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泪水六年级作文(精选25篇)

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的泪水六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

泪水六年级作文(精选25篇)

泪水六年级作文 篇1

有谁体会过妈妈的苦?那一刻我终于明白了。

泪水从我脸颊流淌下来,这就是爱。

——题记

有血有泪有感情的,那才是人。从生到死,人经历的这一生,要流过多少眼泪啊!痛苦的、悲伤的、激动的、感动的……人的七情六欲随时都有可能爆发出泪水。而在我眼泪的海洋中,有一部分令我记忆最深……

7岁的我上二年级,可以说很幼稚,觉得妈妈每天工作很轻松,不用天天往外跑,还能和别人聊聊天。而我每天要做作业很累。于是我把在学校里装的一肚子气,回来都撒在了妈妈的身上。而妈妈却什么也不说,只是一笑而过。有时当我面对这情景时,我会莫名其妙地有一种想哭的冲动,我的性格却让我忍住了。但那一次不同,我哭了……

我像以往一样蹦蹦跳跳地回家,也许是因为妈妈平时管我管得太严,刚到店门口,我就板下脸来,傲慢地走了进去。然而今天店里貌似有点儿不正常:妈妈沉着脸在复印,一个中年男的站在旁边,凶恶地叫骂着什么。有几个人都走了,妈妈心平气和地解释起来,谁知那个人得寸进尺,吵得更激烈了,他见妈妈正在收一摞纸,就马上把那纸给掀翻了。妈妈蹲着,默默地收,什么也没有说。

那一刻,我终于忍不住了,顽强的我两行眼泪流了下来,我冲上去帮妈妈一起收,后来那男的什么也没有说,走了。妈妈抬起头,我却看到妈妈微笑着,我和妈妈微笑地对视良久……

从此,我好像和妈妈之间有了一种宽容,以前的情景再也没有出现过了。是因为那两行眼泪吗?我长大了,我体会到了妈妈的艰辛,她无私地为我和爸爸奉献着自己的快乐,每天都有白发从她那黝黑的头发里冒出。妈妈忍着苦,都是为了谁?她的苦处又向谁诉说过?妈妈受着累,展现给我们的却是欢乐的笑声。我忽然间体会到了母女之间的那一种亲情。我想,那次我的泪水应该就是爱的眼泪。

泪水六年级作文 篇2

“更快、更高、更强”,这是奥林匹克的口号。

它充分表达了奥林匹克运动不断进取、永远前行的奋斗精神和不畏艰险、敢于攀高峰的拼搏精神。面对强手,要发扬勇往直前的大无畏精神,敢于斗争,敢于胜利。每一天都要不断战胜自己,超越自己,去实现新的目标,达到新的境界。

人们崇尚体育精神,敬佩它,以它为荣。它让我们一次次的挑战自己,肩负着大家的期望,祖国的荣誉,用咬牙坚持的毅力去撑起一个奇迹,用汗水去证明自己的实力。

体育不相信泪水,体育只相信汗水。这是每个运动员都坚信的话。走进奥运,每一次比赛、练习,都是汗水挥洒。我们顾不得擦,只好继续咬着牙拼,任凭汗水在空中飞舞。

运动员们每一次在台上辉煌灿烂,背后都凝聚着无限艰辛,更何况也并不是每一次都会顺利取得成功。付出自己最大的努力,也并未取得最好的成绩,这时运动员们都会鼓励自己:“我要依旧坚持前行,在下一次展现出更优秀的自己。”但心里还是特别愧疚和后悔、失落。他们并不是因为别人的嘲笑和讽刺而惭愧,而是觉得对不起一路陪伴鼓励的教练、家人,还有自己。

在今年的里约奥运会首日比赛中,孙杨在男子400米自由泳比赛中,以0。13秒之差屈居亚军,与中国首金失之交臂。结果出来后,他极力隐藏自己失落悲伤的情绪,咬紧下唇,让下巴微微抬起,把夺眶而出的眼泪直逼回去。他明白,让眼泪落下并没有什么用,自己只有更加刻苦,让汗水代替泪水,才会在下一次的比赛中把失去的骄傲重新夺回。

加油,运动员!加油,中国队!加油,奥林匹克!

泪水六年级作文 篇3

今天是星期五,天上正下着雨,但雨也阻挡不了我高兴的心情。“熬过这天就是周末了。”我,一跳一跳地来到了教室。

“坚持坚持再坚持,一定要撑过这节课”来得静悄悄却引起一片轰动,下课铃犹如救世主一般,拯救了我们。此时,我觉得下课铃是世界上最动听的音乐,萦绕耳畔,余音绕梁,使得我发出了“啊。”的赞美声。我回过神来,喊出口号“冲啊”,随着“人海”“游出”教室。

“我扭到脚了!”某某同学弯下腰,轻轻拉开我的裤腿,用手碰了碰我的脚踝,我疼得大叫了一声,吓得同学的手马上缩了回去:“我看是挺严重,需要去医院吗?”我咧了咧嘴,说:“没事的,还能动,应该没大问题,休息一下就好了。”同学们似乎有些不放心,说:“你要是上厕所,叫我们,我们背你去。”……

上课了,我的伙伴们架着我,带我到自己的位置上。下课了,外面下着雨,他们打着伞,扶着我到厕所。我很高兴,他们是我真正的朋友,不辞辛苦,不停地照顾我,无微不至。上课了,他们也不嫌麻烦,慢慢地扶着我回到教室;上体育课的时候,他们怕我在教室里无聊,放弃了在操场上自由的奔跑,快乐的戏耍,放松心神的机会,在教室里陪我聊天,给我讲笑话。在大家欢快的笑声中,我终于还是没能忍住,眼泪啪嗒啪嗒地掉了下来,这是感激的眼泪,是我发自内心的感激。我连忙揩揩眼泪,才没有被伙伴们发现。

尽管我是那么的小心翼翼,还是被眼尖的朋友看到了我落泪的情景。他们不解,我就问:你们为什么那么帮我?“因为我们是同学。”

就这么一句短短的话,却让我愣了半天,使我难忘。此时我心中只剩下无穷的感激了。

泪水六年级作文 篇4

相信大家都流过泪吧。当然,我也不例外,有伤心的泪水、开心的泪水、后悔的泪水…其中,令我最难忘的是一次感动的泪水。下面,我就把这件事讲给大家听听吧!记得那是去年的一天。那天放学时,外面便下起了滂沱大雨,还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了,我不禁打了个冷战,心想:这下惨了,我又没带雨伞,该怎么回去呢?我边想边出了校门,只听见“欢欢……”,咦,好象是妈妈的声音,但我一想,不,不可能是妈妈的,因为妈妈今天生病了,怎么可能有力气来接我呢,于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢,喊你怎么不答应啊”,妈妈气喘吁吁的说。“啊,怎么是你呀,妈妈,你不是生病了吗”?我既惊讶又担心地说。“别多说了,赶紧把雨衣穿上吧”。

