清香,因为里面夹杂着妈妈的味道。

原来,幸福就是带着馨香的花露水啊!

幸福就是冰糖雪梨水

窗外的漆黑一片,与屋内的灯火通明形成了鲜明的对比,而我,正在与我的作业做斗争。

繁重的学习任务使我疲劳,而这时,妈妈总是恰到好处的给我端来一碗还冒着缕缕热气冰糖雪梨,雪白的碗映着暖黄的雪梨,格外的好看,尝一口,就有一股温暖的液体直达心底,心也暖了起来,帮我驱散了疲倦。

原来,幸福就是那冒着丝热气的暖黄色的冰糖雪梨水啊!

幸福,于我而言,其实很简单,就是看似不起眼却温暖人心的水。

水六年级作文13

水,没有雪碧的透心凉,没有咖啡的苦涩,也没有果汁的香甜,更没纯牛奶的香浓,但水却给我留下了深刻的印象。

记得在那节体育课上,我们兴高采烈地来到操场上准备上课,但在等待老师来的时候,我却和我们班的一个同学发生了一点小摩擦,空气中也顿时充满了火药味,当我们吵得快要打起来的时候,曹老师来了,曹老师非常生气,为了让我们认识到自己的错误,就让我们绕操场跑4圈,我心想:哎,早知道就不和他吵架了,现在还要受这样的罪。我慢慢地跑了一圈、两圈、三圈、四圈……终于跑完了,我喘着粗气,慢慢走了回教室。

走在路上,我的汗像雨水一样大滴大滴地落下来,我心想:那么热的天气,要是有一杯白开水那该多好啊!哎,不过今天忘了带水,想喝也喝不了,只能做做白日梦了,我舔了舔干裂的嘴唇,向教室走去。走进教室,同学们都在大口地喝水,但我没有水,我无力地走向座位,这时,奇迹出现了,我看见桌子角上摆着一杯白开水,看到它,下哦像是看到了救命稻草一样,但拿起杯子的那一瞬间,我发现杯子底部压着一张纸条,上面写着:对不起,我不应该和你吵架的,让我们继续做好朋友吧!

看到这,我不禁感到暖暖的,拿起桌上的水,一口饮尽,原来,加了友谊的水是这番滋味。

这杯最美的水,一直在我心里流淌。

水六年级作文14

我是一滴水,我曾到过世界的角角落落。

我乘坐云朵,悠悠飘过,感受茫茫草原哪无边无际的辽阔;我曾鼓励沙漠里艰强的小河从不屈不服的胡杨林脚下流过;我曾化做一朵洁白的雪花在喜玛拉雅的山坡飘落,我曾和伙伴们在小溪里唱着、闹着、卷成浪花朵朵,滋润着一片片的稻禾。有了我们,才有绿草青青,花儿朵朵,世界才这么精彩多姿,大地才会生机勃勃。

如果没有了我们,世界将会变成什么?没有水的草原将变成戈壁,漫天的黄沙呼啸肆虐;没有小河的滋润,不屈的胡杨终会枯萎死去,在烈日酷暑中向后来的人们讲述水的传说;如果没有雪花妆扮,喜玛拉雅挺立的脊梁将会萎缩,如果没有水的滋养,小溪和农田都将干涸,人们将会流离失所,这些我都曾亲眼见过。

我们对人类来说是多么重要,人类身体的70%都是由我们组成的。可是我们又是这么样的少,世界仅有百分之二点五的淡水才是人们可以利用的,但这百分之二点五之中只有十分之一才能为人们直接使用。仅管如此,可是在过去的许多年间,人们并没有将我们珍惜过。

我曾从无数个水龙头白白地流过,我的兄弟姐妹们曾被工业污染成“黑色”,变成了让人们害怕的祸水,流入江河,流入湖泊,鱼虾们没有生存的家园,人们看着“黑水”,忍受着干渴,这并不是我们的过错,我们只能将泪水在心底流过。

人们啊,为了不让最后一滴水从你们的眼角滑落,请珍惜我们每一个兄弟姐妹吧。一滴水,会映出一个多彩的世界,一滴水,会给人类带来一片绿茵,一份安宁,一份欢乐。

水六年级作文15

我是水,纯洁、美丽、清澈、高尚。晶莹的雪是我的化身,甘甜的雨是我的兄弟,雪白的霜是我的姐妹。

我是水,我的足迹遍布世界各个角落,我的臂膀呵护着每一个生命。我在山腰间潺潺流动,蝌蚪、小鱼在我的怀里尽情嬉戏;我在草原上缓缓散步,羊儿、马儿在我的身边咀嚼着鲜嫩的青草;我在大海中奔腾欢跃,和食盐朋友亲密接触,成千上万的水生朋友在这里繁衍生活……

我是人类忠实的贴心宝贝。我是田地丰厚的营养品,是禾苗最好的“增长剂”,更是人类生活必需品,淘米、洗菜需要我,刷牙、洗脸需要我,洗衣、浇花少不了我,人们干渴时喝的是我……

但是人类对我的照顾却有些不周:我到田间转转,经常碰到人们往庄稼上喷洒农药,我躲避不及,无故遭殃;我到工业区逛逛,人们就让浑浊的工业废水混入我们的家庭,我满眼看见的都是陌生的脸孔;我到生活区去看看,有时会被砸一头的生活垃圾,肮脏不堪,恶臭无比……人们把我们的专用道路——河道修得也不是很好,有的很窄很小,我们过不了只能东闯西撞,有时千疮百孔,兄弟姐妹走着走着就不见了……

亲爱的人类朋友,我喜欢青山绿草,我喜欢虫鸣鸟叫,我希望你们能送我去亲吻每一株小草小花;我喜欢褐色的、黑色的、黄色的土地,我盼望能经常和他们见面;我喜欢大江南北,塞外江南,我希望我能做人们最亲密最永远的朋友。

让我的家族源远流长,永不枯竭!

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读