有关三年级作文汇编6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的三年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
今天是三月份的最后一天，也就是评比星级班级的一天，我们在班长的带领下，满怀希望地排好队伍，向操场走去。
过了一会，广播里洪亮的声音打破了同学们的议论声：“下面由我来宣布三星级班级：……”我仔细地听了听，没有我们班，我有点失望，心里像有只小兔子在蹦来蹦去的，心想：咦，三星级没有我们班，那四星级说不定会有哦！我豁然开朗，期待广播里传出我们班的班牌。“四星级班级是：……”我又仔细听了听，还是没有我们班的班牌，我想：唉，四星级没有我们班，那五星级就不大可能了。再看看同学们，有的垂头丧气，有的自言自语地说：“看来是绝对不可能拿星级班牌了！”还有的假装晕倒，使我们大笑一番。“五星级班级是——三四中队……”“Yes！”我们班兴奋无比，有的还做了个“V”形手势，就像一个巨大的“笑弹”在我们班炸开了，班长很激动，他的兴奋简直无法用语言来表达，似乎他身上的每一根汗毛、每一个细胞都带着欢乐在舞蹈。高兴和激动如同喷泉一样哗哗啦啦地从吴老师的心里倾泄了出来，她再也无法隐藏她的那份斯文了。我的心里高高兴兴的，像百灵鸟在尽情地歌唱……其它班级都向我们班表示祝贺，并且向我们投来羡慕的眼光。
下课了，我再也压不住我内心的兴奋，像一只脱缰的野马冲出教室，像一只快乐的袋鼠在走廊上跳跃，像一只欢乐的小鹿在操场上拉着好朋友转圈，一起分享共同的喜悦。当我路过门口，看到五星级的牌子时，我作为三四中队中的一员，感到无比骄傲、无比自豪、无比快乐。
接下来的四月份里，我会和同学们一起努力、努力、再努力，争取四月份底再拿到五星级班牌！
三年级作文 篇2
今天晚上，谢老师给我们做了一个有趣的游戏。
开始，谢老师问我们：“你们带了录音机吗？”同学们齐声说：“没有。”
“我怎么看见你们都把录音机带来了。”谢老师笑眯眯地说这可把我们搞糊涂了。“没有呀！”大家都七嘴八舌地回答。这时，老师请钟正直上台。只见谢老师按了按钟正直的左边额头，说：“你好，你好！”接着又按了按他的左边额头，让钟正直跟着说：“你好，你好！”此时，我们都恍然大悟：原来我们都是“录音机”，左边额头是“录音键”，右边额头是“放音键”。
接着，谢老师把“录音机”王哲民叫了上去，按了一下“录音键”，说：“喂喂喂。”又按了一下“放音键”。王哲民忍不住笑了，轻轻地说：“喂喂喂。”“声音太轻，冒牌货。”下面响起了同学们的喊声。
接着，谢老师请“录音机”徐飘上去，照旧按了“录音键”，说：“兔子尾巴——长不了。”又按了一下“放音键”。徐飘说：“兔子尾巴——长不了。”“好，好……”同学们禁不住拍起手来。
最后，谢老师检查我们全班同学是不是都是优质的“录音机”。谢老师说：“瓦尔特保卫萨拉热窝。”我们也跟着说了一遍，老师满意地点头微笑，夸我们都是名副其实的“优质产品”。
虽然游戏很快地结束了，可我还沉浸在那欢乐的气氛之中。
三年级作文 篇3
记得四岁的`时候，有一天妈妈准备带我去看姥姥，当时我正在看动画片，心里那真是不情愿，就和妈妈商量着看完在过去。可是妈妈没有答应我的要求。我心里就在想，怎样才能让妈妈晚点过去呢。为了达到自己的目的，我偷偷把妈妈的钥匙放到茶几下面，并用书遮盖了起来。
时间到了，妈妈让我把电视关掉，准备出发。这时我看到妈妈自言自语说钥匙放哪去了，从这个屋找到那个屋，就是找不到，看到妈妈着急的样子，我心里还挺乐呵，心想这下有时间把动画片看完了。过了大概半个小时，动画片看完了。我就说：“妈妈我帮你找吧，说着就从茶几下面把钥匙拿了出来，装作很高兴的样子，告诉妈妈，钥匙在这呢。”妈妈就问我：“钥匙什么时候跑到茶几下面去了，我记得就在衣架上挂着的啊，快点走吧。”那一天我在姥姥家玩的非常开心快乐，因为我用自己的小计策战胜了妈妈。