一路上,狂风夹杂着大雨,身上的雨衣不时地被风吹起,我坐在妈妈的身后,看着妈妈那背影,眼睛湿润了……不一会儿,到家了,只见妈妈全身湿透了,仿佛是一只落汤鸡,而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前,关心的问:“孩子,冷吗?”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子,还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说:“妈,您快去换衣服吧!”“你好了,我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。这时,我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子,你怎么了,很冷吗?”妈妈着急地问。“不,没什么,您快去换衣服吧!”我又说了一遍。“没事,我不要紧。”妈妈感动地说。后来,没多久,妈妈的感冒更严重了,望着她那苍白的脸颊,我的眼睛又一次湿润了。这就是我感动的泪水,妈妈是那么爱我,关心我,我一定要好好学习,长大报答她!将来的那一天让我来为她遮风挡雨。

泪水六年级作文 篇5

“呜哇!”一声响亮的哭声,打破了手术室里凝重的气氛。随着手术室的灯熄灭,大夫带来的好消息,家人们流下了激动的泪,互相握手道谢,看到他们喜极而泣的样子,我也忍不住流下了激动的泪水。

那天,我感冒,爸爸陪着我到医院来看病。看好病,路过三楼妇科时,遇上了这一幕。

“爸爸,在干什么呀!”“不知道,去看看吧。”我随爸爸来到了手术室外,爸爸打听了一下,我了解到,里面的病人突然,发现自己要生了,送进医院却发现因为病人,长时间的坏习惯,导致孩子堵在了胎中,我们留了下来。这时,大夫走了出来,说:“产妇难产,家属最好做好心理准备。”

听着手术室里产妇的叫声,我们不禁为她捏了一把汗。一刻钟,两刻钟,一小时……我们屏息凝神。产妇的丈夫来回不安地,踱着步子,脸上透出难以掩饰的不安。一位老妇人紧紧地握住双手,握着珠子,不停地喃喃着。窗外的天色有了明显变化,天已渐黑,像舞台上拉紧的黑幕布。而我的心中像打翻了五味杂粮。情不自禁地为病人感到了,一个人在鬼门关徘徊时的恐惧。

可过了好久,“呜哇!”响亮的哭声打破了沉寂“生出来了!生出来了!人们互相道谢,大夫走出来说:”恭喜,生了大胖娃娃。而且病人目前状态稳定。”家人们喜极而泣,小声抽泣起来,这一天对有些人来说,最普通不过,但对我们来说,却是重要的一天,因为我们见证了这些伟大的医生,最伟大的家人。他们中哪一个不会让人流下激动的泪水泥?我的心紧张极了,像有人抓住了我的心,又像一只顽皮的小兔子,在我心中蹦蹦跳跳。再看看窗外,灯火通明,俨然是另一个明天!

啊,我看到了生活中无时无刻地被温暖笼罩被温暖照亮。顿时泪水涌向我的眼眶这时我才想起父亲教诲,也知道父亲的用心良苦。

泪水六年级作文 篇6

“呜——”我瘫坐在沙发上,泪水流得到处都是,眼上的妆已经花得不成样子了。

在几个小时前,我还在礼堂的舞台上充满激情地弹着钢琴,评委的眼神令我直冒冷汗,钢琴的声音在大堂里回荡,台下挤满了人,人山人海,只有中间的过道里没有什么人,在我演奏到钢琴曲的结尾时,我的手指突然不自主地跌了,那一个音符也就乱了,指尖滑了下来。

比赛到了最后,评委要报出谁能晋级,我脸上原来像仙子一样的妆,现在已奇丑无比。“五号,十一号……”主持人声音洪亮,似一刀一刀割在我的心间,因为始终没有我的三十四号,我紧张地锁起眉,看着身边的小伙伴都走了好几个,我的鼻子难爱得一酸,一滴紧张的泪流了下来。

没过多久,所有晋级的号码都念完了,可我的三十四号却还是没有出现。

“小涵,没事,下次再来,一定行!”同行的“钢琴家”小倩已拿到了奖杯,真想对她说:“你拿了,肯定感受不到,你一定很happy!”但一想到是在安慰我,一股热泪流出。

回家的路上,妈妈一直对我不理不睬,难道,只因为没拿到奖?我趴在窗前,泪水不争气地往下流,滴在车窗缝里滚动。“沙——”我开了一点窗,风从门缝里挤了进来,在温暖的车子里奔跑。耳朵被风吵得难受,关上,又是一片宁静。

“哎呀!练个琴都练不好吗?干脆别练啦!”回了家,妈妈气得火冒三丈。“啪!”一声关门声,妈妈走了,一定又去找隔壁杨阿姨“诉苦”哩!接下来,就是开头的场景。

我流泪不止,双手环抱着大腿,裤子已经被泪水给浸湿了。房间里一片静寂,哭也没人听。但泪水仍在往下流,风用力拍打着我的脸,似乎也在训斥我,泪水似乎在四处乱飘,像在太空一样自由……

泪水六年级作文 篇7

我是水家族的一员,我居住在一个小女孩的眼眶里,她最好的伙伴是一架钢琴。

多漂亮的钢琴呀,棕红色的琴身,上面盖着一块绣花布,布上还垂着长长的流苏,金灿灿的脚踏板上裹着牛皮袋子,木质琴身被刨得光滑极了,难怪小女孩这么喜欢它。每天我都能看见小女孩坐在钢琴前练习,弹出的轻快小调像涓涓小溪,沁人心脾;那强有力的和旋像巍巍峨峨的大山,高高地耸立着,气势磅礴。后来,听小女孩的钢琴老师说,她是要去参加天津市文艺展演比赛。

经过了一个多月的努力,我和她一起来到了考场里,她坐在了一架陌生的钢琴前,她的手在颤抖,用冰凉的手指触碰着琴键,弹着弹着,马上就要进入“再现部”了,她忘谱了,前面的一切努力都白费了。

在回家的路上,我一直在她的眼眶里打转,我祈祷着:让我出来吧,让我出来吧!我出来你就会好受些。但是她还是硬生生地把我顶回去了。我只好顺从她的意思,悄悄地爬了回。去。又坐在这架熟悉的钢琴前,小女孩没有退缩,她把目光投向了下次的和平区文艺展演比赛。为了这次比赛,小女孩特意选择了一个九级的复调。复调对于指法的要求更难,她经常一边识谱,一边注意节拍,脚上的踏板还要跟上曲子的速度,这些让她手忙脚乱。第一周上课回琴的评语是:“不行,从头重练。”

一周的努力换来的就是这么一句批评,我又一次在她的眼眶中出现,但我只是出来探了探头,又很快回去了。她仍旧很努力地练琴,一遍两遍,十遍二十遍,我曾不止一次看见我好朋友的汗水,她就像爬长城一样,一个烽火台一个烽火台地攻克,一个月后,她终于爬完了万里长城。

我和她又一次来到了一个陌生的钢琴前,小女孩的脸泛着红晕,她的手像两只蝴蝶在钢琴上翩翩起舞,到了最复杂的双音部了,小女孩的手指灵巧地一跳,终于迈过了这道坎。

她成功了,当她拿到一等奖证书的那一瞬间,我迫不及待地想出来看看。我划过了她的脸庞,看清了那张美丽的证书……

泪水六年级作文 篇8

每一个孩子,都会有一个美满的家庭。我是一个优秀的孩子,大家可能都会觉得我会有一个和谐的家庭。可是,现实总是残酷的,老天总不会如人意。这时,我想告诉我的爸爸妈妈,你们的孩子也是脆弱的。

事情的起因,可能都是从我和弟弟引起的,似乎我们一长大,爸爸妈妈的关系就越来越差。现在,已经到了见面就骂的地步。我想他们可能想过,自己就像一把铁锤,敲在我们幼小的心灵上……

那天,我正在写作业,只听妈妈轻轻地喊:”宝贝吃饭了!"我高高兴兴地洗了手,跑向桌旁。可我还浑然不知,恶梦马上就要降临了。我叫爸爸过来吃饭,自己就先开始吃了,吃了大约五分钟,爸爸来了,“悲剧”即将上演。爸爸刚坐下就大发雷霆地说:“就这么几个菜〔青菜和白菜〕?”妈妈若无其事地说:“是啊,怎么了,还想要几个菜啊?”这时,我才发觉到有些不对劲。爸爸火了,“你说你哪个事做好了,饭这么点,孩子也没管好,你说你这个做娘!”妈妈也怒了,凶巴巴地说:”我哪一天没有辛辛苦苦地做事,我一天休息了多久?“他们越骂越激烈,爸爸大声说:”你还回嘴!“妈妈怒气冲天地骂道:”怎么了,回了又怎么样,这叫回答!“我再也忍不住,眼眶中忽然眼眶就湿润了,潮湿的划下我的脸颊。顿时家里鬼哭狼嚎。眼泪一滴一滴地划落在饭桌上。我不愿擦干,也不愿停止哭泣,因为,我想让眼泪来诉说我的感受,也想用眼泪让他们停止。可始终没有半点效果……

这样地情景深深地刻在了我的心里,变成了永远不敢回忆的痛。

泪水六年级作文 篇9

时间如沙漏般流逝,跌跌撞撞的我们走进了中考的步伐,三个月的时间,让我们惜别待了三年的地方。

初一的我们无忧无虑,美日最期盼的是下课,初二的我们逐渐明了方向,开始了有意无意的学习,初三的我们焦虑万分,暗地竟争,不相上下,三年。竟是如此的快,快到我们马上要说再见。

初三,已没有了往日的活泼,留下的只是无尽的考卷,每日重复着枯燥无味的课程,泉水般涌来的考卷,真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”。每日听到的是老师的教学,学霸的赞同,学沫的呻吟。不管如何,离别的时间就要来了,每个人的心中都有不舍。三年,这个地方承载了我们太多太多,有快乐,有伤心,有愤懑,也有疯狂。

“小明,你这次进步很大!”我一脸惊讶地看着老师,一字一句地说:“是真的吗?是我吗?”经过再三确认后,我高兴的大喊一声,发自内心的高兴,努力没有白费,我有了回报。初三,就算进步一名,那都是喜事。

“上次是六分,这次怎么变五分了?!你有没有好好练啊。”老师的责问让我备受打击,为什么别人可以练好我却总也练不好,鼻子一酸,感觉自己被冷水泼了一身。初三,魔鬼的训练,让人喘不过气。

转眼间,初三生活已过大半,离别也如期而至,虽然嘴上不说,但每个人都会不舍。我们在这待下了人生最宝贵的三年,的确,三年的时间听起来很长,但时间就像沙漏里的沙子,无时无刻不在流淌着。我们不知道有多少个星辰醉于心间,挥一挥手又怎能抹去这如丝如缕的眷恋?哪怕将来的风景更美更好都无法让我们轻抛过去,尽管人生总有离别。

挥手自兹去。如今的我们要向从前的懵懂,幼稚说告别,要向承载了我们三年的学校告别。我们终究要各奔东西。就像是再精彩的话剧也会终结。停留在舞台上的身影,虽不能说是永恒,却也不能重新来过。

操场边的杨树已抽出新芽,石阶的青苔已爬上墙角,小草已经在土缝中探头,似水流年从手中消逝,又见这是花开时节,剩下的却只有回忆。

泪水六年级作文 篇10

每个人都曾流过泪,但这泪水可能是感动的,也可能是懊悔的……我也不例外,那次我也流泪了。

记得那次老师突然说下午小考,我匆匆忙忙地拿出书赶紧复习,不久,一张试卷已经攒人品传到了我的手上,我简单地看了一下题目,便奋笔疾书的写起来了。由于老师发的是答题卡,所以考完后我就跟同学对答案了,刚对于两个题目就傻眼了,最后对了五个题目,竟然错了四个,对完正面,我已经扣十五分了,我心里紧张起来,眼睛已经湿润了,我心里想,也许这题是同学错了呢,想到这我的心情才逐渐的平缓,但还是有点忐忑不安。

第二天早上,老师慢吞吞的脸上带着邪恶微笑走进班级,他把答题卡用力地往桌子上一扔,桌子立刻震动起来,全班静的出奇。接着用假惺惺的语气大声地说道:“同学们这次考试考得不错呀!”边说情绪还越来越激动。

同学们顿时毛骨悚然,有的同学鸡皮疙瘩掉一地,还有的同学失魂落魄。老师开始报分数,从最高分到最低分,徐帅,91分……同学们都惊呆了,最高分才91分老师继续报,不过一会就报完,90分里面没我,80分里面也没有我,70分里面也没有我,连不及格里也没我,老师刚想拿卷子,却又说了一句话:“下降的同学有蔡长清,81分……