直到这次写作文，我才把事情的真相告诉她。妈妈并没有责怪我，而是真诚的对我说：“从你把钥匙给我，我就知道是你把钥匙藏起来了，妈妈不怪你，觉得这点小需求应该满足你，当时做的也不对，没有考虑你的感受”。通过藏钥匙这件事，我从内心感到妈妈对我的爱，以后遇到什么事就和妈妈好好商量，再也不做欺骗妈妈的事。这件事对我的健康成长是一个很好的教材。
三年级作文 篇4
提起录音机，你可能想起了能听歌的录音机吧。今天呀，我们就当了一回录音机了。你要是不信那就到我们五（1）班来看看吧。
在下午的班队课上，徐徐老师就跟我们一起玩了一个叫“检验‘录音机’”的游戏。游戏规则是这样的，一个人说话，另一个人就当录音机，把刚才那人说的话重复着说下来。
我们明白了要领后，徐老师让我们先在四人小组里玩，我可高兴了。
离开徐老师这双慧眼后，我要好好地捉弄一下小燕子了。各个小组开始玩了起来，我们也开始了，在我的要求下我先和小燕子玩，其他两个同学就当裁判。我对着小燕子说：“小燕子是笨蛋。”小燕子听了，并没有接着说。唉！小燕子太聪明了，居然没有上当，但这样她不说，她也输了，因为她不能把我说的话复制下来，她的这台录音机是不合格的。我高兴地哈哈哈大笑，其他两位同学明白了，也哈哈大笑起来。这回轮到小燕子了，我知道自己惨了，刚才戏弄了她，这回她肯定要反过不还我了。但不管怎样，我想我都会接受的，因为我们是在玩吗？我正想着，小燕子对我说：“我是女同学，你是男同学。”我心里早有准备，所以也没有上当。我只能装哑巴，我也是一台不合格的录音机。但我们的录音机虽然不合格，但我们玩得可高兴了。接着另外的两上同学玩了，他们一个说了一大堆话，让另一个录音机怎么也复制不一下来，后来换回的也是一阵阵笑声。原来做个录间机也不简单呢。我们教室里笑声不断，
后来，老师说，让我们全班都做录音机，我们答应了，老师给我们讲了一个好长的故事，我们只是听着故事，把自己是录音机给忘了，哈哈密瓜游戏可真快乐呀。
三年级作文 篇5
这一大周我收获了许多，但也有很多的地方需要反思。
这一大周的收获是很多的。比如说，我这一大周，经过老师的思考，决定让我当爱心好少年，我非常的高兴，因为我一学期就当过不几回，甚至一学期都当不了，不过我这次当了。还有，我在特色班学会了一个名叫《山歌》的曲子。胡子旭也是学会了。并且，老师还给我画了一个小红花，我非常的高兴。还有，我在今天获得了征文比赛的优秀奖，而且全班就我和郝冰雨得了这个奖。
让我反思的是更多了。比如说我这一大周的数学月考给考砸了，老师不但批评了我，而且，我自己觉得自己做得不对，我不该考成那样的分数。启示，我有很多分都是不该丢得。还有，我这一大周的表现一点也不好，经常受到老师的批评，天天和我的那个同桌说话，因而，被老师给批评了。
三年级作文 篇6
今天，我到社区去参加活动。今天的活动是发社区报。工作人员分配我和一个二年级的小朋友一起去刚察胡同发报纸。一个发单号门牌，一个发双号门牌。我是发单号门牌，没想到第一家就是我小时候一个好朋友关楚峰家。她妈妈说：“还不如让关楚峰和你一起发呢！”于是，我就和关楚峰一起发了。
我们还没发完第二家，就碰上了一个老爷爷。他带着我们去发报纸。他告诉我们该走哪条路，哪个院子里有多少户人，应该怎么放报纸。我在发的过程中，为了让自己多发一些，所以我每次都是跑着去送报纸。没发几家，就累得我呼呼直喘。我们碰到各种院的门。如果是敞开的门，就直接进去交给里面的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨就行了；如果有的人家没有人，就把报纸塞在不易被风吹走的、显眼的位置，如门把上、车筐里、邮箱中；如果院门锁着，直接从门缝里塞进去就行了；如果是数码锁的，就从墙头上扔进去就行了。我一共发了五十份报纸。
今天北风呼啸、寒风刺骨，冻得我的手都僵了。可是邮递员却要发那么多份报，他的手会冻成什么样呢？看来送报纸也是门学问，要熟悉送的地方，我终于知道了邮递员的辛苦。