听到这句话,我忍不住了,豆大的泪珠从我的眼睛里流了下来,我的脸湿润了,我仿佛置身在一片漆黑中不知所措。本来成绩拔尖的我竟然只考了81分,我的内心一下子崩溃了,在学校我被老师严厉的批评了,回到家还被妈妈暴打了一顿,皮肤变成了黑色。轻轻按一下,泪水又禁不住流出来。我明白了,这是伤心的泪水,教训的泪水。

人生中,难免会有酸甜苦辣,你可能会因为成功而快乐,也可能因为失败而哭泣,我是为自己的粗心大意马虎而伤心的落泪。

泪水六年级作文 篇11

我,是一个十分爱哭的人,泪水也是流了不少,但在我泪水的记忆中,有一件事是那么的让我那以忘怀,它给我带来的没有痛苦,只有无比的幸福和快乐……

“真的吗?爸爸,你真的要到我去看日出?”我有些不相信,害怕自己听错了,那可是我的心愿。我小声地问爸爸,爸爸点点头,示意我说的没错。

终于到了那里,我的心却不听使唤地怦怦直跳,但愿它不会出来吓我,一听说晚上这里还有流星,就更不用说了,我心里早已跳出了一个分外显眼的数字——半夜出门的倒计时。

就这样到了夜晚,我的心还依然未停止这疯狂的跳动。我闭上眼睛就可以见到一片花海,花儿会对我笑。因此,我怎么也睡不着,可坏事终是来了……

“起床了!”爸爸推了推我。我才刚睡着没多久呢,算了,为了日出,我只能牵着爸爸的手出门了。

天空划过一道漂亮的流星,就像一颗粉色的宝石从空中掉了下来,真美!可我却没过多久就有些头晕了,一下子倒在了爸爸身上,爸爸的背像一张柔软的床,我一下便甜甜地入睡了。

醒来时,我只感觉“床”一直在走动,原来是爸爸一直背着我爬山,汗水浸湿了他的黑衬衫,脖子上还挂着一个沉甸甸的相机,望着累极了的爸爸,我不禁流下了几滴眼泪。

“爸爸,你不累吗?”我忍不住说了一声。

“你醒了,爸爸不累,不过下一次一定要好好睡觉哦,不然的话爸爸又要背着你上山了,你知道吗,爸爸小时候还经常上山玩……”爸爸滔滔不绝地说道。

日出了,望着红彤彤的太阳,我的泪水湿润了我的眼睛……

泪水六年级作文 篇12

那天,我和曦吵架了,原因是我本想跟她开一个玩笑,但她心情不好,冷笑了一声,把我一个人扔在街道上,走了……

我和曦是很好的朋友,从小玩到大,感情比亲姐妹还要好。我们很少吵架,无论遇到什么困难都会共同进退。可最近,曦不知怎么了,总无缘无故冲我发脾气,我知道是小升初的压力,而且我也有点。但是……

曦现在总是很在意我对她的表现,只要我稍有不顺着她,她就会冲我嚷嚷:“你是不是不想和我再继续做好姐妹了?我知道你一直都想和我绝交,对不对?”她说着说着,眼边便淌下了泪水。我慌了,因为曦很少哭,一般都是我在她面前哭的次数较多。我连忙安慰她:“怎么会,你怎么能这样想呢,我们不是说过要做一生一世的姐妹吗?你放心,我永远都不会和你绝交。”曦才慢慢停了下来。曦要我送她回家。我答应了。

街道上,两个女孩正手挽着手,一同消失在残阳下…

第二天,我收到了一封曦给我的信。信上说,她希望我原谅她这段时间的脾气,因为她觉得小升初,我们不会再在一起上学,一起玩耍了。加上她爸爸打算在距离我家较远的地方买一套房子,如果这样的话,我们就……所以,她害怕,才会无缘无故的冲我发脾气。

看完信。顿时,我觉得心情特别好,想找一个人来分享。我打电话给曦,约她出来玩。站在楼下,我有许多话想对曦说,但喉咙就像被什么堵住了一样,总也说不出口。我们就这样对视了很久很久……终于,曦鼓起勇气,说:“对不起。”话还没说完,便又流下了眼泪。我也哭了。从那天起,我们的感情和友谊更深了。

这眼泪,我会永远埋在我心底最深处。

泪水六年级作文 篇13

亲情是人世间最美好的感情,亲情是任何东西都不能代替的,亲情是任何人都不能忘记的?

今天黄老师给我们开展了一次残酷的活动。首先她让我们在一张纯洁白亮的纸张上写下你最爱的5个人。我飞快的写下了前4个,最后一个就是第5个,令我犹豫不决。因为这是最后一个了,必须要严肃对待,最后用我坚定的笔写了“黄老师”三个字,我轻轻地放下笔,坐好了。后来黄老师让我们在这5个里面选择一个划掉,我张大了嘴,这太难了吧,这可怎么办呀!可是没办法这是黄老师的要求。我的手指把笔握的紧紧的,然后颤抖着在“黄老师”的后面打了一把小叉,我顿时紧皱眉头,叹了一口气,内心觉得对不起黄老师。并不是我不爱黄老师,是因为我的爸爸妈妈,外公外婆,都是从小养育我,跟我有血缘关系的人。真挚的泪水六年级抒情作文黄老师仅仅带了我们一年多。。。

之后黄老师让很多同学说了自己的感受其中最令我印象深刻的是小张,他的感受让我默默地流下了眼泪。黄老师让我们说完以后,让我们又划掉一个名字,我的眼睛张的大大的,眼睛里已经布满了血丝。望着纸上还剩下的名字:爸爸、妈妈、外公、外婆,我的心是杂乱的。我低下头在爸爸的后面划了一把大叉,我顿时后悔不已,脑袋里不停的浮现曾经我和爸爸相处的美好时光,很多同学已经在啜泣了。

你以为这就结束了吗?不,残酷的事实还在继续,从这3个人中还要选择。我咬着牙在外公后面划了一道,之后泪水就哗哗的流下来,亲人们一个个离我而去,我感觉自己仿佛从美丽的花园摔到了黑色沙漠。纸上还剩两个人了,妈妈和外婆。黄老师坚定的说:“还要划”。我的眼泪如流水般流了下来,泪水滴到了作业本上。我睁开眼在妈妈的后面又划上了一笔,此时我的内心是崩溃的。但这还不够,黄老师要我们把最后一个亲人也划掉,我顿时陷入了孤独。

直到黄老师说:“这不是真的”我才结束。但通过体验,我也明白了,好好珍惜眼前的一切吧!

泪水六年级作文 篇14

悲情小调弹奏,一幕幕伤感又浮现在眼前,不想眼泪流出,哽咽着让眼泪无声地流进了心里不声不息,好多年,泪水润湿了心房,好久好久,泪水没有见到阳光,在心里酝酿成陈年老酒,酒香弥漫,却淹没不了泪水的悲伤,好久好久,泪水被无情地关在黑暗潮湿的心房。

她忘了世界是什么,因为主人好久没让她见见外面的美好,主人怕她丢了自己的脸,但他忘记了是泪水在他最软弱的时候给了自己最大的安慰,也许主人说自己根本不需要她,但他不知道,流进心里的甘泉还是那让他害怕的泪。

眼泪啊,主人儿时的玩伴,给他带来太多的喜怒哀乐,一天天长大,宽大的胸怀却早早容不下了这个时时相伴的朋友,哪怕在梦里,泪水还是找不到应该属于自己的世界,一次次哽咽,主人把太多太多的泪水装进黑暗的房子,泪水呼喊,却被主人狠狠地抛下,主人心中,泪水只是自己的一个负担,他不知道没了她,自己苍老了多少,泪水流下,很多时候是个解脱,而主人忘记了这些,每次,强忍着,心里的痛加上泪水的灌溉让主人更加憔悴,他固执地说自己很坚强,其实强忍的背后是更多的无奈,潮湿的心磨光了年轻的锐气,泪水无奈,主人却自以为是地走着自己的坚强路……

然而,坚强仿佛并不代表不流泪,好多的愁,主人不得不流下积累在心里好久好久的泪,哪怕在黑得不见五指的夜,哭得痛快,第二天醒来,才发现自己精神了好多,泪水给自己打气,冲淡了生活的浑浊,洗亮了眼睛,主人才终于明白这么多年自己为什么总是笑不起来,泪水,被自己抛下了太久。

黑暗的夜,脱掉自己的面具,好好哭一场,生活把泪水压得太深,把情感藏得太远,让泪水重新回到属于自己的地方,阳光总在风雨后,好好哭一场,泪水有太多的怨言,悲伤的时候,泪水才是最好的依靠,别在乎别的什么,眼泪是自己的。

好好哭一场,泪水需要我们的照料!

好好哭一场,让心情得到解放!

泪水六年级作文 篇15

在岁月的记忆里,眼眼泪陪伴着我们,流淌泪水的瞬间或快乐或激动或者痛那些流过的眼泪,就像生命里不可缺少的点缀着我们的人生。

总有一次流泪,是心底抹不掉的痛。

我们都在成长的路上徘徊,那些我们认为不会去悲伤的事,在它真正到来的那一刻,你会发现一切都是忍不住的。

妈妈离开我了,那个红色的本上印着离婚证三个大字,她并没有把我带走,至少在这一刻她丢下了,一瞬间,好像一切都变了,事实上,什么也没变,机械的走回房间,刺骨的泪水如期,不要我了,脑海里浮现的只有这句话,他们俩的关系不好,我知道,迟早会离婚,我也知道,可是然后呢,长大,其实就是在一瞬间。但是,只是孩子呀,泪水,就是最好的证明,一滴一滴,无声的哭泣,划过脸颊的那刻,又在提醒着你,心里的痛。

泪水是悲伤的痛。

总有一次流泪,是记忆里最美的痕迹。

在青春的旅途中,我们打着闹着笑着疯着,不知不觉就到了终点,毕业一个孤单灿烂的字眼,明明认为所有的事都在昨天,明明所有的相遇才刚刚开始,明明……这时却到了再见的时候。

平日里无论是玩的好还是不好的,这一刻好像也没什么区别,接下来一切划过每个人脸上的泪水,成了美好的分别,痛哭流涕不舍的人,安安静静伤心的人,一时抱头痛哭的人,泪水是最美的痕迹,在我们要分别的那一刹那。

泪水是美好的记忆。

总有一次流泪,是喜悦的收获。

电脑屏幕上显示这审核成功,屏幕前的我已经兴奋落泪,那刻我好想向全世界宣布我的文章过审了这份喜悦的心情,充实着我的兴奋的泪水,一滴一滴酸涩的泪水,变成了甜蜜无比。

泪水是兴奋的心情。

生命力不可缺少的眼泪,告诉着我们流过的泪水,点缀着我们记忆,每个难忘的瞬间,记住了的忘记了的……

流过泪才算成长。

泪水六年级作文 篇16

你流过泪吗?如果你流过泪,你为什么要流泪呢?是因为伤心?还是因为喜悦?还是因为别的事?让我来为你讲述一个有关于泪水的事。

在三年级的暑假当中,妈妈要求我学习拉小提琴。她说拉小提琴可以提高一个人的个人修养。

我的老师名叫欧阳,她让我称呼她为欧阳老师。学习小提琴的第一课,欧阳老师说:“我们先学一首小提琴的基本曲子。”她演示了几遍,说:“你来试试看!”我试着拉了几遍,可都有一些走调,欧阳老师说:“你回家之后再练习几遍,就可以拉得更好!”

回家之后,我又开始练习,可是拉的都有一些走调,妈妈听了之后说:“你拉错了!这么简单的基本曲子,你竟然还拉错!老师都演示给你看过了,再来一次!”我很生气,错误人人都会有啊!干嘛要这么凶!我又拉了一次,可是我还是有一些走调,妈妈用很不耐烦的语气说:“干什么?干什么?你跟我有仇是不是?你是故意拉走调的吧?再来!”我已经到了忍无可忍的地步了,于是我跑出了家门。

我跑到了小区的儿童游乐园,才停了下来,我在那里走来走去,我想:妈妈对我这么凶!我才刚刚学呀!太可恶了!太可恶了!

忽然,一阵优美的小提琴声传入了我的耳中,我顺着音乐找到了一座平房。我趴在门上往里看,只见一个八九岁的小女孩在拉小提琴,她看见我显得很开心,她告诉我她一生下来就耳朵聋了,爸爸妈妈想让她恢复听力,就让她每天练习小提琴……我不禁一怔,一个耳聋的小女孩都能拉的这么好,那我……

我不顾一切跑回了家,家中妈妈正在哭,看见我回来了,她紧紧抱住了我,说:“对不起,妈妈不该对你这么凶的……”那一刻,我哭了,流下了幸福的流水……

那次的泪水,让我知道了妈妈其实是爱我的,是为了我好才对我这么凶的。

泪水六年级作文 篇17

我的曾外祖父已经九十多岁了,行动与说话都不怎么方便,可他还是能照顾自己,常常和老顽童一样逗我笑。

“喂?什么?我们立即赶过去。”妈妈有点吃惊,放下电话。他疯了似的,带着全家出了家门,就连我也被妈妈强行拽到了车里,晚饭都没吃几口。一路上他开车风风火火,也许他想再看一眼他的外祖父。

半小时后,我们来到了外祖父家。妈妈飞快的跑进去,我也跟着进了房间,好奇地想探个究竟。我冲到前面去,竟发现多年未见的曾外祖父竟倒在床上,面容憔悴。我愉快的心情立马被一块从天而降的大石头压了下去。他头戴一顶黑帽,身穿蓝白条纹睡衣,盖着雪白的床单,手上的针管在不停的输液。看见我来了,扭过头来说了一声:“你来啦——”他刚想对我笑笑,可这一笑把血给咳了出来。这时奶奶拿着一个香蕉走了进来。突然在外祖父变了脸:“不吃。”我焦急的在房间里跺脚,时不时的望一眼,床头上挂着一瓶“葡萄糖”。我认识那袋药液,那是给病人输液用的。可是曾外祖父到底生了什么病呢?我想着想着,眼眶红了。眼泪控制不住的一股脑儿涌上来,我强忍了回去,坐在了曾外祖父的一张小椅子上,沉思了起来。

第二天一早,奶奶又接到一个电话:“国娥啊……我们…老人家去世了……”我在一旁听着,突然震住了。“什么?”我张大了嘴巴。全家人又火急火燎的穿过两条街,开车来到外祖父家。我没等车停稳,立即冲下车,直奔曾外祖父的房间。一进门,只见小姨在那里喊:“啊……”随即,几串泪珠流了下来。我看了一眼安详的曾外祖父,眼泪也止不住的流了下来,滚烫的泪水,充满了眼眶。眼前不断浮现出我与曾外祖父美好、快乐而又充实的幸福时光。妈妈也哭了,包括我的那些“七大姑,八大姨”。

这位可爱的老人,还没等到新年就与世长辞了。虽然我是他的曾外孙女,但我仍会将他铭记于心。

泪水六年级作文 篇18

有谁体会过妈妈的苦?那一刻我终于明白了。

泪水从我脸颊流淌下来,这就是爱。

——题记

有血有泪有感情的,那才是人。从生到死,人经历的这一生,要流过多少眼泪啊!痛苦的'、悲伤的、激动的、感动的……人的七情六欲随时都有可能爆发出泪水。而在我眼泪的海洋中,有一部分令我记忆最深……

7岁的我上二年级,可以说很幼稚,觉得妈妈每天工作很轻松,不用天天往外跑,还能和别人聊聊天。而我每天要做作业很累。于是我把在学校里装的一肚子气,回来都撒在了妈妈的身上。而妈妈却什么也不说,只是一笑而过。有时当我面对这情景时,我会莫名其妙地有一种想哭的冲动,我的性格却让我忍住了。但那一次不同,我哭了……

我像以往一样蹦蹦跳跳地回家,也许是因为妈妈平时管我管得太严,刚到店门口,我就板下脸来,傲慢地走了进去。然而今天店里貌似有点儿不正常:妈妈沉着脸在复印,一个中年男的站在旁边,凶恶地叫骂着什么。有几个人都走了,妈妈心平气和地解释起来,谁知那个人得寸进尺,吵得更激烈了,他见妈妈正在收一摞纸,就马上把那纸给掀翻了。妈妈蹲着,默默地收,什么也没有说。

那一刻,我终于忍不住了,顽强的我两行眼泪流了下来,我冲上去帮妈妈一起收,后来那男的什么也没有说,走了。妈妈抬起头,我却看到妈妈微笑着,我和妈妈微笑地对视良久……

从此,我好像和妈妈之间有了一种宽容,以前的情景再也没有出现过了。是因为那两行眼泪吗?我长大了,我体会到了妈妈的艰辛,她无私地为我和爸爸奉献着自己的快乐,每天都有白发从她那黝黑的头发里冒出。妈妈忍着苦,都是为了谁?她的苦处又向谁诉说过?妈妈受着累,展现给我们的却是欢乐的笑声。我忽然间体会到了母女之间的那一种亲情。我想,那次我的泪水应该就是爱的眼泪。

泪水六年级作文 篇19

泪水是情感最好的诠释,或许是一曲思乡泪,或许是一份感动,又或许是一缕悲伤。不论如何,它往往能点缀我们的生活,留下难以磨灭的印记。

周六下午,我坐在书桌边全神贯注地阅读着一本小说,我的弟弟趁着母亲不在家,便开始了他的捣乱大戏,只见他一会儿捣鼓花瓶,轰的一声花瓶瞬间变成一堆渣渣。这还不停歇,他一会儿又把我的心血比赛画稿给拿去折纸飞机,一会儿又把妈妈心爱的牡丹花一株一株连根拔起

等我回过神来,把埋在书里的头抬起来的时候,被眼前的一片狼藉给呆住了满天的纸飞机,碎了一地的花瓶,妈妈的心肝花儿香消玉殒弟弟啊,你是猴子派来捣乱的吧!我实在忍无可忍,张嘴破口大骂他是个小混蛋。没想到就是因为这样一句话让我遭受到了莫大的委屈。

妈妈回来了,弟弟连忙迎上前去诬告我,说是我打碎了花瓶,还说是因为他把我的画稿拿去折纸飞机而被我打得落花流水

没想到妈妈居然信了,她就像一头捕食的狮子从门口冲了进来,不问青红皂白就劈头盖脸地向我吼道:你怎么又欺负弟弟了,不就几张破纸被你弟弟拿去折纸飞机了吗,你重画就是了!

我没有欺负弟弟话还没说完,我的眼眶便湿润了,委屈的泪水在我的眼眶里打转着。

哭,哭,哭,你就知道哭!你就不会少欺负弟弟,还学会顶嘴了!

一时间我竟无言以对。这是什么逻辑,我压根儿没有做错什么,凭什么都是我的错?妈妈,同样都是你的亲生骨肉,为什么你只是疼爱弟弟呢?难道只是因为我是个女孩子吗?你不应该不明是非,只听小人进谗言,就把所有的错都推到我身上。我冲进房间,狠狠地关上门。训斥声还在滔滔不绝地灌进来,我不争气的眼泪像开闸的河水滔滔不绝地涌了出来,我好想走得远远的

这一次,是我真正发自内心委屈地哭,与在父母怀里撒娇的哭,发脾气的哭都大不相同,我第一次尝到了泪水苦涩的味道

泪水六年级作文 篇20

今天是我的生日,婷送给我了一罐星星。她说是她自己折的,365颗星,代表一年365天天天开心,我高兴的爱不释手,小心的捧在怀里,生怕它会摔碎。

夜幕已经降临,路灯已经亮了,四周没人。我穿进一条狭小,阴森的小巷。走进家门,他正在喝酒,桌上三四个酒瓶子翻到着,碟子里的花生剩下不到十颗。我膘了他一眼,准备溜进房间。

“小兔崽子,到哪去鬼混了,那么晚回来!恩?”背后传来一阵咆哮声。

“我……我……”我吓得语无伦次。

“去给我买瓶酒来1”说着站起身,准备掏钱。

“爸……别再喝酒了,喝酒对身体不好。”我缩在角落里。

“不用你管!”他加大了吼声,走向了我,眼睛看到了我手中的玻璃瓶,“那是什么?不好好读书,竟弄这些东西!”

“我没有……”没等我说玩,一个巴掌落在了我的脸上,手的重力使我推倒在地,手重的瓶子摔的粉碎,五彩的星星铺了一地。

“脸上的刺痛传到了眼睛,与咸涩的泪水相撞,眼泪夺眶而出。

他呆呆地望着我,举着地手不只该放下,还是继续举着。

我一把抹掉了泪水,爬了起来:“就是因为你喝酒,乱发脾气,妈才会跟别人跑的!从小到大,你从没关心过我和妈,从来没考虑过别人的感受!连自己女儿的生日都忘记,还能算一个称职的父亲吗?”

他吃惊的看着我,被我的举动吓得不知所措。

我不知道哪来得勇气对他大吼,仿佛失去了理智,跑出了家门。泪水从眼角不停地涌出,我跑进一条空无一人的小巷里。直到再也跑不动,直到分不清东西南北,才停了下来。

靠墙蹲了下来,不管那张红肿的脸。抱住了自己的肩膀,将头埋在了两脚间。漆黑的小巷如同一头猛兽,我成了一个没人要,落寞的小孩。

月光打在我的背上,泪水浸湿了我的裤子,小声的抽泣转化了颤抖,我抱地更紧了……

泪水六年级作文 篇21

窗外起风了,一片树叶随风飘落,心里便莫名涌起一阵感动。

十月的风还带着阵阵凉意,我感到了冷,仿佛天山的冰雪在我的心融化了,吸去我所有的热量。

爷爷的泪水

那时正值二月,时间结鲜花一个春天,却结我一份沉重......

“孩子,快,快起来,爷爷想见一下你。”我被妈妈生生地毫不留情地拉下床,来到爷爷的床边。赶到时,爷爷已经奄奄一息。我不敢直视地。只用眼角瞟了一下我看到,他的手不停地动。爸爸把我的手移到爷爷手上,爷爷干枯无力的手轻轻地握着我冰冷而沉重的手。爷爷的眼睛死死地盯着墙壁,另一只手的食指指着他挂住在墙上的衣服。下意识地,我走向墙上的衣服,刚一伸手摸出口袋的东西,我的眼,我的心,以及我的每一寸肌肤就在泛滥着泪水,那是我最爱的珠链。冲到床前,在我祈求时间不要流淌的同时,爷爷闭上了眼睛,泪眼朦胧中,我看到爷爷的眼角慢慢湿润渗下泪珠,流淌出了泪水,我胸口似乎有一块大石在拼命地压落,喘不过气呼吸急促,伸出手,触摸着爷爷最后的泪水,我的心再一次颤动了。

天、我、树叶的泪水

泪水泛滥的我,抱着爷爷的衣服和珠链冲出了门口。冰冷的液体直洒到我身上,是啊,天也流泪了。大概是为爷爷有我这个不孝的孙女,而伤心落泪了。抬起头,云依偎在老天爷的怀抱,分不清究竟谁离不开谁。但风很残忍,硬要带走了云。老天爷的泪水也像爷爷的泪水一样的冰冷,却唤醒了我感恩的心。树叶仿佛也流泪,因为她明白了树的无私奉献。树不断的吸收养分,只为了树叶更繁茂,更健康。我伸出手轻轻触摸流泪的那片树叶……。

若不曾触摸爷爷的泪水,我怎么能感受血浓于水的亲情?若不曾触摸过天的泪水,我怎么能感受到爱的本质?若不曾触摸过自己的泪水,我怎么能感受自己的无情?若不曾触摸过树叶的泪水,我怎么能无私奉献的爱?

窗外一阵微风吹过,一片树叶落在我心中,我与树叶对视良久,欲言又止……

泪水六年级作文 篇22

泪水,是心灵体会的表现,是一个人成长的滋味;是人们难过时滴落下来的一滴代表悲伤的泪水。

与白天不同,天已经失去了原本的光泽,天上好像铺了一张黄纱布。大地在黄昏的照射下,好像铺了一路金子一般,那么耀眼,有那么迷人。风轻轻地刮着,路上的人们来不及欣赏黄昏的美色,都行色匆匆地急着回家与家人共进晚餐。我与众多行人不同,我踏着轻盈的步子享受着黄昏的惬意。但这份惬意却在一瞬间被打破了。

即将到家的路口,我无意间发现了令我心痛的一幕,路口对面一位残疾的老人,他失去了双脚,身材削瘦、白发苍苍,尽显疲态,艰难地爬行着。这时突然来了个人把这位老人一下了推倒在了地上,大声说到:“你个没用的老头,没脚,还用手走路,真是滑稽。”只见老人猛地摔到在地,而后吃力地用双手支撑住地板,扶着路边的围栏试图挺直腰板。就那么简单的动作,对于他来说,却是那么艰难。他不断地试着站起,却又无力地倒下。但没有人去帮助他,也许人们是嫌弃他破烂的穿着,用鄙夷的眼神看着这位老人并绕开行走,而老人求助的眼神直击我的内心。当我回过神,我早已流下了一滴、两滴咸涩的泪水,如同窗花一样!我恨不得飞奔到马路对面给予他帮助。

当我穿过马路时,他早已靠自己的努力继续前进了,此刻望着他的背影多了一份坚韧。我的心,久久不能平静下来,上天对老人已经很不公平了,为什么他要失去双脚心而不能像我们平常人一样呢?为什么人们要用这么冷默的眼神看待他呢?为什么我们不能用一己之力温暖他人,帮助他人呢?我不明白。但我知道,人们应该有爱,在他人需要帮助时,伸出援手,把爱传递出去。

希望上天能够善待这位残疾的老人,少受点苦,多点温暖。也希望世界充满爱,爱他人时也能够温暖自己!

泪水六年级作文 篇23

泪水,可能是运动会上夺冠是激动不已留下的泪水;可能是当你站在台上自豪的捧着奖杯时流下的泪水;也可能是接受着铺天盖地的谩骂时流下泪水……

记得那是一个乌云密布的下午,窗外响着闷雷,我捧着一份80分的试卷,走进屋里,坐在客厅里的爸爸一看,脸色大变,霎时一黑,我压根不敢抬头去看爸爸的脸,我都能感受到爸爸正在压制着身上怒火。我小声试探着:“爸爸,数学老师说这张试卷要家长签名……”话音未落,外面的雨突然下起来了,“哒哒哒……”的拍打着窗户。接着,我就预感大事不妙。

这时妈妈从厨房里走出来,说:“晓晓,我给你报了你最喜欢的莲藕排骨汤……”爸爸这时候用力抽过我手上的试卷,递给了妈妈,我悄悄的用一只眼睛偷瞄着妈妈,妈妈的脸色以肉眼可见的速度跟变脸谱似的,从满脸欢喜变成了阴云密布。一种诡异的气氛,在我们三个人中蔓延开来。

接着铺天盖地的谩骂声响彻了整间房子。雨声中夹杂着我绝望的哭声以及父母的打骂声。后来的好几天我都在谩骂和流言蜚语中度过,走在校园里,看着两三位认识的同学在窃窃私语着,都会认为他们在说我。上课时,老师提问问题时,我甚至不敢举手发言。回到家后,父母也总是会在房间里谈论我的学习,仅一墙之隔,他们所说的话都被我深深地印在了脑海里。那件事简直是我整个小学生涯中最阴暗的一件事。

就这样,我颓废了好几个星期。直到有一天我看见学校的墙壁上写着几个大字:是块金子总会发光的。

于是我又重拾了信心,从那一刻开始,捧起了许久未碰的练习册,发誓下一次的颁奖礼一定会有的名字。

苍天不负有心人,果然是块金子,就总是会发光的,我终于在期末考试中获得了好成绩。

我站在讲台上,接过老师手中那张金灿灿的奖状,听着台下的掌声,眼泪瞬间夺眶而出,没人知道,那个半夜做题做到崩溃的女孩付出了多大努力。

眼泪划过我的嘴角,我尝到,那是成功的味道。

泪水六年级作文 篇24

乌鸦在老屋上空盘旋,还不时发出难听的叫声,使人心烦意乱。院子里的梧桐树由于过于苍老,只剩下了几片顽强的叶子挂在枝头。一阵寒风吹过,把最后的叶子吹落在地。老屋破败不堪,屋顶的瓦片已经掉落的差不多了。墙漆上布满了青苔和密密麻麻的蜘蛛网。门早已倒了,成了一块废木板。屋里还有几件落满灰尘的旧家具,一切都那么熟悉,只是角落里的那张藤椅上少了一位老人的身影。那位老人便是我的曾外祖母。

曾外祖母在这间老屋里生活了几十年,也在老屋里度过了生命的最后一刻。在曾外祖母去世前一个多月,就因为摔了一跤,而送往医院检查。她已经91岁了,这一跤可不得了,躺在床上就起不来了。从此,曾外祖母的吃喝只能在床上进行,就连上厕所都要有人扶着。

大约在她去世前的一个星期,我和妈妈回老家去看望她。那时的曾外祖母由于年纪太大,身体严重缩水,蜷缩在床上,眯着眼。外婆一边给她按摩,一边告诉我们,曾外祖母已经很难进食,每天只会喝一些水。而且她似乎知道自己快要死了,就叮嘱外婆她们,不要再为她花更多钱和精力了。我看着床上的曾外祖母,心中不由得泛起一阵阵酸楚。我们回去后的第七天,噩耗传来了。那时正值暑假,我在家写作业,妈妈去上班了。突然,家门开了,妈妈回来了,眼睛还又红又肿的。我吓了一跳,赶紧询问原因。妈妈哽咽着给我看了家族群里的消息,我顿时如晴天霹雳一般,瘫倒在座位上,悲伤的泪水顺着脸颊不断低落。是的,曾外祖母去世了,悄无声息地走了。妈妈默不作声地收拾东西去了,只留下我独自悲伤:这是真的吗?她应该还活得好好的呀!怎么会。这也太突然了!

一天后,我们回了老屋。平日冷冷清清的老屋一下子挤满了人。葬礼开始了,所有人都低着头,围绕在那口白色的棺材周围。我盯着棺材里的曾外祖母,她的脸依旧平静、安详,仿佛只是睡着了一般,没有痛苦。我回想起曾外祖母对我的种种好,泪水再次泛滥成河。

愿曾外祖母在天堂一切安好!

泪水六年级作文 篇25

“谁言寸草心,报得三春晖”这是我读了《母亲节=我的劳动节》最想吟诵的一句诗。妈妈是最伟大的人,记得在母亲节那天,妈妈流下了幸福的泪水。

看到妈妈总是很忙,每天早出晚归,总感觉她很少有空闲的时间。

看到妈妈每天忙碌的样子,我总想替妈妈做点什么,但又想不起做什么好。终于到了母亲节的晚上,妈妈下班回家后,坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子,我悄悄地端来一盘热水,放在妈妈面前说:“妈妈,洗洗脚吧。”妈妈惊讶地看了我一眼,连声说好。说话间,我帮妈妈脱下袜子,把脚放进了盆里,细心地为妈妈按摩起来,嘴里还连声不迭地问,“妈妈水热吗?妈妈你累吗?妈妈舒服吗……。”妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。

突然,我摸到了一个硬梆梆的东西,我问妈妈:“什么东西贴在你脚下了,这么硬,我帮你揭下来吧。”妈妈笑了笑说:“健,那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。”“疼吗?”“我关切地问。‘不疼,孩子,用水一泡就好了。”妈妈微笑着回答我。看着妈妈的微笑,摸着妈妈的“足迹”,我突然感觉有一股醋酸的东西直冲脑门,眼泪忍不住流了下来。妈妈见我低下了头,关切地问:“孩子,别帮妈妈洗了,去休息吧!”我慢慢地站走身子,一头扎进妈妈怀里,紧紧地抱住了脖子上,妈妈哭了,可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈,怎么了?妈妈笑着说:“孩子,妈妈高兴,看到你长大了,知道疼妈妈了,妈妈太高兴了。”听到这儿,我的心里不禁“咯噔”一下,我仅仅就帮妈妈洗了一次脚,妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢,这时我对这句话似乎有了一种新的认识。

以后,我要经常帮父母洗脚,经常让父母激动,让满意的笑容挂在父母的脸上,让幸福、激动的泪水永远流淌在父母的心间。

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